棋盘中的数学学而思？学而思国际象棋对于开发智力、培养策略思维能力有着不可忽视的作用。它不仅能够帮助孩子们在棋盘上锻炼分析判断力，还能促进他们在生活中面对问题时更加从容不迫。然而，任何事情都有两面性，国际象棋也不例外。例如，我曾经因为沉浸在棋局中而耽误了接女儿放学的时间。那天，我见离孩子放学还有一段时间，那么，棋盘中的数学学而思？一起来了解一下吧。
沈重沈重，原名沈绍初，浙江桐乡人。中共党员。1949年毕业于中国新闻专科学校。历任中国人民解放军第二野战军西南服务团、重庆市军管会文管会文艺处成员，西南文联《西南文艺》编辑，中国作家协会文学讲习所四期学员，中国作家协会重庆分会《红岩》编辑，中国作家协会四川分会《峨眉》编辑，四川省文联《四川文艺》、《四川文学》及《现代作家》编辑、作品组负责人，四川省作家协会巴金文学院副院长，编审。中国作家协会重庆分会第一届理事，中国作家协会四川分会第二、三、四届理事，四川省作家协会第五届委员。1946年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。
他编辑过的文章有《狼牙山五壮士》
【狼牙山五壮士】
“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀军区司司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期，晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在子弹打光了的情况下，纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
1941年，日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案，妄图以凶残的“三光”政策，“蚕食”我抗日根据地。
学而思国际象棋对于开发智力、培养策略思维能力有着不可忽视的作用。它不仅能够帮助孩子们在棋盘上锻炼分析判断力，还能促进他们在生活中面对问题时更加从容不迫。然而，任何事情都有两面性，国际象棋也不例外。例如，我曾经因为沉浸在棋局中而耽误了接女儿放学的时间。那天，我见离孩子放学还有一段时间，便在马路边与一位棋友对弈。最终，我赢了他三局，但因此晚了接女儿。回家后，老婆对我进行了严厉的批评。
尽管如此，国际象棋仍然是一种非常有益的智力运动。它能增强人们的记忆力，提高逻辑思维和解决问题的能力。我常常在棋局中感受到这种思维的锻炼，每次赢棋都让我感到无比满足。同时，国际象棋还能促进人际交往，与棋友交流不仅能提升棋艺，还能增进友谊。记得有一次，我与一个棋友切磋，虽然最终输了，但对方对我表示了极大的赞赏，这让我收获了满满的成就感。
当然，玩国际象棋时也需要掌握一定的技巧，避免因为沉迷其中而忽视了日常生活中的其他重要事务。合理安排时间，既能享受国际象棋的乐趣，又不会影响到其他方面。如果能够做到这一点，国际象棋将成为你生活中的一大乐趣。
总而言之，学而思国际象棋确实是一种值得尝试的智力游戏。它不仅能锻炼人的思维能力，还能促进人际交往。
辅导孩子学习最有效的方法需结合针对性、趣味性、系统性及适度性原则，具体可从以下方面入手：
精准定位薄弱环节：通过作业、测试或日常观察，明确孩子在学科中的具体短板（如数学应用题理解困难、英语语法混淆等），避免泛泛而谈。例如，若孩子数学几何部分失分多，可重点梳理几何定理并配合专项习题训练。
分层制定目标：根据孩子当前水平设定阶梯式目标，如从“掌握基础公式”到“独立完成综合题”，逐步提升能力。
选择优质学习APP：利用“百词斩”背单词、“洋葱学院”学数学等工具，通过动画、游戏等形式激发兴趣。例如，用“英语趣配音”练习口语，让孩子在模仿中提升语感。
控制使用时间：每日数码学习不超过30分钟，避免过度依赖电子设备。可设定“学习20分钟+休息5分钟”的循环模式。
主动沟通需求：定期询问孩子“哪些内容听不懂？”“需要哪种帮助？”，例如孩子可能表示“科学实验课听不懂原理”，此时可针对性购买实验套装辅助理解。
避免强制安排：若孩子拒绝额外辅导，可先通过共同阅读、讨论生活问题等方式建立信任，再逐步引入学习话题。
1、今天下午，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
2、今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。”正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？”听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀 ，这题就是难。
沈重（1915—1986），原名沈大经，战地记者，原籍浙江省吴兴县人，中共党员。身有残疾，一目失明。 1936年进入上海复旦大学土木系求学。
1938年奔赴延安，在抗日军政大学参加革命，1939年1月加入中国共产党。曾任冀晋区新华社冀晋支社副社长、察哈尔日报社副社长、张家口日报社社长、察哈尔省中共雁北地位常委、宣传部长。
太原市建设局局长以及山西省建设厅厅长、中央建工部华北工程局局长、中共太原市委常委、太原市副市长等职。
在抗战时期作为《晋察冀日报》特派记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活动，因此，他的通讯报告作品大多是武装斗争的题材。
沈重作品
扩展资料：
主要成就：
1、《狼牙山五壮士》
1941年11月，抗战时期的战地报道《棋盘陀上的五个“神兵”》，后改名为《狼牙山五壮士》入编小学语文课本作为爱国主义教育课文。
2、迎泽大桥-新中国初期公路桥之最
建国初期，作为太原市建设局局长及总指挥主持了当时太原市市政建设历史上规模最大、技术最复杂项目、也是中央政府对太原市的首次投资—太原市迎泽大桥，该桥是当时全国新建的最长的公路桥，堪称太原市市政建设工程历史的杰出范例。
参考资料：
百度百科-沈重
编辑于 2019-09-29
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沈重简介
大家听我的，全面 《狼牙山五壮士》作者沈重简介 沈重原名叫： 沈绍初，他有两个笔名 ：沈重和蓝戈。
以上就是棋盘中的数学学而思的全部内容，4、 今天，所有的试都考完了，我也松了一口气，坐在位子上无所事事，偶然间摸到了我课桌里的一本《数学天才》一书，便像沙漠里的人找到出路一样，兴致勃勃，忙拿起看，一翻开，便看见了华罗庚的画像，根据目录找到“数学天才破奇案”心想：华罗庚又不是侦探，他怎么破案呢？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
