语文音序表26个音读法？语文音序表26个音读法如下：1、ā：发音时，口形为开口，舌头位置在口腔中央，发出类似“啊”的声音。á：发音时，口形为开口，舌头位置在口腔中央，发出类似“吧”的声音。ǎ：发音时，口形为开口，舌头位置在口腔中央，发出类似“八”的声音。2、à：发音时，口形为开口，舌头位置在口腔中央，那么，语文音序表26个音读法？一起来了解一下吧。
一年级拼音音序表：
abêcêdê, eêfgê; haijiekêêlêmnê; opêqiu, arêstê; uvêwaxiyazê。
扩展资料：
拼音是一种文字符号，用于标注汉字的发音。它是汉字学习的重要基础，也是语言交流的必要工具。拼音的发明为汉字注音、拼写、查询提供了便利，也为汉语教学、对外汉语教学、拼音打字等应用领域做出了重要贡献。
拼音的涵义主要包括以下几个方面：
1、标注发音：拼音的主要作用是标注汉字的发音。通过拼音，人们可以准确地知道每个汉字的标准读音，从而方便语言交流和阅读理解。对于初学者来说，掌握拼音是学习汉字的基础，只有正确掌握拼音，才能更好地学习汉字。
2、辅助记忆：拼音还可以帮助人们记忆汉字。由于拼音与汉字的发音有对应关系，通过拼音可以联想到汉字的形状和意义。这种联想有助于记忆汉字，尤其对于初学者来说，掌握拼音可以帮助他们更快地记忆汉字。
3、文化传承：拼音不仅是现代汉字学习的重要工具，也是传承中华文化的重要载体。通过拼音，我们可以了解到汉字的历史渊源和文化背景。例如，“存量”一词中的“存”字拼音为“cún”，通过这个拼音，我们可以了解到这个字的历史渊源和演变过程。
语文音序表26个音读法是：
（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。
（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。
（3）特殊元音韵母（1个）：er儿
（4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。
（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。
（6）整体认读音节（16个）zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（字）、ci（刺）、si（丝）、yi（衣）、wu（乌）、yu（鱼）ye（爷）、yue（月）、yuan（圆）、yin（因）、yun（云）ying（鹰）。
发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
汉语拼音字母分声母、韵母发音，见下
汉语拼音字母表-声母表
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
扩展资料：
《汉语拼音方案》有如下特点：
①只用国际通用的26个字母，不增加新字母；
②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）；
③尽量不用变读；
④采用y,w和隔音符号“'”来隔音；
⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng；
⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类；
⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。
分声母韵母的那个是《汉语拼音方案》，随便搜随便有
汉语拼音字母表的正确读法（音序表）
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表.称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，《方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。后一种读法如下所示： a (a) b (bo)c (ci )d(de)e(e) f(fo) g(ge)h(he) I(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u)v(v)w(wu) x(xi)y(yi) z(zi) 。
《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的， 许多老师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：1.名称是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。
有的,可能有的老师没教过，但我清楚的记得我小学时老师教过，在QQ音乐里可以搜到，汉语拼音字母歌，李睿唱的，大家可以听一下
以上就是语文音序表26个音读法的全部内容，（1）单韵母（6个）：ɑ啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂。（2）复韵母（8个）：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe约。（3）特殊元音韵母（1个）：er儿 （4）前鼻韵母（5个）：an安、en恩、in因、un温、ün晕。（5）后鼻韵母（4个）：ang昂、eng亨、ing英、ong轰。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
