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17江苏高考语文,2017高考语文江苏卷答案解析

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  • 2025-10-09

17江苏高考语文?2017年的江苏高考语文试卷揭晓之后,学生们虽然普遍反映试卷较为平稳,但感觉还是有难度,下手做起来不很顺畅,特别是作文不好把握。总体感觉试卷整体上平稳,保持了高考试卷结构上的延续性。今年的高考试卷特点 一、试卷结构基本稳定,略有变化 (一)试卷的结构、分值保持稳定 江苏试卷2017年各部分的分值也一样,结构也基本一样,那么,17江苏高考语文?一起来了解一下吧。

17年浙江高考语文

江苏卷:车辆与时代变迁

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;

17年江苏高考语文阅读理解

一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

江苏2017高考语文试卷

2020江苏高考语文作文题

在当今智能互联网时代,人们更易被同类信息包围,形成自我认知。围绕材料,以“浏览、点赞、分享、感动”为主题,探讨个人成长与信息环境之间的关系。

2019年高考作文题江苏

物各有特性,不同的物质组合产生不同的味道。以此为基础,探讨事物多样共存、相互影响的关系,以及人与事的多样性。

2018年高考江苏作文题目

从语言的角度探讨生活的多面性,语言不仅是交流的工具,更是解读世界的方式。通过雕塑、基因等具体例子,展现语言在生活中的丰富作用。

2017年高考江苏作文题目

生活中的车不仅是交通工具,更是时代变迁的见证者,承载着世间真情,反映着观念的变迁。从车的视角出发,思考人生哲理。

2016年江苏高考作文题目

探讨个性与创新的关系,思考个人在社会中的定位,以及如何在彰显个性的同时提倡创新。

2015年江苏高考作文题目

智慧不仅仅是一种知识,更是一种能力,一种解决问题的方法。围绕智慧的主题,探讨其在个人生活中的重要性。

2014年江苏高考作文题目

不朽是一种超越时间的概念,探讨什么能成为永恒,以及个人如何追求不朽。

2013年江苏高考作文题目

关注细微变化,从日常生活中的小事入手,探讨细节对个人成长和社会进步的影响。

2017江苏高考语文平均分

2017年的江苏高考语文试卷揭晓之后,学生们虽然普遍反映试卷较为平稳,但感觉还是有难度,下手做起来不很顺畅,特别是作文不好把握。总体感觉试卷整体上平稳,保持了高考试卷结构上的延续性。

今年的高考试卷特点

一、试卷结构基本稳定,略有变化

(一)试卷的结构、分值保持稳定

江苏试卷2017年各部分的分值也一样,结构也基本一样,发生变化的只有一个地方:诗歌鉴赏分值虽然仍是11分,但题目由以往的3道变成2道,每道题的分值也随之增加,考生的得分差距或许有所拉大。而2017年和2016完全相同。

所以,整份试卷在结构和各部分的比分上均与2016年一致,学生自然有种熟悉的感觉,而这样的稳定,也有利于考生们的正常发挥。

(二)四篇阅读题目没有偏题怪题,但也有灵活性

阅读题目在思考方向和问法的设置上没有刻意地标新立异,这使学生觉得试卷很稳定。

两篇现代文的阅读传承性尤其明显,比如《一个圣诞节的回忆》一文,设置的四个题目:13.结合情节,简要分析小说中“我的朋友”生活状态。(6分)14.文中画线句表达了“我”什么样的情感?请简要分析。(4分)15.小狗奎尼在小说中多次出现,简析其对人物刻画的映衬作用。(4分)16.请探究小说结尾的表达效果(6分)

13题是依据文本情节对人物生活状态进行分析,第14题对人物情感分析,15题是对多次出现的物象作用分析,题干特别强调对人物刻画的映衬作用分析。

17年江苏高考作文

2017年江苏高考语文试卷中,作文部分占据了总分的一定比例,具体分数为160分。作文题目要求考生根据提供的材料“车辆与时代变迁”进行创作,内容需围绕车辆的多样性和它在社会发展中所扮演的角色展开。文章需要展现出时代的进步、人间的情感以及观念的演变,同时,作者被鼓励避开对班中“高官名人”的描绘,转而聚焦于那些如“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”这样个性鲜明、充满生活趣味的人物。写作时,文体不限制,但需确保字数不少于800字,诗歌除外。

以上就是17江苏高考语文的全部内容,2017年江苏高考语文试卷中,作文部分占据了总分的一定比例,具体分数为160分。作文题目要求考生根据提供的材料“车辆与时代变迁”进行创作,内容需围绕车辆的多样性和它在社会发展中所扮演的角色展开。文章需要展现出时代的进步、人间的情感以及观念的演变,同时,作者被鼓励避开对班中“高官名人”的描绘,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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