英语概要写作技巧？概要写作的本质：同意转化 要克服这些难题，关键在于理解概要写作的本质——同意转化。简而言之，就是将文章的主旨用自己的语言重新表达出来。以下是几种常见的同意转化方法：变化语序 变化语序是同意转化中最简单直接的方法之一。例如，那么，英语概要写作技巧？一起来了解一下吧。
怎么写SUMMARY摘要（summary）是一种对原始文献（或文章）的基本内容进行浓缩的语义连贯的短文.它以迅速掌握原文内容梗概为目的,不加主观评论和解释,但必须简明、确切地表述原文的重要内容.摘要写作（summary writing）是一种控制性的作文形式,它能使学生通过阅读原文,吸收原文的文章结构与语言方面的长处,写出内容一致、结构近似、语言简洁的短文.另外,对培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮助,有利于他们在实际写作中避免面面俱到,事无巨细,一一罗列的不良倾向.这种写作既要准确理解原文,又要能综合概括；既能培养欣赏能力,又能训练书面表达能力.因此,用英文写摘要,对学习英语写作的学生来说,不失为一种切合实际的方法.
下面谈谈怎么写好英文摘要.
1）细读原文.首先要仔细阅读全篇作品,然后对作品进行整体分析,掌握原文总的意思和结构,明确全文的主题（the maintheme）和各段的段落大意（the main idea）.
2）弄清要求.搞清楚是写全文概要,还是写某一部分的概要,或者就某些问题写出要点.3）列出原文要点.分析原文的内容和结构,将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序.在此基础上选出与文章主题密切相关的部分.
4）草拟写作提纲并写出初稿.将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲,以所列的提纲为依据写出摘要的初稿.在写作时要特别注意下面几点：
（1）摘要应包括原文中的主要事实（main facts）；略去不必要的细节（unnecessary details）.（2）安排好篇幅的比例.摘要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容.（3）注意段落的连贯和句子的衔接.要用适当的转折词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子.
（4）尽可能用自己的话来写,但不排斥用原文的某些词句.
（5）计算词数,看是否符合规定的词数要求.
如何写一篇文章的摘要?– 下文是对《英语写作手册》相关章节的翻译
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述.它用最简洁的语言概括了原文的主题.写摘要主要包括三个步骤：（1）阅读；（2）写作；（3）修改成文.
第一步：阅读
A．认真阅读给定的原文材料.如果一遍不能理解,就多读两遍.阅读次数越多,你对原文的理解就越深刻.
B．给摘要起一个标题.用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题.也可以采用文中的主题句作为标题.主题句往往出现在文章的开头或结尾.一个好标题有助于确定文章的中心思想.
C．现在,就该决定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了.对重要部分的主要观点进行概括.
D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西.
第二步：动手写作
A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长.因此首先数一下原文的字数,然后除以三,得到一个数字.摘要的字数可以少于这个数字,但是千万不能超过这个数字.
B. 摘要应全部用自己的话完成.不要引用原文的句子.
C. 应该遵循原文的逻辑顺序.这样你就不必重新组织观点、事实.
D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意.
E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧：
1) 删除细节.只保留主要观点.
2) 选择一至两个例子.原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子.
3) 把长段的描述变成短小、简单的句子.如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可.
4) 避免重复.在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明.但是这在摘要中是不能使用的.应该删除那些突出强调的重述句.
5) 压缩长的句子.如下列两例：
“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”
可以概括为：”He was very brave in battle.”
“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”
可以概括为：“He was in financial difficulties.”
6) 你还可以使用词组代替整句或者从句.请看下面的例子：
“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.”
可以概括为：”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”
7) 使用概括性的名词代替具体的词,比如：
“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation.”
可以概括为：”She brought home a lot of books to read during the vocation.”
8） 使用最短的连接词.比如,可以使用but, then, thus, yet, though,不能使用at the same time, in the first place, because of these, on the other hand等较长的连接词.通常,使用分号就能够达成使用连接词的效果.
9) 文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称,从而把大段的对白简化,比如：
Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul — it’s not good for you!” Paul put down his knife and frowned:”Why on earth not! If you didn’t have salt on your food it would taste awful… like eating cardboard or sand… just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooked without salt!” Kate was patient. She didn’t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly:”But too much salt is bad for you. It cause high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more.”
可以用第三人称概括为：
Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too much salt would do hard to Paul’s health and that it could reduce the real tastes of food. But Paul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.
第三步：修改成文
草稿拟好以后,对它进行修改.首先,与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了,摘要中的观点是否与原文中的完全一致.其次,如果摘要中出现了不必要的词汇、短语或长句子,删除它们.第三,检查拼写、语法和标点符号的错误.最后,保持语言简单明了.
经过上述步骤和方法,一篇摘要就可以完成了.
写英语文章摘要时，可以按照以下步骤进行：
仔细阅读全文：首先，需要仔细阅读整个英语文章，理解其主题、结构、观点和论据等关键信息。
挑选重要信息：在理解了文章的主要内容后，需要挑选出其中最重要的信息，包括主要观点、主要结论、重要数据和事实等。
组织语句：在挑选出重要信息后，需要将这些信息组织成简洁、连贯和逻辑清晰的英语句子。在组织语句时，需要注意使用简单、明了的语言，避免使用复杂的语法和难懂的词汇。
检查语法和拼写错误：完成摘要后，需要仔细检查语法和拼写错误，确保摘要没有语言错误和拼写错误等。
遵循英文摘要规范：最后，需要遵循英文摘要的规范，包括英文的时态、语态、格式和标点符号等，确保摘要符合英文写作的习惯和规范。
英文摘要的内容要求与中文摘要一样，包括目的、方法、结果和结论四部分。但是，英文有其自身特点，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，对所掌握的资料进行精心筛选，不属于上述"四部分"的内容不必写入摘要。第二，对属于"四部分"的内容，也应适当取舍，做到简明扼要，不能包罗万象。比如"目的"，在多数标题中就已初步阐明，若无更深一层的目的，摘要完全不必重复叙述；再如"方法"，有些在国外可能早已成为常规的方法，在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称，而不必一一描述其操作步骤。
中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性，目前对这个问题的认识存在两个误区，一是认为两个摘要的内容"差不多就行"，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题；二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。
上海市高考英语之概要写作（2023春考）解析
概要写作是上海市高考英语中的重要题型，它要求考生在阅读一篇短文后，用简洁明了的语言概括文章的主要内容。以下是对上海市高考英语概要写作（2023春考）的详细解析，包括答题步骤、示例分析及备考建议。
一、答题步骤
略读全文，划出重要论点
在开始写作前，首先要快速浏览全文，了解文章的大意和主要论点。
划出文章中的关键句和论点，这些通常是段落的主题句或结论句。
简要概括，连接逻辑论点
将划出的重要论点进行简要概括，缩短关键语句，同时保持原文的逻辑关系。
使用连接词或短语，如“此外”、“然而”、“因此”等，将各个论点连接起来，形成连贯的段落。
最终成文，换词清晰准确
在完成初步概括后，仔细检查并修改语言，确保用词准确、清晰。
注意控制字数，通常概要写作的字数要求较为严格，需要在规定范围内完成。
二、示例分析
以下是一篇上海市高考英语概要写作的示例，以及对应的参考答案和评分标准。
上海市高考英语概要写作（2022春考）解析
概要写作是高考英语中的重要题型，它要求考生在阅读一篇文章后，用简洁明了的语言概括文章的主要内容。以下是对2022年上海市高考英语春考概要写作的详细解析，包括解题步骤、技巧以及示例分析。
一、解题步骤
略读全文，把握大意
首先，快速浏览文章，关注每个段落的主题句，了解文章的整体结构和主要内容。
特别注意“who（谁）+what（做了什么）+why（为什么）”这三个要素，它们能帮助你迅速抓住文章的核心信息。
识别关键信息
在略读的基础上，进一步细读文章，识别并记录下文章中的关键信息点。
忽略细节和例证，只保留论点，因为概要写作需要的是对文章主旨的概括，而非对细节的复述。
组织语言，撰写概要
根据识别出的关键信息点，用简洁明了的语言撰写概要。
注意保持原文的逻辑顺序和逻辑关系，确保概要条理清晰。
二、技巧提示
注意字数限制：概要写作通常有字数限制，要确保在规定的字数内完成写作。
以上就是英语概要写作技巧的全部内容，根据识别出的关键信息点，用简洁明了的语言撰写概要。注意保持原文的逻辑顺序和逻辑关系，确保概要条理清晰。二、技巧提示 注意字数限制：概要写作通常有字数限制，要确保在规定的字数内完成写作。避免抄袭原文：概要写作要求用自己的语言概括文章内容，避免直接引用原文中的句子。保持语言简洁：尽量使用简短、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
