高中数学竞赛大纲？那么，高中数学竞赛大纲？一起来了解一下吧。
全国高中数学联赛是一项面向全国高中学生的重要数学赛事，由国家教育部指导，各省市教育厅组织实施，具有广泛的参与范围和较大影响力，已成功举办多届，经验丰富且深受师生好评。其旨在提高高中生的数学素养，培养解决问题的能力和创新思维，为未来的学业和事业做好准备，历年参赛人数众多，竞争激烈，获奖意味着学生具有卓越实力。
参赛对象与报名方式
参赛对象：全国范围内的高中在读学生，不限年级和学习背景，只要热爱数学、有一定数学基础、具有良好的数学思维和创新能力且有望在竞赛中取得优异成绩的学生均可报名参加，报名门槛低，只需具备高中学段的数学基础知识，无需经过任何预选或资格认定。
报名方式：包括线上报名（可通过全国高中数学联赛官方网站进行在线报名）、学校推荐（各高中学校可推荐优秀学生参加，学校负责协助报名）、现场报名（学生也可在竞赛当日到指定报名现场进行现场报名和资格确认）。
竞赛形式与时间
竞赛形式：有团队PK（学生以3 - 5人为一组，通过集体攻关的方式解决数学题目）、个人角逐（学生独立应对数学试题，考验个人的综合数学能力）、现场答辩（部分试题要求学生现场进行解题说明和答辩，展现解题思路和交流能力）。
竞赛时间：每年固定于3月中旬至4月下旬举办，为期约3 - 4个月，比赛分为初赛和决赛两个阶段，团体赛和个人赛分别进行，每场比赛持续约2 - 3小时。
基础知识
涵盖高中数学课程的基础知识，包括代数、几何、概率等主要模块，着重考查学生对基本概念、定理和运算技能的掌握程度，如常见数学概念、公式和运算技巧的理解和应用能力，以及将实际问题转化为数学模型并求解的能力（数学建模基础）等。
应用能力
考查学生利用数学知识解决实际问题的能力，注重数学建模和逻辑思维。试题力求贴近实际生活，涉及生活实践应用（考察学生将数学知识运用到解决实际问题的能力）、数据分析与处理（部分试题涉及统计分析、图表绘制等内容，考查学生处理和利用数据的能力）、数学在科技应用（试题涉及数学在物理、计算机等领域的实际应用，考察跨学科的数学运用能力）等方面。
创新思维
测试学生的数学创新能力，如提出独特的解决方案、发现新规律等，包含一些开放性强、富有挑战性的试题，考察学生的创新思维和数学建模能力，倡导跳出固有思维模式，展现非凡的洞察力和问题解决能力
以上就是高中数学竞赛大纲的全部内容。
