幼儿英语字母教学视频？英语26个字母中，a,e,i,o,u是元音字母，其余是辅音字母但是加定冠词an不是根据元音字母来判断的，而是根据单词的第一个音节读音来判断的，如果第一个音节是元音，加an，不然就加a比如hour，就是 an hour，尽管是辅音字母开头university，就是 a university，那么，幼儿英语字母教学视频？一起来了解一下吧。
将26个字母融入到游戏中去
很多家长在平时的生活中,经常会将学习和游戏分开,一到学习,就板着个脸。在家长看来,可能是严肃对待学习的意思,但是孩子,尤其是一些年龄还小的孩子,他们对学习和游戏的界限划分并不是非常清楚,而且孩子的自控能力还比较差,如果在平时给他们过大的学习压力,很有可能会导致孩子失去学习的兴趣,进而开始厌恶学习。所以,想要教幼儿学好26歌英文字母,不妨反其道而行之,故意模糊游戏和学习之间的界限,让孩子能够在游戏中得到有效学习,这样一方面学习效果突出,另一方面孩子也不用受累,可谓是一举两得。
二、采用唱歌的形式教学
孩子对于音乐都有一定的敏感性,因此,想要教会他们26个英文字母,不妨利用他们的这一个天性。26歌英文字母的歌相对来说还是非常有名的,很多家长在小时候肯定也学过呢,只不过随着时间推移,不少人可能记不起歌词了。下面我们就和大家来看一下这首经典的《ABC Song》,各位家长在平时的学习中可以教孩子学习一下哦。
《ABCsong》:
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg
Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn
Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt
Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz
Xx-Yy-Zz
now you see
I can say my ABCs
A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [əu]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:]
V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2) 含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3) 含元音音素[e]
字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww
音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5) 含元音音素[ai]
字母: Ii Yy
音标: [ai] [wai]
编辑于 2016-09-08
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26个英文字母发音中是元音音标的是哪几个··
英语26个字母中，a,e,i,o,u是元音字母，其余是辅音字母但是加定冠词an不是根据元音字母来判断的，而是根据单词的第一个音节读音来判断的，如果第一个音节是元音，加an，不然就加a比如hour，就是 an hour，尽管是辅音字母开头university，就是 a university，尽管是元音字母开头关键在于要记住单词的正确发音，就知道加a还是加an了
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元音字母音标怎么发音
什么是元音字母？它们是如何发音的？不懂就来学习
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英语中有26个字母 多少个元音音素
20个元音音素。
二十六个英文字母正确写法占格写法
第 一、建议可以创建一个良好的语言坏境，带孩子去类似于英语角一样的地方，每周去几次。让孩子多接触老外的孩子，通过这种坏境的耳濡目染来使孩子的英文水平提高。
第 二、建议可以全家总动员学习英文字母。很多父母只是让孩子学习，自己不学。这样就很难有好的效果。全家总动员，这样才可能真正建造一个语言环境。同乐才可能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。
1.应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
2. 每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
3. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
4、小写字母a，c，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
5、小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
首先对于如何教孩子英文字母。
在幼儿园的教学过程中，26个英文字母的学习是一项重要的内容。为了帮助孩子们更好地记忆和掌握这些字母，老师们常常会运用一些口诀和顺口溜来进行辅助。这样的方法不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能帮助他们更轻松地记住每个字母的发音和形体。
这些口诀通常是将字母与其对应的物品或事物联系起来，比如“A是Ant（蚂蚁）”、“B是Ball（球）”、“C是Cat（猫）”、“D是Dog（狗）”、“E是Elephant（大象）”等等。通过这样的方式，孩子们能够在记忆字母的同时，也对这些物品或事物产生兴趣，从而加深记忆。
这样的口诀和顺口溜能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的语言学习兴趣。同时，这样的学习方法也能够培养孩子们的想象力和创造力，让他们在记忆字母的同时，也能够发挥自己的想象力，创造出更多有趣的学习方式。
除了字母之外，这样的学习方法还可以应用于其他英语学习内容，如单词、短语、句型等等。通过将这些内容与孩子们熟悉的事物联系起来，可以大大提高他们的学习效率和兴趣。
总之，运用口诀和顺口溜进行英语学习是一种非常有效的方法。它不仅能够帮助孩子们更好地记忆和掌握字母，还能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。
喵喵老师
13年幼儿少儿英语教学经验
深入研究英语语音11年
专注“语音在英语教与学的重要性”
只提供 最系统最实用的 英语语音学习指导
喵喵老师个人简介
上次阿喵跟大家闲聊半日，唠叨一大堆的结果，无非就是告诉大家，要把英语学好，只要有条件，咱先得把 语音 这关了解个七七八八，这对娃以后的英语学习可是事半功倍的。 肯定会有亲会问，娃小的时候咋学语音，其实大家对语音的理解太狭隘了， 语音最直接的表现就是声音，幼儿时期，最简单有效的语音学习就是多听。 我们常常说的 磨耳朵 ，就是这个道理， 我们的耳朵要熟悉一种语言的频率，它是需要一个过程的。越早听，那么我们对这种语言的频率就越熟悉，所谓母语式浸泡原理就在这里。
But,
这里要注意的是，磨耳朵也是 有讲究的，一定量的重复 是很有必要的。如果是今天一首英语儿歌，明天一首英语律动，每天像做菜一样变着花样，那效果是“微乎其微”的，因为孩子脑海里根本还没有形成一定的记忆，所以在学习的道路上，“量变引起质变”，这是不变的道理。
以上就是幼儿英语字母教学视频的全部内容，其中gh取自eno-ugh尾音,gh念/f/,o取自women的第一个元音,o在这里念/i/,ti取自nation中的ti,ti念/ʃ /,ghoti合起来不是念/fi ʃ /,可是如果你对英语的发音规律有了解,你就会发现,这样的单词是不符合英语单词发音和拼写规律的。
