八年级下册美术课本？一、教材分析: 《增一分活泼,添一分情趣》是人教版八年级下册第三单元内容,本课内容属于设计应用领域,作业是为培养学生创造能力而设置,其目的是为了培养学生善于发现、善于利用各种材料,通过看、想、画、做等方式进行创作的生活习惯。那么，八年级下册美术课本？一起来了解一下吧。
一．基本理念
现代教学理念注重对学生的能力培养，在教学过程中教师应处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立和自主性，引导学生质疑、调查、探究，进行自主性学习、综合性学习，探究性学习和合作性学习。
通过现代化多媒体课堂教学，创设能引导学生主动参与的教学环境和一定的文化情景，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
二．教材分析与处理：
本课选自湘版《美术》教材八年级下册中的第2课《黑白世界》，是以造型，表现为主，并结合作品欣赏的综合课，主要是学习黑白木刻版画的基本制作及表现技法，并结合木刻形式的文学作品插图来深化教学活动，将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合。
由于本地的学生的经济条件原因，我把木刻版画改为学习制作简便，材料廉价的纸版画，这样既减轻了学生的负担，也能达到同样的目的。另外，我们阿城也是版画之乡，而且也成功地举办了金源版画节，我们可以让金源版画走进课堂，通过本课学习，我们可以弘扬金源文化，让我们的学生更加热爱家乡，和家乡文化。
三.学生分析：
本课学习的对象是初中二年级（八年级）的学生，这个年龄段的学生、思维活跃，对任何事物都充满了好奇心，而且我们阿城是版画之乡，对学生也有影响，所以学生会感兴趣的。
你可以人民教育出版社，点击进入八年级下册美术，找到电子书就可以看到书里面的内容了。
这个是网址，你直接打开就可以了。
http://www.pep.com.cn/meishu/jszx/nmo7890/12qwazx/8x/
点彩派和印象派。
1、点彩派。八年级下册美术第四课蓬图瓦兹红屋顶作者肖红被称为理论指导下的作品，并形成新印象主义绘画，被称为点彩派。
2、印象派。八年级下册美术第四课蓬图瓦兹红屋顶采用了西方绘画史上划时代的艺术流派，也被称为了印象派。
【 《和谐温馨的生活空间》 】
教学目标
1.掌握有关居室设计的基础知识，尝试色彩的搭配方法。
2.提高学生对居室设计色彩的运用能力，培养学生对生活的热爱。
教学重点
色彩在居室布置中的作用。
教学难点
如何合理的运用色彩搭配的方法布置一个和谐温馨的家。
教学过程：
一、导入：
随着社会的进步和物质生活得极大丰富，家这个生活空间，其功能由实用性渐渐趋向于精神世界的个性张扬。我们都希望生活在美好的环境中，今天就让我们一起走进《和谐温馨的生活空间》，一起探讨这门关于家的艺术——室内设计。(板书课题)
二、发展：
家因人们不同的年龄、性别、职业、爱好等不同的因素而彰显着独特的魅力。首先我想请同学们到我的家里去参观一下，看老师在自己的生活空间里运用了哪些美术手段进行美化装饰?你看要对一个居室的内部空间进行设计，要考虑哪些基本要素呢?(思考室内设计的基本要素有哪些?)(播放自制：)看完归纳六要素，见幻灯片。
央视有一个栏目叫《交换空间》，同学们知道吗?这个节目是由两个家庭互换，按照对方的要求，去装饰调整他的居室。老师带来了这个节目的片段，我们看一下这个居室装修前后的变化。(欣赏)
同学们这个居室的变化大不大?(大)这个居室除了它的装饰和布局和以前略有不同，变化的就是?(色彩)看来，色彩要素在居室设计中起着至关重要的作用，它会使居室呈现出截然不同的感觉，今天我们就重点研究居室设计中的色彩要素。
美术可以培养学生以审美之心来观察事物，感受生活，看待社会。激起学生对学习的热爱，美术为学生提供了大胆畅想的，每个学生的创意都得可以用美术的语言展现，下面是整理的湘教版八年级美术下册教案，给大家学习。
【一】湘教版八年级美术下册教案
八下05课《大提琴》教案 教学目标 能够把握乐器造型的特点，领悟造型的独特魅力。
能够运用一定的造型表现方法绘制新奇的视觉形象，对抽象绘画技巧产生初步的认识。
能够尝试运用抽象的绘画造型语言表达对音乐的理解与感受。
教学重点：造型要素的运用 教学难点：从介绍大提琴的音色、造型特点入手，进而对乐器造型之美进行分析 一、导入 播放大提琴独奏曲《海顿主题变奏曲》，使学生进入一个提琴音乐的氛围，欣赏两分钟。
提问：同学们听完这段大提琴演奏曲后，有什么感受?大提琴的音色特点有哪些? 同学们回答后进行总结：大提琴的音色悠扬，琴弦的音色含情，旋律动人。
特别人性和自然， 能较好地反映人的情感。
大提琴的四根琴弦，具有四种特点。
第一根琴弦a 弦，发音华丽，富于歌唱性;第二根弦d 弦，音色朦胧;第三、第四根弦，G 音色低沉响亮。
因此，大提琴是近代管弦乐队不可少的次中音和低音乐器。
以上就是八年级下册美术课本的全部内容，八年级下册美术课件 篇1 第一课: 五角星 教学目标: 1、了解肌理与质感这一视觉语言体系,尝试其简单的制作方法。 2、培养学生关注材质的意识,体验肌理、质感表现与情感主题表达之间的内在关系;培养学生的爱国主义情感。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
