五年级数学随堂，跪求两道关于小学数学五年级下学期小学随堂优化设计的两个智慧列车的问题？

五年级数学随堂？2÷（1÷3+1÷5）=3.75 平均速度为3.75千米。(2)解：设身长x，尾长y。0.5x+3=y① 3+y=x② ①×2 2y-6=x③ 因为②=③ 所以3+y=2y-6 解：得x=12,y=9 3+9+12=24(米）全长24米。那么，五年级数学随堂？一起来了解一下吧。

五年级（下）数学随堂小卷子

一.写出等量关系闹慎团在列示

1.等量关系

张明液橘+数量孝凯差=李响

2.等量关系：苹果汁×3=桃枝

列示：X+5=62

列示：X

×

3=120

二.

第一个方程式

X+3.5=40

第二个列方程是

X+13=52

第三个列方程是

2X=30

第四个列方程式2X+3=11

跪求两道关于小学数学五年级下学期小学随堂优化设计的两个智慧列车的问题？

到第二次相遇悔碰时，两人共行了3个全程。

其中甲行的应该是48×3=144千米。

这已经在返回A地的途中了。如果甲再行94千米就是一个来回丛前裂了。所以全程=（48×3+94）渗闭÷2=238÷2=119千米

小学五年级上 数学随堂练难题解答

在一个

自然数

末尾加一个0，得到一个新的数，这个新数就是原数的10倍，它的一半就是原数的10/2=5倍

在一个自然数末尾加一个0，得到一个新的数，用这缺含个新数的一半，再加上原来那个自然州扮盯数的四倍，得到一个五位数，则这个五位数就是原数的5+4=9倍

因此这个五位数就应该是9的倍数

9的倍数各位上数字的和是9的倍数

1+9+2+8=20。因为一个数字上的数字最小是0，最大是9，20加一个数字后是9的倍数，那这个数只能是7

因此这个五位数是17928

原来的册和自然数是17928/9=1992

这道数学题怎么做：五年级下的数学随堂小卷子上的 下面题目要列方程 解：设... 题目如下

根据题意 可知 语文+数学=195.5

数学+英语=198.5

语文+英语=194

那么 语文+数学+数轿判学+英语+语文+英语

即 195.5+198.5+194

得出的便是 2个语文 2个数学 2个英语 的 总和除以2便是 1个 语文 数学 英语

即 （195.5+198.5+194）/2

用一个语谨帆源文 数学 英语 的总和 减去 语文+数学便是英祥态语的分数

即（195.5+198.5+194）/2 -195.5

现在知道了英语的分数 用 英语+数学 减去英语 便是数学

即 198.5-{（195.5+198.5+194）/2 -195.5}

接下来 用 一个英语 数学 语文 减去 算出的 英语 数学 语文 就OK了

最后答案为

语=95.5

数=100

英=98.5

吉林大学版五年级上册数学随堂手册课时作业本第36页有如下一道题，求阴影部分面积，请大家帮忙解决谢谢！

解：

除数=x

被段旅除数=5x+3

商=5 余数=3总和=6x+11=65=> 6x=54 =>皮旦 x=9

被除数=5x+3=48 除数握握凳=x=9

以上就是五年级数学随堂的全部内容，7个正方体应该是通过拼成一溜的方式拼成长方体(不然的话，要拼成长方体应该用偶数个正方体)。共有六条接缝，拆开之后增加了十二个面，每个面的表面积是2x2＝4(cm²)，一共增加了12x4＝48(cm²)。