徐中玉大学语文？第十一版。《大学语文（第十一版）》是2018年华东师范大学出版社出版的图书，作者是徐中玉、齐森华、谭帆。《大学语文（第十一版）》为《大学语文》（第十版）的修订版本，在第十版的基础上，删减和替换部分篇目，汇聚古今中外名家名篇，按照人文主题归类。徐中玉版的《大学语文》最新版是**第11版**。那么，徐中玉大学语文？一起来了解一下吧。
记者：从当年您与匡亚明先生携手组编《大学语文》(华东师范大学出版社)到现在，这本教材已出到了第八版，其间哪些信念是你们一直坚守的，又有哪些在实践当中经过了调整？
徐中玉：我想先简单地回顾一下大学语文这门课程的开设情况。作为公共课，大学语文建国初在我国各大学基本上都开设。但1952年高校院系调整后，大学语文课程随即不再开设，并从此中断了三十年。正常的人文素质教育与其他专业教育严重脱节，人文教育几乎成为一片荒漠，教训极其惨痛和深刻！
针对这种严重违背教育规律的状况，上世纪八十年代初，我与时任南京大学校长的匡亚明教授共同倡议，在高校中重新开设大学语文课程。此举立即得到了南京大学、华东师范大学等数十所大学同仁们的热烈响应和积极支持。经教育领导部门批准，中断了整整三十年的大学语文课程得以重新开设。自此之后，全国开设大学语文课程的高校逐年增加，逐渐蔚然成风。
我们发起组织部分全国高校专家、学者，一起来共同编写新的大学语文教材。由华东师范大学出版社出版的《大学语文》，二十多年间已经出到了第八版。这些年来，我国的思想、政治、经济、文化、学术等各方面都有了巨大的发展变化，但我们一直坚持以精选我国丰富优秀的文化、文学遗产为主，择优选入教材，作为感悟、熏陶、启发大学生人文素养的基本材料，这样做的信念从来没有动摇过。
我写的也是这个 - -
1.那是指 茧 这样是：蚕织了一个茧，却突不破网，梦给了他力量，他成功了。
2. 一，六
3.排比 她做了许多梦，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦…… 比喻新的空气，像清新的酒，使她陶醉。
4.表示列举的省略
5.蚕敢于突破自我，渴望光明与自由，锲而不舍。
我刚刚写好的 给分给分呃
大学语文本科是一本由徐中玉和钱谷融合著的学术著作，两位作者在教育领域有着深厚的底蕴。该书由华东师范大学出版社出版，具体发行日期为1999年10月，书号为ISBN 9787561719312，十位编号为7561719310。全书共387页，内容丰富，篇幅适中，重量大约为0.350公斤，便于读者携带和阅读。
《大学语文本科》定价为人民币16.50元，旨在为大学生提供系统且深入的语文学习资源。书中涵盖了丰富的文学理论知识，以及对古代经典诗词、散文的深入解析，旨在提升学生的语文素养和人文底蕴。无论是作为教材使用，还是自学者提升自我，这本书都是不可或缺的参考资料。
诗人创作此诗，更多地着眼于整个时代、整个民族的命运，此诗既是对饱受摧残、历尽沧桑的中华民族的每个优秀的个体、包括自我的痛悼，更是对有着辉煌的过去如今却满目疮痍的我们的民族和祖国命运的痛悼。诗人的悼念是悲哀的，但更是悲愤的、雄强有力的，一棵“最高大的”、“雄伟和美丽”的枫树虽然倒下了，它散发的“浓郁的清香”和生命的“芬芳”却满溢于“整个村庄”和“这一片山野上”，以死相争，以血祭国，体现出一种充满阳刚之气的悲壮美。
这首诗借助一棵被伐倒的枫树，寄托诗人所体验到的人生的创伤和痛苦，具有咏物诗的传统表现方式。但是诗的情感，与作为情感、经验的寄托和构形物的枫树之间，并不是一种简单的比喻性质的关系，而能够在主观与客观的相互投射中，带领读者进入一种复杂的情境之中。注意领会这首诗如何以客观的物象表现主观情感，从而，“伐倒了，一棵枫树”在诗句的结尾时上升为“伐倒了，一个与大地相连的生命”。[1]
大学语文本科
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《大学语文本科》是华东师范大学出版社出版的图书，作者是徐中玉 钱谷融。[1]
书名
大学语文本科
作者
徐中玉 钱谷融
页数
387
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
1999年10月
目录
1内容简介：
2内容提要：
内容简介：
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作/译者：徐中玉 钱谷融出版社：华东师范大学出版社
出版日期：1999年10月 ISBN：9787561719312 [十位:7561719310]
页数：387 重约：0.350KG
定价：￥16.50
内容提要：
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大学语文(本科)
图书目录：
先秦部分
先秦文学概况
诗经 氓
君子于役
将仲子
硕鼠
蒹葭
届原 湘夫人
国殇
哀郢
离骚
左传 晋楚城濮之战
烛之武退秦师
国语 邵公谏厉王弭谤
战国策 苏秦始将连横说秦
冯谖客孟尝君
论语 侍坐
孟子 齐桓晋文之事章
鱼我所欲也章
墨子 非攻(上)
庄子 逍遥游
荀子 劝学篇
韩非 难一
秦汉部分
秦汉文学概况
李斯 谏逐客书
贾谊 过秦论(上)
晁错 论贵粟疏
以上就是徐中玉大学语文的全部内容，徐中玉在大学语文教学领域做出了重要贡献，特别是在课程内容和教材编纂上。大学语文在新文化运动后兴起，旨在教授文言文和现代语体文，帮助学生理解和掌握各类名著。早期的课程并无统一教材，教师们各自编选，北方大学如清华大学较为开放，课程内容更为丰富，而南方大学则更注重学术性文章。在师资配备上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
