初中语文答题技巧？赏析一句话，则需要我们关注这句话的表达技巧。比如，这句话是否运用了生动的比喻，是否运用了富有节奏感的语言，是否运用了形象的描写。通过这些技巧，我们可以更好地欣赏这句话的艺术魅力。总的来说，理解一句话和赏析一句话，虽然都是对一句话进行分析，但是侧重点不同。理解更侧重于功能和意义，那么，初中语文答题技巧？一起来了解一下吧。
初中语文文言文阅读的答题技巧和方法主要包括以下几点：
1. 文言实词题分析字形，辨明字义：通过观察字形，推测其可能的含义。 推测通假字：从字音相同或相近的角度，推测是否存在通假现象。 互文见义：利用上下文中的对称或对应关系，对照解释前后词。 成语比较推导：通过已知的成语含义，推导与之相关的文言词义。 联系上下文：将词义代入原文，确保上下文通顺一致。
2. 性格表现题排除法选择：先找出不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法缩小选择范围。 特别注意：仔细阅读题干，特别注意是谁的什么性格，避免混淆。
3. 内容归纳题找出对应语句：在文段中找出与选项解释相对应的语句，进行一一对应。 分析议论语句：重点分析文段中的议论部分，以把握中心、主旨。 总体把握文意：对文段进行整体阅读，理解其大意。 识别错误类型：注意叙述或分析中的错误类型，如顺序颠倒、无中生有、强加因果等。
4. 全文把握题核实人物事迹：确保人物的事迹没有张冠李戴。 检查时间准确性：核实事件的时间是否准确。 判断人物性格陈述：评估人物性格的陈述是否恰当。 联系全文：在回答问题时，始终联系全文内容，确保答案的全面性和准确性。
(1)字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 (2)词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。 (3)句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。仅有结合具体的语段和语言环境，才会明白这句话在全文中占着什么样的位置。 (4)段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。所以，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段资料或作用的理解就会发生偏差。
对一句话的理解，往往需要我们从文章的整体结构出发，联系上下文，探索这句话在整个篇章中的作用。比如，这句话是否揭示了文章的主题，是否深化了文章的内涵，或者是否起到了转折点的作用。通过对这些层面的分析，我们可以更深入地把握这句话的深层含义。
而对一句话的赏析，则更加注重这句话的文学性和艺术性。它关注的是这句话运用了哪些修辞手法，比如比喻、拟人、排比等，又或者运用了哪些表达方式，比如语言的节奏感、韵律感等。通过这些角度的分析，我们可以欣赏到这句话的美感和表现力。
简而言之，理解更侧重于这句话的功能和意义，而赏析则侧重于这句话的形式和美感。理解帮助我们把握文章的核心思想，而赏析则让我们领略语言的美妙。
理解一句话，不仅需要我们思考这句话对文章主题的影响，还需要我们思考这句话对读者情感的影响。比如，这句话是否引起了读者的共鸣，是否激发了读者的思考。理解需要我们从多个角度出发，全面地把握这句话的作用。
赏析一句话，则需要我们关注这句话的表达技巧。比如，这句话是否运用了生动的比喻，是否运用了富有节奏感的语言，是否运用了形象的描写。通过这些技巧，我们可以更好地欣赏这句话的艺术魅力。
总的来说，理解一句话和赏析一句话，虽然都是对一句话进行分析，但是侧重点不同。
1、【文言实词题】 答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
2、【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。
3、【内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、强加因果等。
4、【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
解析：文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。
古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲，要注重古代文化文学常识的积累，特别是教材中的注释；要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。对一些名家名篇，还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。
掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。
在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。如省略句，注意把省略的主语宾语加上；如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。
在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张，联系上下文，结合故事(文章)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不可脱离文章。
以上就是初中语文答题技巧的全部内容，论证方法：如举例/事实论证、道理/引用论证、对比论证、比喻论证等，使论证更为有力。描写技巧：包括人物正面描写、侧面描写、环境描写、场景描写、白描等，使描写更为生动。遣词造句：包括用词、句式、修辞手法等，使语言更为丰富。语言特色：包括平实自然、华美绚丽、口语化、地方方言特色等，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
