初一上册语文作文？”我一听，怒发冲冠，气势汹汹地跑到楼道找到他们。可他们对我的到来，理也不理，照玩不误。我上前说了几句，没想到他们竟恶人先告状：“你不就是小小的班长吗？凭什么管我们，我们才不扫地呢！”说着还玩得更起劲了。可是，最近班里开展了“优秀班级小主人”的评比，大家都跃跃欲试，争当班级小主人，那么，初一上册语文作文？一起来了解一下吧。
成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友。每个人的成长经历不同，却都有一个共同点。那就是收获。
记得七年级开学时，我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容，有时会因为一句话笑上很久。下课后，我们夺门而出，奔向操场，去享受打闹的乐趣。那时的我们，很幼稚，说话不知天高地厚，但却很快乐。
成长路上也缺少不了伤心。转眼，七年级的一年生活在我们的欢笑中度过了。我们也面临分班的到来。那些要好的朋友脸上也多了一丝不舍和伤心。彼此间说着很多话，就好像分离一般。彼此间的情谊是不言而喻的，也是无法割舍的。也许在别人看来，我们这些情谊算不了什么。可其中的情谊只有我们才明白，所以才变的格外不舍。在我们互相不舍的时候，分班到来了。
八年级如约而至。班上多了许多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一会儿，我觉得我应该还要认识新的朋友。于是，我便去跟他们打招呼，他们也友好的跟我交谈。我又交了这么几个朋友。我突然觉得我很幸福，因为我有很多朋友。当然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成长的路上，我收获了很多，也明白了许多。成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友陪伴，我很幸福。
七年级上册语文第一单元作文《这就是我》如下：
我平平常常，留着一头整整齐齐的短头发，一双单纯透明的眼睛，两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时如云一般飘浮；安静时，似水般端庄静谧。这就是我。
我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天览明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。
我喜欢看书，奢望吧世界名著都看几遍。我想：看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活，欣赏莎士比亚的人间喜剧，悄悄保尔英勇非凡的一生，读读基叔山伯爵如何复仇，领略一番梁山好汉的行侠仗义。
正因为我爱看书，每当我在读书时有人吵到我，我就像发了疯的狮子，把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对，可是喜爱实在太深了，看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。
我还有很多爱好，除以上写的几段，我还爱书法；爱唱歌，虽然唱得不太好听，但我还是想唱；我还爱摄影。
这就是我，开朗的我，坚强的我，每天都开开心心，因为我觉得开心也是一天，伤心也是一天，不如开开心心过完每一天。
这就是我，一个普普通通的我，平平凡凡又独一无二的女孩。
1.初一上册语文第一单元作文
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉?
幽幽游子，四海为家，月亮是的风景，星星是的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。
初一上册语文第三单元作文5篇
如果说时间是生命的长河，那我们所经历的点点滴滴无疑是璀璨阳光下在岸边闪烁的颗颗沙砾。当时光淙淙的流淌过指尖，残留下一层薄薄细沙，并逐渐从指缝中滑落。下面是我整理的初一上册语文第三单元作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一上册语文第三单元作文1
人人都有理想，俗话说的好：“理想是世界的主宰”，没有了理想就会成为灵魂不全的人。
我从小就有两个理想，一是成为发明家，第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边散步，湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应该像爱迪生那样，发明一些东西，造福人类。这个理想现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。
我如果当上了发明家，我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。除此之外，我还想发明一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊!
在我的人生中，还有一个理想——当画家，世界上会画画的人多着呢!不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。
七年级语文上册第一单元作文（1）
新学校生活
新春佳节余韵犹存，我踏入教室，感受到浓厚的学习氛围。刚过了一个月的假期，重逢的喜悦与对新学期的期待交织，我不敢松懈，立即融入学习之中。寒假的每一天，我6点起床跑步，这锻炼不仅让我习惯了早起，也使我不再习惯懒床。
清晨，我迎着清风，带着兴奋走进教室。熟悉的班训“自律、自信、自强”映入眼帘，这不仅带给我压力，也让我感到温暖与亲切。同学们迅速投入学习，这种紧张而和谐的氛围让我感到格外舒心。
我开始更加努力地学习，发现原本难懂的理科科目，只要回家预习，上课认真听讲，就能慢慢理解。同时，我也意识到提高文科成绩的重要性，目标是每科都达到优秀。以前，我认为文科成绩难以提升，只能任其下滑，但现在我明白，参考答案是我成绩瓶颈所在。我不再依赖答案，静下心来，认真读题，深入思考。英语学习也不再成为负担，每天15分钟的英语听力，成为我校园生活的一部分。
面对家人、老师和同学的期待与失望，我深感自责。但学习的压力并未让我逃避，我选择勇敢面对，坚定前行。我坚信，只要努力，就能成为更好的自己。
七年级语文上册第一单元作文（2）
新学校生活
踏进新学校，一切都是新的。好奇与适应并存，我结识了新朋友，他们如兄弟般亲近，校园生活丰富多彩。
以上就是初一上册语文作文的全部内容，成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友。每个人的成长经历不同，却都有一个共同点。那就是收获。记得七年级开学时，我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容，有时会因为一句话笑上很久。下课后，我们夺门而出，奔向操场，去享受打闹的乐趣。那时的我们，很幼稚，说话不知天高地厚，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
