高三生物试卷？D.育种过程中的筛选,实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高 24.下列有关生物进化的叙述错误的是 A.基因突变会导致种群基因频率发生定向改变 B.遗传可使有利变异逐代积累,对生物进化具有重要意义 C.物种的形成必须经过种群间的隔离 D.不同物种之间、那么，高三生物试卷？一起来了解一下吧。
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（温州）十校联合体2008学年第一学期高三期末联考试卷理科综合生物测试卷
命题学校：温州二中命题教师：王树生 张凯
考试时间：2009年1月11日
第Ⅰ卷(选择题)
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔准确涂写在答题卡上，同时将第II卷答卷密封线内的项目填写清楚。
2．第1卷每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
一.选择题：（本题共6小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1、下列对组成细胞分子的描述，正确的是（）
A．各种分子在不同物种内的结构都是相同的B．葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物
C．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D．活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高
2、右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）。
A．不同物种的细胞中①、②和③的种类存在差异
B．免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
D．如图示为小肠上皮细胞膜，则a可代表甘油，b可代表K+
3、下列据图所作的推测，错误的是（）
A.基因组成如甲图所示的亲本自交产生AaBB后代的概率为1／8
B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4／9
D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制
4、下列关于生命活动的调节叙述正确的是（）
A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用
C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强
5、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式。
安徽皖南八校2011届高三第一次联考
生 物 试 题
考生注意：
1．本卷满分100分，考试时间100分钟。
2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题：本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．2010年7月12日消息，日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin—1”的蛋白质，该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中。如果减少这种蛋白质的含量，在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育，从而导致精神分裂症。反之，如果补充这种蛋白质，有关组织的机能应付地得到恢复，有关“Dysbindin—1”的蛋白南的全系统，错误的是 （）
A．Dysbindin—1”的基本单位是氨基酸
B．脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”
C．一切生命活动都离不开这种蛋白质
D．该发现为治疗精神分裂症提供理论基础
2．核酸是生物体内不可缺少的大分子有机物，下列关于核酸的叙述错误的是 （）
A．核酸中所含有无素种类与磷脂中所含的元素种类一致
B．T2噬菌体的遗传物质含有4种核苷酸
C．发菜的性状都是由核区的DNA控制的
D．mRNA中含有多个密码子，而tRNA中只含有一个反密码子
3．美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年的诺贝尔化学奖。
有图，最好给个邮箱发给你。
南通市2012届高三第一次调研考试参考答案：
一、单项选择题：
1－5DACDB 6-10BCBDD 11-15BDBCA 16-20CCDDA
二、多项选择题：
题号 21 22 23 24 25
答案 ABC AC BCD ABC BD
三、非选择题：
26．（9分，每空1分）⑴去除细胞中游离的磷对实验的影响⑵增加测定多次，取平均值⑶加快增加不明显（或不再加快）⑷加快 ⑸缺磷会影响叶绿素和ATP等的合成 缺磷会影响叶绿体膜的形成⑹酶、色素的含量
27．（8分，每空1分，特别说明除外）⑴aaBBee AAbbee⑵如右图（2分） ⑶3 9/641/9(2分)
28．（7分，每空1分，特别说明除外）⑴翻译⑵AGA 替换⑶①AFT剂量与小鼠白细胞数量呈正相关，而与小鼠红细胞数量呈负相关（2分）②偏大（2分）
29．（8分，每空1分，特别说明除外）⑴效应器抑制胰岛素⑵细胞 使机体免疫反应保持在适当的强度（或防止免疫反应过强）（2分）⑶应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低（2分）
30．（9分，每空1分，特别说明除外）⑴水平⑵海三棱藨草互花米草与海三棱藨草生活在相似的环境中（占有相同的生态位），竞争激烈 ⑶①b和c②有机物③物理信息、化学信息（缺一不给分） 调节种间关系，维持生态系统稳定性 ⑷没有 因为调查表明与海三棱藨草群落相比，互花米草群落中昆虫种类数与密度减小，鸟类食物减少，因而不能达到“种青引鸟”的目的（2分）
31．（8分，每空1分，特别说明除外）⑴采集不同河段水样（随机采集）⑵使更多发生变异的细胞进入下一个细胞周期的间期，可以观察到更多的微核 ⑶解离漂洗染色制片（2分） 细胞呈正方形、排列紧密 ⑷染色体结构 间期细胞核保持完整，有利于将细胞核与微核区分开来；若选择分裂期，由于染色体的形态位置不固定，同时显微镜放大倍数有限，不易区分染色体与微核（2分）（答对一点即得分）
32．（8分，每空1分，特别说明除外）⑴洗衣粉中蛋白酶和表面活性剂等可以破坏细胞膜⑵使蛋白质变性，抽提蛋白质 水解RNA⑶析出DNA，提取含杂质较少的DNA降低核酸水解酶的活性，防止DNA降解降低分子运动，易于形成沉淀析出（增加DNA分子柔韧性，减少断裂） ⑷将上述实验步骤中的加酶洗衣粉换成蛋白酶K，其他实验步骤相同，得到DNA后，测定DNA的量、纯度（2分）
33．（8分，每空1分，特别说明除外）⑴越高 ⑵引物2和3中存在互补配对片段，置于同一反应系统时，它们会发生结合而失去作用 ⑶3 ⑷2⑸目的基因与载体结合（2分） 将重组DNA导入受体细胞（2分）
2024新教材高考生物全程特训试吧大考卷（详细解析）是一份针对高考生物学科的复习资料，包含最新超全面的生物考点知识和常备试题汇总，适合学生刷题提升成绩。
资料内容：该资料依据2024年新教材编写，全面覆盖高考生物的核心考点，包括细胞生物学、遗传学、生态学、生物化学与分子生物学等模块。试题类型涵盖选择题、填空题、简答题及实验设计题，贴近高考命题趋势，注重知识迁移与综合应用能力考查。
详细解析：每道试题均配备详细解析，不仅提供正确答案，还逐步拆解解题思路，标注关键知识点与易错点。例如，遗传题解析会通过图示展示基因分离与自由组合过程，实验题解析会强调实验设计原则与变量控制方法，帮助学生掌握同类题型的通用解法。
使用建议：
分阶段训练：按考点模块或题型难度分层练习，先巩固基础题，再逐步挑战综合题与高考真题。
错题整理：建立错题本，记录典型错误与解析要点，定期复习强化薄弱环节。
模拟考试：限时完成整套试卷，模拟高考环境，训练答题速度与时间分配能力。
生物高三下册试卷1.下列对细胞中元素和化合物的叙述正确的是
A. ATP染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖
B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C.酶都是由氨基酸组成的
D.细胞内的水是良好的溶剂和生物体内物质运输的主要介质
2.下列有关细胞代谢的叙述正确的是
A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
C.细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
D.主动运输机制能够维持细胞内物质含量的相对稳定
3.下列对生命活动的叙述正确的是
A.蛋白质合成旺盛的细胞，其核仁较大、染色体数目较多
B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行而互不干扰
C.组成细胞膜的分子均具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础
D.核孔是DNA、RNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道
4.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂。下列有关叙述正确的是
A.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化
B.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活
C.酶较无机催化剂催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著
D.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与
5.下列关于ATP的说法不正确的是
A.细胞内高分子化合物的合成总与ATP的水解相关联
B.ATP是高能化合物，其分子中有两个高能磷酸键
C.细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成
D.ATP是细胞内含量少、合成迅速的储能物质
6.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述正确的是
A.细胞分化过程中由于基因的选择性表达致使种群的基因频率发生改变
B.细胞的衰老和凋亡均会降低细胞内所有酶的活性且对生物体是不利的
C.癌症是由原癌基因或抑癌基因突变产生的不可遗传的变异
D.性格过于孤僻会影响神经系统和内分泌系统的调节功能，增加癌症发生的可能性
7.下列关于孟德尔遗传实验和分离定律的叙述，错误的是
A.孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现的设想
B.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.若用玉米为实验材料验证分离定律，所选实验材料不一定为纯合子
8.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记
的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是
A.标记噬菌体的方法是分别用含和的培养基培养噬菌体
B.含有的子代噬菌体和含有的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0
C.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白质
D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
9.图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
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