生物必修二课件?《基因指导蛋白质的合成》是高中生物人教版必修二《遗传与进化》中第四章《基因的表达》的开篇,利用多媒体技术动画模拟进行教学,直观地展示转录和翻译的过程,使这一内容直观化、具体化、形象化,并通过合作探究的实践活动加深理解,追求课堂效果的最大化。 一、那么,生物必修二课件?一起来了解一下吧。
导入的类型有很多种,最常用的方法就是直接导入法,该方法主要是指教师以简捷、明快的讲述或设问直接阐明学习目的、要求和各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。在生物教学中大部分的章节都可以用直接导入法进行教学。
另外在生物教学过程中旧知识导入法的应用频率也非常高, 该方法主要是指教师根据学生原有的知识水平,精选复习提问时新旧知识联系的‘支点’。进行提问,在提问过程中自然的导入新课程的方法,比如在必修二《减数分裂与受精作用》这一节,我所设定的问题,什么叫染色体的组成是什么?什么叫染色单体?什么叫细胞增殖?细胞增殖的方式有哪些?有丝分裂的特点及各时期的行为如何?学生在复习回顾上述知识之后,自然的引出本节课的内容,就是学习细胞增殖的另外一种方式减数分裂,并且在教学过程中注意引导学生比较有丝分裂与减数分裂的异同点。
实验是生物学教学的精髓,实验导入对提高学生的学习热情,调动学生的学习积极性意义重大,实验导入又分为趣味实验导入,小实验导入,演示实验导入,分组实验导入,实验课件导入等,在生物课堂上比较容易操作的就是演示实验导入,设计演示实验可从已知的实验入手,向本章内涉及的未知实验过度,尽量采用富有启发性、趣味性的实验。
【 #高三#导语】奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 考 网高三频道给大家整理的《高三年级生物下册说课稿5篇》供大家参考,欢迎阅读!
1.高三年级生物下册说课稿
一、说教材的地位和作用
DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章,第一节。在此之前,我们已经学习了遗传的细胞基础(如有丝XX、减数XX、受精作用等),这为过渡到本节的学习起到了铺垫作用。
二、说教学目标
基于对教材的分析和理解,我将从知识、能力、情感三方面确定本节教学目标:
1.知识目标:
(1)说出遗传物质的主要载体;
(2)通过分析肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验,得出DNA是主要的遗传物质。
2.能力目标:
(1)结合具体情境,培养学生提出问题和解决问题的能力;
(2)通过模拟科学发现的过程,渗透科学研究方法,培养学生科学探究的能力;
(3)进一步培养学生分析、比较、推理、归纳等科学思维能力。
3.情感态度价值观目标:
(1)提高学生学习生物的兴趣,体会到生物来源于生活,又服务于生活
(2)培养学生交流与合作的意识,提高学习的积极性
(3)体验生物与实际生活的联系,感受生物就在身边,培养应用意识和提高解决问题的能力
三、说教学重点难点:
为了使学生能较顺利用地达到教学目标,我确定了如下的教学重点和难点。
必修二生物全解:
第一章:遗传因子的发现
1.孟德尔的豌豆杂交实验:
(1)杂交、自交、测交
(2)性状、相对性状、显(隐)性性状 、性状分离
2.孟德尔遗传定律:
(1)基因分离定律
(2)自由组合定律
第二章:基因和染色体的关系
1.减数分裂和受精作用
(1)减数分裂: 对象、过程、结果、周期
(2)减I主要特征、减II主要特征,减数分裂、受精作用、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律
(3)精子的形成过程
(4)软细胞的形成过程
(5)受精作用
(6)意义
2.有性生殖的有关概念和判断细胞分裂方式的方法
3.基因在染色体上
(1)基因与染色体的平行关系
(2)孟德尔遗传规律的现代解释
①基因的分离定律的实质
②基因的自由组合的实质
4.伴性遗传
(1)概念
(2)实例:如
常显:多指、并指
常隐:白化
伴X显:抗维生素D佝偻病
伴X隐:色盲、血友
伴Y:外耳道多毛症
第三章:基因的本质
1.DNA分子的结构特点
2.DNA分子的复制:
(1)发生时期
(2)发生条件
(3)复制的分子基础
(4)特点
(5)意义
3.基因是有遗传效应的DNA片段
(1)基因与DNA的关系
(2)DNA片段中的遗传信息
(3)基因与性状的关系
(4)生物体多样性和特异性的物质基础
4.DNA分子中碱基量的关系
第四章:基因的表达
1.基因指导蛋白质的合成
(1)RNA的种类
(2)转录
(3)翻译
(4)密码子
(5)反密码子
2.基因对性状的控制
(1)中心法则
(2)基因、蛋白质与性状的关系
第五章:基因突变及其他变异
1.基因突变和基因重组
(1)基因突变
①概念
②实例
③特点
④意义
(2)基因重组
①发生因素
②意义
2.染色体变异(可用显微镜看到)
(1)染色体结构的变异
①实例
②类型
③结果
(2)染色体数目的变异
①染色体组
②单倍体:
a.概念
b.成因
c.特点
d.应用:单倍体育种
③二倍体
④多倍体
a.概念
b.实例
c.特点
d.人工诱导多倍体:方法、成因、原理、实例
3.人类遗传病
(1)概念
(2)单基因遗传病
①概念
②种类:显性遗传病(常显、伴X显)、隐性遗传病(常隐、伴X隐)
③特点
(3)多基因遗传病
①概念
②病例
③特点
(4)染色体异常遗传病
①概念
②种类
③特点
第六章:从杂交育种到基因工程
1.杂交育种与诱变育种
(1)杂交育种
①概念
②原理
③过程
④有点
⑤缺点
⑥举例
(2)诱变育种
①概念
②原理
③过程
④优点
⑤缺点
⑥举例
2.基因工程及其应用
(1)概念
(2)原理
(3)基因操作工具
(4)基因操作的基本步骤:
①提取目的基因的途径
②目的基因和运载体结合
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的检测和表达
第七章:现代生物进化理论
1.达尔文自然选择学说
2.现代生物进化理论的主要内容:
(1)种群
(2)基因库
(3)基因频率
(4)进化原材料
(5)决定生物进化的方向:自然选择
3.隔离与物种的形成
(1)物种
(2)隔离
①概念
②种类:地理隔离、生殖隔离
③意义
4.共同进化与生物多样性的形成
(1)共同进化
①概念
②原因
(2)生物多样性
①层次
②形成原因
③研究生物进化历程的主要依据:化石
你好,很高兴为你解答:必修 [bì xiū]
一种课程类型必修是新课程标准改革中的一个名词,是课程结构调整中的一种课程类型。和必修相对的是选修。新课标术语
必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。
普通高中语文、数学、英语、日语、俄语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、音乐、美术、艺术、体育与健康、德语、法语、西班牙语的课程标准对下列对应必修课程分别有明确的规定。
高中语文必修-人教版等(5本)
必修上册
必修下册
选择性必修上册
选择性必修中册
选择性必修下册
高中数学必修-人教版等(5本)
必修第一册
必修第二册
选择性必修第一册
选择性必修第二册
选择性必修第三册
高中英语必修-人教版等(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第四册
选择性必修第五册
选择性必修第六册
选择性必修第七册
高中物理必修-人教版等(6本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第一册
选择性必修第二册
选择性必修第三册
高中化学必修-人教版等(5本)
必修第一册
必修第二册
选择性必修第一册 化学反应原理
选择性必修第二册物质结构与性质
选择性必修第三册有机化学基础
高中生物必修-人教版等(5本)
必修第一册分子与细胞
必修第二册 遗传与进化
选择性必修第一册 稳态与调节
选择性必修第二册 生物与环境
选择性必修第三册 生物技术与工程
高中思想政治必修-人教版(7本)
必修第一册 中国特色社会主义
必修第二册经济与社会
必修第三册政治与法治
必修第四册 哲学与文化
选择性必修第一册当代国际政治与经济
选择性必修第二册 法律与生活
选择性必修第三册 逻辑与思维
高中历史必修-人教版(5本)
必修上册
必修下册
选择性必修第一册 国家制度与社会治理
选择性必修第二册 经济与社会生活
选择性必修第三册 文化交流与传播
高中地理必修-人教版等(5本)
必修第一册
必修第二册
选择性必修第一册 自然地理基础
选择性必修第二册 区域发展
选择性必修第三册 资源、环境与国家安全
高中信息技术必修-中图版等(8本)
必修第一册 数据与计算
必修第二册 信息系统与社会
选择性必修第一册 数据与数据结构
选择性必修第二册 网络基础
选择性必修第三册 数据管理与分析
选择性必修第四册 人工智能初步
选择性必修第五册 三维设计与创意
选择性必修第六册 开源硬件项目设计
高中通用技术必修-苏教版等(13本)
必修第一册技术与设计1
必修第二册技术与设计2
选择性必修第一系列 技术与生活
选择性必修第一册 现代家政技术
选择性必修第二册 服装及其设计
选择性必修第三册 智能家居应用设计
选择性必修第二系列 技术与工程
选择性必修第四册 工程设计基础
选择性必修第五册 电子控制技术
选择性必修第六册 机器人设计与制造
选择性必修第三系列 技术与职业
选择性必修第七册 技术与职业探索
选择性必修第八册 技术与职业基础
选择性必修第四系列 技术与创造
选择性必修第九册 创造力开发与技术发明
选择性必修第十册 产品三维设计与制造
选择性必修第十一册 科技人文融合创新专题
高中日语必修-人教版(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第四册
选择性必修第五册
选择性必修第六册
选择性必修第七册
高中俄语必修-人教版(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第四册
选择性必修第五册
选择性必修第六册
选择性必修第七册
高中音乐必修-人音版等(12本)
必修第一册 音乐鉴赏
必修第二册 歌唱
必修第三册 演奏
必修第四册 音乐编创
必修第五册 音乐与舞蹈
必修第六册 音乐与戏剧
选择性必修第一册 合唱
选择性必修第二册 合奏
选择性必修第三册 舞蹈表演
选择性必修第四册 戏剧表演
选择性必修第五册 音乐基础理论
选择性必修第六册 视唱练耳
高中美术必修-人教版等(7本)
必修全一册 美术鉴赏
选择性必修第一册 绘画
选择性必修第二册 中国书画
选择性必修第三册 雕塑
选择性必修第四册 设计
选择性必修第五册 工艺
选择性必修第六册 现代媒体艺术
高中艺术必修-粤教版等(41本)
必修第一系列 艺术与生活
1-1 艺术之源
1-2 时代映象
1-3 四级抒情
1-4 民族节庆
1-5 用艺术设计生活
必修第二系列 艺术与文化
2-1 线的韵味
2-2 生命节奏
2-3 符号象征
2-4 山水情怀
2-5 丝绸之路
2-6 个性表现
2-7 剧场艺术
2-8 影视艺术
2-9 走进博物馆
必修第三系列 艺术与科学
3-1 秩序与混沌之美
3-2 艺术与科学的互动
3-3 互联网时代
3-4 多媒体艺术
选择性必修第四系列 美术创意实践(此系列包括以下四个系列选题均为举例)
4-1 绘画
4-2 雕塑
4-3 建筑
4-4 设计
4-5 工艺
4-6 书法篆刻
选择性必修第五系列 音乐情境表演
5-1 歌唱
5-2 演奏
5-3 戏曲唱腔
5-4 音乐剧
选择性必修第六系列 舞蹈创编与表演
6-1 中外民间舞
6-2 古典舞
6-3 现代舞
6-4 街舞
6-5 健身舞的创编与表演
选择性必修第七系列 戏剧创编与表演
7-1 戏剧游戏
7-2 经典戏剧
7-3 戏曲表演
7-4 小品创编与表演
选择性必修第八系列 影视与数字媒体艺术实践
8-1 数码摄影
8-2 微电影创作
8-3 计算机音乐制作
8-4 数字动漫创作
高中体育与健康必修-人教版(1本)
全一册
高中德语必修(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修文化与科学第一册
选择性必修文化与科学第二册
选择性必修文化与科学第三册
选择性必修文化与科学第四册
高中法语必修(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第一册
选择性必修第二册
选择性必修第三册
选择性必修第四册
高中西班牙语必修(7本)
必修第一册
必修第二册
必修第三册
选择性必修第一册
选择性必修第二册
选择性必修第三册
选择性必修第四册

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资源内容:
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学科覆盖:
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例如,语文资源包括作文指导、古文精讲、高考真题等;数学资源提供专题训练、不等式解法、高考真题等;英语资源涵盖听力训练、阅读理解、高考真题等。

以上就是生物必修二课件的全部内容,1.高三年级生物下册说课稿 一、说教材的地位和作用 DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章,第一节。在此之前,我们已经学习了遗传的细胞基础(如有丝XX、减数XX、受精作用等),这为过渡到本节的学习起到了铺垫作用。 二、说教学目标 基于对教材的分析和理解,我将从知识、能力、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。