二年级上册语文书秋天？”果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。课文来源：《秋天》是山东六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章，那么，二年级上册语文书秋天？一起来了解一下吧。
作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我整理的小学二年级语文秋天教案，欢迎阅读与收藏。
小学二年级语文秋天教案1
第一课时
导入新课
1、演示图片：出示相关内容的风光图片：看图说说这是什么季节?你看到了什么?教师板书：秋天的图画。
(展示图片，将学生带入美丽的秋天，激发学生更多了解秋天的欲望，进而主动参与到学习中来。)
2、 启发谈话。秋姑娘悄悄地来到我们身边，你们找到她了吗?说出自己观察到的秋天的景象。就让我们在这迷人的景象中走进《秋天的图画》吧!(板书课题)
师生对话
自读
1、自由读课文。标出课文共有几句话?
2、指名分句朗读，读后评议。
2、 小组合作读，要求读正确。
(引导学生有目的地读书，学习与人合作地读，提高读书的实效性。)
识字
1、出示生字卡片，自由认读。
2、借助生字卡片，同桌互相检查读。
3、小老师领读。愿意当教师的同学到前面用自己喜欢的方式带同学认读。
4、交流识字经验。把自己好的识字记字方法讲给同学听。(用自编的儿歌记字形的是：梨树是木，灯笼有竹;波浪是水，高粱为米;燃烧要火，勤劳靠力。
是下面这篇吗？
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里
《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，写的是世外桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，整首诗展现出一种清静、清远、清甜、清柔的氛围，通过这种氛围，充分表达出作者对秋天的喜爱和赞美之情。
秋天到了，小草和树叶都换上了黄色的新装。凉爽的风吹过，树叶如同舞蹈般飘落，铺满了大地。
在广阔的田野里，稻谷已经成熟，一片金黄色的景象，宛如金子铺满了地面。棉花也已盛开，露出洁白如雪的笑容。高粱红得像玛瑙，仿佛在点头，庆祝着丰收季节的美丽。
果园里，苹果的脸庞因成熟而变得通红，石榴则笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄和红彤彤的枣随风带来阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆积成小山，公路上，满载粮食的车辆来来往往。在田间地头，房前屋后，处处能听到人们的欢笑声。
《秋天》是山东六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。这篇文章描绘了北方农村秋天的庄稼和水果丰收的景象，以及人们忙碌的情景。通过生动的描写，表达了人们沉浸在秋天大自然中的愉悦心情。文章语言优美，插图精美，旨在激发学生热爱生活的美好情感，让他们在阅读中获得乐趣，受到美的熏陶。
《秋天》
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”
果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。
课文来源：《秋天》是山东六年制小学语文课本第3册的一篇精读课文。本文是一篇情景交融的好文章，它描绘了我国北方农村秋天田野里的庄稼、果园里的水果丰收了，人们忙碌着的情景，表达了人们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。课文语言优美形象，情趣盎然，插图精美，能激发学生热爱生活的美好感情，获得阅读的乐趣与美的熏陶，是一篇培养学生观察、朗读、想象能力、提高学生语文素养的好教材。
人教版二年级上册语文第一课
《秋天的图画》
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
以上就是二年级上册语文书秋天的全部内容，打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。 【教案】一、教学目的 1．能有感情地朗读进而背诵全诗。2．品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。3．能以“秋天”为题，学写一首小诗。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
