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2017陕西语文中考试题,2018年山西省中考语文试题

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  • 2025-10-22

2017陕西语文中考试题?秋天的音乐 冯骥才 (1)你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你心灵的同时,也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,景物也全部神会了,它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑,那么,2017陕西语文中考试题?一起来了解一下吧。

2017年济南中考语文试题

在语文考试即将到来之际,大家都准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的2017年中考语文模拟试题以供大家阅读。

2017年中考语文模拟试题

一、(本大题共8小题,共16分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.单于(shàn) 折腰(zhé) 栖息(qī) 喧嚷(xuān)

B.蓑笠(suō) 赣江(Gàn) 田圃(fǔ) 颤 动(chàn)

C.留滞(zhì) 丝缕(lǚ) 深邃(suì) 岑寂(chén)

D.沉浸(jìn) 昏晕(yūn) 禁锢(gù) 襁褓(qiǎng)

2.在下面语段的横线上依次填入关联词语,最准确的一项是( )(2分)

在一定的条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。________条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,________会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习因为原有知识统统“过期变质”,________是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且

C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而

3.下列句子中,没有语病的一句是( )(2分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

山西省2017年语文中考题试卷

绝句 石懋①

来时万缕弄轻黄②,去日飞毬③满路旁。

我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。

【注释】①石懋(mào):宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。②轻黄:淡黄。 ③飞毬(qiú):杨树籽。

1. 联系诗意,谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情?

诗人借残春飘荡的杨花,抒发了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思。

评分意见:本题共3分。“离别家园、辗转仕途”,1分;“生活不得安定的无奈”(或漂泊无依),1分;“乡思”,1分。意思对即可。

2.请选择你感受最深的一点,赏析这首诗的表现手法。

在借物(景)抒情、对比、动静结合、通感上任选一点赏析即可。

示例一:诗人借物(景)抒情。(1分)借杨花的随风飘扬,不能自主,比喻自己离别家园,往来仕途不得安宁。(1分)将旅愁离情融合在具体形象之中,贴切感人。(1分)

示例二:对比。(1分)“来时”与“去日”的对比,(1分)更突出了驻留时间的短暂,奔波的辛劳。(1分)

示例三:对比。(1分)杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比,(1分)更突出了自己离别家园、辗转仕途而生活不得安定的无奈和乡思。(1分)

示例四:动静结合。(1分)上句“弄”字刻画出杨柳的动态,在飘荡的春风里袅娜摇曳的形状宛然眼前;(1分)下句“满”字看似描写静态,而在这静态中包含着过去飞落、现在仍在飞落、数日内还要继续飞落这整个过程的动态感。

2018年山西省中考语文试题

2017年中考语文议论文阅读题训练中,关于第一段内容作用的训练题主要包括以下几种类型:

**1. 概括段落内容并指出其作用答案:这类题目要求考生首先概括议论文第一段的主要内容,然后分析其在全文中的作用。通常,第一段会引出论题或论点,为后文的论述奠定基础,因此其作用往往包括引出论题/论点、激发读者阅读兴趣、作为事实论据支撑论点等。

**2. 分析论证方法及作用答案:虽然主要考察的是论证方法及作用,但第一段中可能也会运用某种论证方法来引出论点或加强论述。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。考生需要识别出第一段使用的论证方法,并分析其如何增强论点的说服力。

**3. 理解段落与全文结构的关系答案:这类题目要求考生分析第一段与全文结构的关系,如总领全文、设置悬念、为后文铺垫等。通过理解第一段在全文中的位置和作用,考生可以更好地把握文章的整体结构和思路。

2017山西语文中考题及答案

中考是一项高风险的选拔性考试,具有重大的影响。小说阅读是中考语文的重要内容之一。任何一项考试,试题是关键。下面是我整理的2017年中考小说阅读题及答案以供大家阅读。

2017年中考小说阅读原文

丢失的硬币

吉凤山

我走在上班的路上,听见一个小女孩跟我说:“叔叔,帮我拿一下好吗?”一瞄,眼前这个小女孩,虽然我叫不上名字,但知道她和我住一条巷子。小女孩说着,将手中的东西递到我面前,是一瓶纯净水和一枚一元的硬币。她说:“我系一下鞋带。”接过两件东西,我一边饶有兴致地看着小女孩系鞋带,一边将那枚硬币在手中抛着玩。我问小女孩:“怎么只带一元钱啊?”女孩说:“老师让我们每人交一元钱。”

这个时候,我一不小心,硬币从手中滑落,蹦蹦跳跳落入了下水道。

我想从衣袋里掏一元钱的硬币还小女孩,可身上没有硬币。当小女孩系好鞋带抬起头来,我只得将一张10元的票子递给她。

小女孩伸手刚要接,却又缩了回去:“我刚才让你拿的是一元钱的硬币啊。”我说:“你刚才那枚硬币,叔叔不小心掉入下水道了。”小女孩说:“怪不得我刚才听见丁丁当当的声音呢。”小女孩犹犹豫豫地接过钱:“那我先带上你的钱,放学回来再把9元钱还给你。

2017山西中考语文试题

阅读下面的文章,完成16-19题。

秋天的音乐

冯骥才

(1)你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你心灵的同时,也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,景物也全部神会了,它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑,你宁静它温存,你伤感它忧患,也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受,于是你更深深坠入被感动的漩涡里,享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受。

(2)秋天十月,我去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上,忽然发觉把音乐磁带忘记在家,恰巧路过一个朋友的住处,他是音乐迷,便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的。我问他这是什么曲子,他看我一眼说:“ 秋天的音乐。”这曲名,也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发,灵机一动得来的。

(3)火车一出山海关,我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉,没等我怀疑它是不是真正的描述秋天,整个身心就进入秋天才有的一种异样的感受里了。

(4)我把脸颊贴在窗玻璃上,带着享受的渴望往车窗外望去,秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。

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