初二语文上册古诗？一、古诗 《野望》作者：王绩 原文：东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。《黄鹤楼》作者：崔颢 原文：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。那么，初二语文上册古诗？一起来了解一下吧。
人教版八年级上册课内外古诗
（一）课内古诗
【望岳】（杜甫 唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
【春望】（杜甫 唐）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石壕吏】（杜甫 唐）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 (其三)】（陶渊明 东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维 唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白 唐）渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【游山西村】（陆游 南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
第五单元《杜甫诗三首》中，《望岳》描绘了泰山的雄伟壮观：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”诗人用生动的语言表达了对泰山的崇敬之情。
《春望》则展现了战乱给国家和人民带来的深重灾难：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”杜甫通过对战争的描写，表达了对和平的渴望。
《石壕吏》以叙事的方式讲述了战争给百姓带来的苦难：“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。”诗中充满了对底层人民的同情和对战争的谴责。
第六单元的四首诗中，《归园田居》（其三）展现了诗人对田园生活的向往：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”诗中表达了诗人对自由生活的追求。
《使至塞上》描绘了边塞的壮丽景色：“单车欲问边，属国过居延。
人教版八年级上册课内外古诗
（一）课内古诗
【望岳】（杜甫 唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
【春望】（杜甫 唐）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石壕吏】（杜甫 唐）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 (其三)】（陶渊明 东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维 唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白 唐）渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【游山西村】（陆游 南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
八年级上册课内部分的重要诗句丰富多彩，体现了作者们深厚的情感与哲思。如杜甫的《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人攀登顶峰、超越自我、视野广阔的豪情壮志。
在《春望》中，尽管没有特别突出的诗句，但“烽火连三月，家书抵万金”一句，生动描绘了战乱年代家人书信的珍贵，反映了诗人对和平生活的渴望。
《石壕吏》中虽然没有特别出名的两句，但全诗反映了安史之乱时期普通百姓的苦难生活，展现了诗人对社会现实的深刻关注。
《归园田居 (其三)》是全背内容，体现了陶渊明归隐田园后的宁静与满足，表达了他远离世俗纷扰、追求自然之美的理想。
《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞壮丽的自然风光，以及诗人内心的孤寂与豪迈。
《渡荆门送别》全背内容，此诗描绘了长江中游的壮丽景色，表达了诗人对故乡的依依不舍和对远方的向往。
《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅是对自然风光的描绘，更是对人生道路的哲理思考，寓意着在困境中寻找希望的真谛。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人乐观豁达的人生态度，即使身处逆境，也要积极面对未来。
《赤壁》中“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”与“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，通过对历史的感慨，展现了诗人对英雄与成败的深刻思考。
八年级语文上册必背古诗文言文汇总如下：
一、古诗
《野望》
作者：王绩
原文：东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
《黄鹤楼》
作者：崔颢
原文：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《使至塞上》
作者：王维
原文：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》
作者：李白
原文：渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
《钱塘湖春行》
作者：白居易
原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
二、文言文
《三峡》
作者：郦道元
原文（节选）：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
以上就是初二语文上册古诗的全部内容，部编版初二八年级上册语文教材中，古诗词的选篇丰富多样，涵盖了不同历史时期和风格的佳作。以下是对其中几首重点古诗词的赏析：一、《野望》作者：王绩赏析：内容概述：这首诗描绘了诗人在傍晚时分，独自徘徊在田野间，远望山野的苍茫景象，表达了诗人孤独无依、彷徨苦闷的心情。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
