八年级数学寒假作业答案?1 1.C2.C3.C4.B5.a∥b6.1.87.100°8.112°9.AB∥CD理由如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD10.AB∥CD两直线平行,同位角相等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,那么,八年级数学寒假作业答案?一起来了解一下吧。
作业一
一、
1.S,b,S,b
2.2,-1,≠0,m+n=1
3.13,-4,5
4.重合,对应点,对应边,对应角
5.顶角的平分线所在的直线
6.6,-1,-2
二、
CBCAC
三、
证明:在△ABE和△CDF中
AB=CD
BE=DF
AE=CF
∴△ABE≌△CDF(SSS)
∴AE=CF,BE=DF,∠A=∠C,∠ABE=∠CDF
∴AB平行于DC
∴∠ABO=∠CDO
∴∠ABO-∠ABE=∠CDO-∠CDF
即∠EBO=∠FDO
在△BEO和△DFO中
∠BEO=∠DFO
∠EBO=∠FDO
BE=DF
所以△BEO≌△DFO(AAS)
∴OF=OE
所以OF+AE=OE+CF
即AO=CO
四、
解:(1)由题意得,
5=2k+b
-5=-3k+b
∴k=2,b=1
∴函数解析式为y=2x+1
(2)当x=0时,y=0+1=1,∴A坐标(0,1)
若y=0,0=2x+1,所以x=-0.5,所以B坐标(-0.5,0)
(3)由已知得,S△AOB=0.5×1×0.5=0.25
五、
解:(1)由题意得,y=10x+300(x≥20)
(2)当x=54时,y=10×54+300=840
答:购门票共花840元。
作业二
一、
1.(1)2,6(2)-2,-6(3)-2,6
2.s=75t+5,t≥0
3.105.5°
4.±4/5,4/5,-√5,1/√5,√5
5.-2a
二、
√×××
三、
BCBAB
四、
1.解:原式= -3xy(x+5y-4xy)
2.解:原式= 2(x2-2xy+y2)-x2+xy
=2(x-y)2-x(x-y)
=(x-y)(x-2y)
3.解:原式= (0.5x+3y)(0.5x-3y)
4.解:原式= [2(3x+y)+3(x-2y)][2(3x+y)-3(x-2y)]
=(6x+2y+3x-6y)(6x+2y-3x+6y)
=(9x-4y)(3x+8y)
五、
1.解:原式= (m+n)2-3mn
∵m+n=9,mn=14
∴原式=92-3×14=39
2.解:原式=-7(3x2+5x)
∵3x2+5x-1=3
∴3x2+5x=4
∴原式= -7×4= -28
六、
解:由题意得,
a-c=2
3a-6b=7
3b+3c=4
∴a=3,b=1/3,c=1
原式=3a3bc·6ab2
=18a4b3c
=18×81×1/27×1
=54
我自己做的。
第十二页
1.古细菌适应环境的能力强 广泛 细菌 真菌 细菌和真菌
2.广泛 不同 很多 不能存在 设置对照
3.C
4.B
5.D
6.生态平衡 消费者 帮助传粉或传播种子和果实 某些物质
第十三页
1.∠FAC
2.0.1
3.锄草的人数 植树人数=45
锄草的人数-植树人数=5
方程组X Y=45 X-Y=5
4. X分之7
5.Y=-90X 300 S=300-150X 乙车的速度为270千米每小时
第十四也
DBA
作图略
第十五页
1.青绿色 黑,褐,黄,青绿 显微 菌丝 多 有 成型的细胞核
2.C
3.B B
4.D 青霉菌能够产生一种杀死或抑制细菌生长的物质 竞争 实地 现实生活中观察 青霉菌周围不曾出现细菌
第十六页
1.2
2.93分 31.1分
3.直角
4.1cm或7cm
5.4 1
6.4cm 280
7.见第一页答案
第十七页
DBC
4.物体的颜色是由他透过或反射的色光决定的。在没有光的情况下什么也看不见
第十八页
1.真菌 酒 葡萄糖 酒精和二氧化碳 氧
2.发酵 二氧化碳和水
CCDD
第十九页
1. 100
2. 1cm 根号3cm
3.C
4.C
5.计算题省略
第二十页
BDB
4. c a d b e
5.清水 平面镜 来人的像经青铜镜的反射形成等大的虚像。
【答案】:第13页—第15页1.选择题(1)D (2)C (3)C2.填空(1)x=2y=3(2)x=2 x>2(3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8(4)1/2 0 x=2y=3(5)y=5/4 x2. 解答题3. (1)略(2)①依题意-k+b= -52k+b=1解得k=2 b= -3y=2x+3当y≥0 时2x-3≥0, x≥3/2②当x<2时,2x<4则2x-3<1即y<1(3) ①y会员卡=0.35+15y租书卡=0.5x②若y会员卡〈y租书卡则0.35x+15100租书超过100天,会员卡比租书卡更合算(4)设A(m,n)1/2x4xm=6m=3n=2A ( -3, -2)y=2/3x , y= -2/3x -4(5) ① y甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900 (x≥500)Y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540 (x≥500)②若y 甲=y乙1.2x+900=1.5x+540x=1200当x1200,选择甲厂y甲=1.2x2000+900=3300
参考答案
主题一 能够重合从三角形地砖说起
(一)全等三角形
积累运用
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.B
11.是 2 12.EF ∠DFE 13.DF ∠DFE 14.62° 70° 48° 70°
15.5°16.AB=DC,AO=DO,OB=OC,OB=OC,∠AOB=∠DOC,∠A=∠D, ∠B=∠C
17.2 18.95°
探究发现
19.解:全等形有孔雀、荷花.
20.解:∵△ABC≌△FED,BC=ED,∴∠A与∠F为对应角.∴∠A=∠F,所以AB∥EF.
21.解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等形.
22.解:由△ABF≌△DCE可得到:∠BAF=∠CDE,∠AFB=∠DEC,∠ABF=∠DCE,AB=DC,BF=CE,AF=DE,AF∥DE,AC=DB,BF∥CE.
23.(1)110° (2)70°
体验创新
24.解:把△DEF沿EF翻折180°,再将翻折后的图形沿FE向左平移,使点E与点B重合,则△ABC与△DEF重合.相等的边为:AB=DE,AC=DF,BC=EF.相等的角为:∠A=∠D,∠B=∠DEF,∠ACB=∠DFE.
25.解:5小块图形中最大的两块对换了位置之后,被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点.这意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了,从而使得面积增加,所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.
26.5g<AB的质量<55g
趣味数学
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寒假是学生们复习巩固知识的好时机,通过做作业可以更好地理解和掌握所学内容。因此,拥有正确的答案,不仅可以帮助学生及时发现并改正错误,还可以增强学习的信心。希望学生们能够充分利用这些资源,提高自己的数学水平。
此外,教师和家长也可以参考这些答案,对学生的作业进行更准确的评估。这不仅能帮助学生及时改正错误,还能让教师和家长更好地了解学生的学习情况,从而提供更有针对性的指导。
请注意,答案仅供参考,具体解题过程和方法可能因人而异。建议学生们在完成作业后,主动寻求老师或家长的帮助,以便更深入地理解题目。
最后,希望学生们能够在寒假期间合理安排时间,既要保证作业的质量,也要保证充足的休息时间,保持良好的学习状态。
以上就是八年级数学寒假作业答案的全部内容,作业一 一、1.S,b,S,b 2.2,-1,≠0,m+n=1 3.13,-4,5 4.重合,对应点,对应边,对应角 5.顶角的平分线所在的直线 6.6,-1,-2 二、CBCAC 三、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。