三年级数学第一课？经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动,在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步经验,能够运用所学知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。 三、介绍本学科的相关要求 问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本? (一)学习用品 1、那么，三年级数学第一课？一起来了解一下吧。
随着社会的不断改善，教师的教学质量也不断提升，都是通过提前做教案。下面是由我为大家整理的“2022三年级上册数学教案简短300字”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2022三年级上册数学教案简短300字（一）
一、教材分析
《多位数乘一位数》是人民教育出版社小学数学三年级上册第六单元第60页的知识。是笔算多位数乘一位数的第一课（不进位乘法），是本册的重点内容。经过前面的学习，学生已经认识了乘法的算理；熟练掌握了口算乘法。本节课的教学安排既是对前面知识的巩固和熟练，也是学生进一步学习多位数乘一位数的进位乘法的基础。
二、教学目标
根据教学内容、综合教材编排特点和学生的实际情况我确定如下教学目标：
1、通过本课的师生共同探究，学生会用笔算乘法（不进位乘法）进行计算，并会把该方法运用于更多位数的乘法。
2、学生在探究过程中，通过自主观察、引导演示，动手操作，体会自主探究问题，获取知识，获得自主体验知识带来的乐趣，体验数学学习中的成功感。
3、学生通过小组合作，讨论交流，情景再现，动手操作等活动，体验与人合作的乐趣，培养与人沟通交流合作能力。
一、说教材
本课是选自人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第三单元测量的第一课:毫米的认识。主要的内容有:毫米的认识，毫米与厘米的单位换算，毫米的估测和测量。
人教版小学数学教材是按螺旋式课程编写的。测量这一单元是属于空间与图形这一-领域中的测量部分，而二年级上册教材的第一单元:长度单位也是属于测量这一部分。
因此，本节课作为测量这一单元的第一课，它是二年级长度单位的学习与三年级整个测量单元的学习的重要衔接点。基于此，在本次课的教学中，除了新知识的传授，更需要注意使学生回忆并加深二年级的学习内容，以便为本单元后期的学习奠定扎实的基础，而如何使学生能尽快进入到空间与图形的学习中来，并很好地将新知识建构到原有图式中，保证学习的积极性，将成为本次教学的关键所在。
测量的内容实践性比较强，需要学生在操作中充分感知进行学习，因此，教材在编写中就注意呈现场景，提出问题，用测量数学课本和比划1毫米等活动凸现教学重点。在教学中我将充分利用课本中的这些特点，引导学生主动学习。
二、说学情
通过对二年级长度单位的学习，学生已经知道了长度单位的重要性，认识厘米和米，初步建立长度观念和估测意识，认识线段并会用刻度尺画和量线段的长度，但这些都仅限于整厘米或整米。
三年级的数学老师开学第一课可以按以下的方法来讲一讲：
首先，第一次见面第一节课的话，还是以轻松幽默的方式开启比较好。比如可以找一些跟小学数学有关的小视频，或者一些与数学有关的小歌曲、小诗句，或是一些脑筋急转弯等，也可以玩一玩数学游戏（比如比较基础简单的数独甚至是数字记忆游戏）。
其次，可以跟学生们聊一聊他们对数学的看法，毕竟三年级的孩子已经有自己的独立思想，应先了解一下孩子们学习是否带有热情或疑问？
最后，可以强调一下三年级数学的一些重点，提醒学生该准备什么材料等。
工具：直尺、量角器（要会用）。
知道在图上的方向是上北下南左西右东。
一般是夹角小的度数，如：一个方向有东偏北30°和北偏东60°的说法，一般我们说东偏北30°。
第一课时
位置与方向
教学内容：课本第
2
页例
1
教学目标：
知识与技能：
A
：
1
、在具体情境中，体会方向在生活中的作用。
2
、辨认生活中的东、西、南、北四个方向。
B
：知道东西相对，南北相对，能用给定的一个方向辩论其余的三个
方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
过程与方法：
A
：根据自身方位来形成辨认东、西、南、北四个方向的技能。
B:
进一步发展空间观念。
情感态度与价值观：培养学生的合作意识，
培养爱国主义精神，
充分
感知数学与现实生活的密切联系。
教学模式：预习领悟－展示交流－实践运用
教学方式：引导，体验，探索式。
学习方式：合作，交流。
教学过程：
一、
课前预习：认真阅读课本并完成以下习题。
1
、根据周围的环境说一说你家住的居民楼的附近都有些什么？
学校附近都有些什么？
2
、以上调查的结果用你最喜欢的最简单的方式表示出来或描述出来。
二、谈话交流。
师：
同学们喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语，
看哪位同学能
最先猜出来？“有位老公公，
一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下
雨就刮风。
”
（同学们争先恐后猜测）
师
:
同学们真聪敏，
这个谜语的谜底就是
“太阳”
。
太阳给大地送
来了无限光明和温暖。
太阳在我们生活中还有一个重要的作用，
你们
知道是什么吗？对了，
太阳还可以为我们指引方向，
这节课我们就从
太阳研究生活中的方向。
以上就是三年级数学第一课的全部内容，本课是选自人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第三单元测量的第一课:毫米的认识。主要的内容有:毫米的认识，毫米与厘米的单位换算，毫米的估测和测量。人教版小学数学教材是按螺旋式课程编写的。测量这一单元是属于空间与图形这一-领域中的测量部分，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
