目录七年级下册数学第一章笔记 七年级数学乘法公式 初一下册数学笔记重点归纳 初一数学下册重点笔记 初一下册数学笔记手写
初中怎么学好数学? 学霸 是如何做数学笔记的呢?下面我为大家详细介绍下，仅供参考。
初一数学要怎么做笔记
不要在课堂上猛抄笔州亮记
你本身是一个刻苦的孩子，但是你在上课的时候，为了做笔记而做笔记。对着老师的黑板，你眉毛胡子一顿猛抄，自己累的满头大汗。
可是会因为你抄笔记去了，没有跟着老师的思路，老师讲的内容又错过了很多的细节，得不偿失。所以 初一数学 课堂上应该是以专心听课，认真的思考为主。
数学笔记应该是课后整理的
其实所有的初中数学学习笔记，都应该是课后整理的，特别是数学，一定是课后整理的，因为数学学习重在理解。如果你对知识点，对例题没有理解透彻，也许过后你的笔记你自己都看不懂。
或者根本就记不住，所以千万不要为了笔记而笔记，如果你没有专心的跟着老师的思路听课，只顾自己埋头去抄所谓的笔记，眉毛胡子一把抓，一知半解。
初一数学学习步骤预习
对于初中数学学习，预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍，尽力去理解，对解决不了的问题适当作出标记，请教老师或课上听讲解决，并试着做一做书后的习题检验预习效果。
听讲
这一环节最为重要，因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上，听数学课时册仿宽应做到抓住老师讲题的思路，方法。有大绝问题记下来，课下整理，解决，数学课上一定要积极思考，跟着老师的思路走。
复习
体会老师课上的例题，整理思维，想想自己是怎么想的，与老师的思路有何异同，想想每一道题的考点，并试着一题多解，做到举一反三。
解题
课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆，很重要噢。
第一章
1．生活中的立体图形
圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 ．．．．．．都是立体图形
2．展开与折叠
在棱住中,任何相邻两个面的交线都叫做棱,想林两个侧面的棱叫做侧棱,棱柱的所有侧棱的长度都相等．棱柱的上,下底面形状相同,侧面的形状都是长方形．通常根据棱柱底面图形的边数把棱柱分为三棱柱,四棱柱,五棱柱．．．．．．P11
3．截一个几何体
略
4．从不同方向看
略
5．生活中的平面图形
如：三角形 圆形 正方形 七边形．．．．．．都是平面图形
第二章
1．数怎么不够用了
前面没有符号或是＋的叫做正数,它们都比0大
在前面加－的数字叫做负数,它们都比0小
0不是正数也不是负数P39,P40
2.数轴
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示
数轴三要素:
1.正方向
2.原点
3.单位长度
相反数:两个数只有符号不同,称一个数为另一个数的相反数,也称它们互为相反数P44
数轴上的两个点顷让表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数P44 45
3.绝对值
.数轴上所对应的与原点的距离叫做该数的绝对值
正数的绝对值是本身
负数的绝对值是相反数
0的绝对值是0
4.有理数的加法
同号相加得正,异号相加得负P55
5.有理数的减法
减一个数等于加去这个诉数的相反数
6.略
7.水位的变化
略
8.有理数的乘方
P75
9.有理数的除法
略
10.有理数的乘方
P83最下面
11.有理数的混合运算
先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的
12.计算机的使用
略
第三章
字母能表示什么
P103
2.代数式
P106第1 ,2段
3.代数式求值
略
4.合并同类项
有同样的字母而且字母的指数也相同的叫做同类项,数字相加,字母的字母和指数不变叫做合并同类项
P116
5去括号
括号前是+,把括号和+去掉,括号里的各项符号不变,括号前是-,把括号和前面的-去掉,括号的各项符号都要改变
6.探索规律
略
第四章
1.线段,射线,直线
线段:两个端点,不可以无限延伸
射线:有一个端点,可以向一端无限延伸
直线:没有端点,可以向两端无限延伸
经过两点有且只有一条直线
2.比较线段的长短
P139
3.角的度数与表示
角是由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点
角可以看成由一条射线绕着它的端点桐乎则旋转而成的
4.角的比较
P149
5.平行
用||表示平行
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行
6.垂直
P157
平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线最短P158
7.有趣的七巧板
略
第五章
1.你今年几岁了
P167 169
2.解方程
P177
3.日历中的方程
略
4.我变胖了
略
5.打折销售
利润=售价-成本
利润率=利润/成本
6.希望工程义演
略
7.能追上小明吗
顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
8.教育储蓄
略
第六章
1.认为100万
略
2.科学记数法
P201上面的话
3.扇形统计图
略
4.你有信心吗
每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比
统计图的选择
条形:清楚地表示出每个项目的具体数目
折线:清楚地反映局棚事物的变化情况
扇形:清楚地表示出各部分在总体中所占百分比
第七章
1.一定能摸到红球吗
确定事件分为必然事件和不可能事件,不确定的称为不确定事件
2.转盘游戏
一个圆形转盘里占的百分比越大,指针所落到的可能性越大
3.谁转出的四位数大
略
我花了一个半小时打字出来滴~
学习加油!
完成好初一数学日记，我认为要注意以下四点： 1：做好课堂笔记，还有笔记的记号也要做的分明，会的；不太懂；完全不懂； 还有就是重要的 定理；公式；还有重要的 题型；这些在你的笔记上要一目了然,这样找起来方便，不至于需要时一时找不到而产生烦躁情绪，导致对数学失去兴趣。 2：我要讲的就是学习兴趣，想学好一样东西首先就是要培养兴趣，从而才会在自己解腊扮决难题时体会到其中的无限快乐与成就感， 3：课后不要盲目做题库，那是盲目乏味的，题库里大多数都是会的，总是做既浪费时间，又会让做的人产生厌倦情绪，所以要有选择性的做。还有就是要去思考，研究不懂的题，即使有点懂了也要经常去看去琢磨，到完全掌含档握。那时谈局乱带来的是成就感。 以上四点，我认为前两点是最主要的，也是相辅相成的，有兴趣你才会自觉去记笔记，而且记的也会很认真。而有了笔记你在做题时遇到问题，知识点能够很快得到解决，这样你才不会对数学失去兴趣。 最后，祝你在三学苑学习愉快！
初一的学生买学霸笔记，要看这个学生是否在喊唤学习上面比较积极主动，如果杀在学习上比较积极主动的话，那么你买学霸笔记给她可以帮助他更好地自觉的去学习去学习去复习，知识，但如果她是一个在学习上面比较懒惰，比较不物渗行自觉的学生的话，那么你把学霸笔记买给她的话，她可能就完全依赖于学霸笔记来学习。可能对他主动学习会有一些妨碍，罩哗并不能达到很好的效果。
我觉得这个就是要看个人的选择，因为这个没慎让有什么好不好哗锋，主要就是要看乱孝晌你自己是不是能够认真学习，自己能认认真真学习才是根本
