中考英语复习计划？初三英语复习计划总结如下：复习阶段划分：第一阶段：知识点扫描与基础巩固核心任务：回归课本，系统化、条理化核心知识点。重点：依据新课标与考纲，精选课本内容，确保复习针对性。第二阶段：专题练习与知识网络构建 核心任务：通过词汇、语法、阅读、写作等专题练习，查找知识漏洞。重点：及时解决问题，那么，中考英语复习计划？一起来了解一下吧。
吃透教材与课标，把握考试方向，研究考试说明，结合新教材特点，明确复习目标。在复习前深入学习新课标、考试说明，理解两者与课本的关联。针对十堰市中考词汇表中的“理解”和“掌握”要求，有重点地引导学生。简单问题让学生自行解决，重视教材，不单纯依赖教材。深入研究近两三年十堰市中考英语试题，明确试题难度，掌握命题特点。试题覆盖广泛，体现时代性，加强基础知识考查的同时，注重能力考查。复习时强调基础知识，避免偏题、难题、怪题，确保学生不走弯路，力求复习实效，同时培养听、说、读、写能力。
采用“三轮复习法”进行后期英语总复习。第一轮复习全面梳理课文基础知识，遵循“依纲靠本”原则，通过教材顺序复习，归纳语言点，强化基础词汇、词组、句型和对话等知识。要求学生一步一个脚印，扎实复习基础知识，注重基础知识的过关，并通过小测、听写或默写等方式检测掌握情况，及时补缺补漏。整理中考词汇表，要求学生能根据中文翻译英文，并制定计划逐步过关。复习过程中关注知识点的联系，重点落实考纲词汇和句型。
第二轮复习进行考点专项训练。在学生掌握基础知识的基础上，系统整理和消化考点，强化训练历年十堰市中考题型及考点。加强听力训练，提升听力能力。
随着新学期的开启，20xx年的中考即将到来。为了让学生们在英语中考中自信应战并取得优异成绩，我们制定了以下复习计划。
计划以《英语课程标准》为指导，结合初中学业水平考试总复习和教材内容，按照素质教育的要求，以及学校实际情况，我们进行了详细讨论，制定出周密的复习计划。目标是全面提升学生的听、说、读、写能力，培养和发展学生的综合语言运用能力。计划面向全体学生，为他们的全面发展打下基础，有计划、有步骤地进行复习，力争在20xx年中考中取得好成绩。
复习目标是依据《淄博市初中毕业升学学业考试说明》，结合实际情况进行总复习。首先，以课本为主线，进行基础知识梳理。然后，以《中考说明》上的专题训练为依据，进行专题复习。最后，精选一些综合性的模拟试题加以强化。在复习过程中，我们注重全面覆盖，突出重点，结合重点复习和全面复习，既重视尖子生的培养与拔高，又照顾到一般生和学困生的成绩提升，力求做到完美，最终使平均分和及格率达到新的高度，确保每位学生都能自信地应对中考。
复习安排分阶段进行，具体内容如下：第一周至第四周复习六年级上下册、七年级上下册、八年级上册部分单元内容，包括时态、句型、词汇等。第五周至第十一周继续复习八年级下册和九年级部分单元内容，涉及虚拟语气、宾语从句等高级语法点。
一、指导思想
立足学校实际，秉承“提优、促中、转差”的理念，深入研究英语教材的知识点与能力要求，以考试大纲为基本指南，精耕细作每一阶段的复习环节，强化基础知识的巩固与提升，针对中考题型，加大实战演练力度，旨在全面提升学生整体成绩，让每位学生发掘潜力，在中考中获得佳绩。
二、现状分析
学校九年级共有五个班级，优生数量不足，及格率偏低，平均分仅35分左右，班级内未出现英语特别突出的顶尖生，缺乏领路人，多数学生学习目标不明，安于现状，进取心不强。部分成绩较差的学生心态不稳，加之基础薄弱，在枯燥的复习过程中，容易自我放弃，进一步削弱学习动力，因此，在提优、促中同时，我们的首要任务是转变差生。
三、复习目标
英语教师团队携手合作，真抓实干，力争在20XX年的中考中取得优异成绩，积累宝贵经验。
1、掌握基本词汇知识。重点复习单词拼写、词义解释和词形转换，既注重词汇知识的掌握，也强调运用词汇的能力，利用构词法、音形比较法、归类法等记忆单词。
2、深入理解英语语法的应用。语法复习兼顾句法和词法，掌握句法的基础上，深入分析词法，梳理语法知识脉络，使之系统化。归纳语法规则，指导实际语言应用，提高理解规则和运用规则的能力。
一、指导思想
以《英语课程标准》为依据，以考纲为标准，结合教材、指导丛书和复习指导，针对国家提出的素质教育要求和学校实际情况，制定周密的复习计划。备课组讨论后，我们自主编写《中考复习课时计划》。以学生为主体，通过全面复习，稳定提升学生的听、说、读、写能力，发展综合语言运用能力。面向全体学生，为他们未来的学习打下坚实基础。
二、复习策略
系统梳理，分清脉络。注重基础知识的学习，包括词汇、语法和句型，帮助学生掌握复习技巧和考试方法。坚持讲练结合的教学模式，情感投资，关注学生心理，提高自信心。根据学生层次，针对性复习，对不同错误进行剖析，逐一突破。加强学生对不同题型的命题意图理解，强化听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等题型的训练。
三、情况分析
人教版英语教材共有五册，七年级上下册和八年级上册侧重词汇积累与口语表达，八年级下册和九年级则侧重语法和深度阅读。根据考试内容和难度，合理安排复习时间与方法非常关键。
四、时间安排
复习分为三阶段：第一轮为2月28日至4月29日，单元复习；第二轮为5月2日至5月27日，专项复习（听力、语法、词语运用、完型填空、阅读理解、情景对话、书面表达）；第三轮为5月30日至6月21日，模拟考试。
初三英语复习计划
一、明确复习目标
1. 回顾并巩固教材基础知识。
2. 提升听说读写各项技能。
3. 强化语法知识，理解并运用各种时态和句式结构。
4. 扩充词汇量，熟悉中考高频词汇和短语。
二、复习内容安排
第一阶段：基础知识复习
1. 重新梳理教材，确保每个单元的重点词汇、短语和句型都能熟练掌握。
2. 每日进行语法点的回顾与练习，如名词复数、动词时态等。
第二阶段：专项技能提升
1. 加强听力训练，利用专项听力材料进行精听训练。
2. 进行口语练习，模拟对话和演讲，提高口语表达能力。
3. 阅读理解训练，包括速读、细读及主旨大意理解等技巧。
4. 写作训练，包括短文写作和作文润色等。
第三阶段：模拟考试与反馈
1. 进行中考模拟考试，了解考试流程和题型。
2. 根据模拟考试的结果进行针对性复习，查漏补缺。
3. 重点复习易错题型和难点内容。
三、复习方法建议
1. 制定详细的复习时间表，合理分配每日复习时间。
2. 利用记忆技巧如联想记忆法、口诀记忆法等提高记忆效率。
3. 定期复习已学内容，避免遗忘。
以上就是中考英语复习计划的全部内容，一、明确复习目标 1. 回顾并巩固教材基础知识。2. 提升听说读写各项技能。3. 强化语法知识，理解并运用各种时态和句式结构。4. 扩充词汇量，熟悉中考高频词汇和短语。二、复习内容安排 第一阶段：基础知识复习 1. 重新梳理教材，确保每个单元的重点词汇、短语和句型都能熟练掌握。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
