三年级数学路程应用题？以下是 为大家整理的关于小学三年级数学题：行程问题应用题的文章，供大家学习参考！1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，那么，三年级数学路程应用题？一起来了解一下吧。
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?
解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米
2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？
解：客车和货车的速度之比为5：4
那么相遇时的路程比=5：4
相遇时货车行全程的4/9
此时货车行了全程的1/4
距离相遇点还有4/9-1/4=7/36
那么全程=28/（7/36）=144千米
3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行8千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后，再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间？
解：甲乙速度比=8：6=4：3
相遇时乙行了全程的3/7
那么4小时就是行全程的4/7
所以乙行一周用的时间=4/（4/7）=7小时
4、甲乙两人同时从A地步行走向B地，当甲走了全程的1\4时，乙离B地还有640米，当甲走余下的5\6时，乙走完全程的7\10，求AB两地距离是多少米？
解：甲走完1/4后余下1-1/4=3/4
那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8
此时甲一共走了1/4+5/8=7/8
那么甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4
所以甲走全程的1/4时，乙走了全程的1/4×4/5=1/5
那么AB距离=640/（1-1/5）=800米
5、甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出,相向而行。
以下是为大家整理的关于小学三年级数学题：行程问题应用题的文章，供大家学习参考！
1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?
2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶四个半小时到达西站后，没有停留，立即从原路返回，在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇，甲车每小时行多少千米?
3、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶，他们从同一地点反向而行，那么经过18分钟后就相遇一次，若他们同向而行，那经过180分钟后快车追上慢车一次，求两人骑自行车的速度?
4、兄妹两人同时离家去上学。哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米，哥哥到校门时，发现忘带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校多远?
5、马路上有一辆车身为15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米，马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒钟之后汽车离开了甲;半分钟之后，汽车遇到了迎面跑来的乙;又过了2秒钟，汽车离开了乙。
1. 果园里栽了125棵苹果树，梨树的数量是苹果树的4倍减去20棵，所以梨树有125×4-20=475棵。因此，果园一共栽了125+475=600棵树。
2. 一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。每小时修的距离是324-240=84米。
3. 红光印刷厂前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。所以后16天总共装订了16×420=6720本。这批日记本共有960+6720=7680本。
4. 打字员4分钟输入200个汉字，输入3000个汉字需要的时间是3000÷200=15分钟。
5. 3袋面粉共重75千克，每袋面粉的重量是75÷3=25千克。8袋面粉的重量是8×25=200千克。
6. 钢铁厂炼750千克钢需要5吨水，所以每吨钢需要的水量是5÷750=0.067吨。钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢的千克数是55÷0.067=818千克。
7. 5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，每箱蜜蜂一年可以酿的蜂蜜是375÷5=75千克。19箱蜜蜂一年可以酿的蜂蜜是19×75=1425千克。要酿1725千克蜂蜜需要养的蜜蜂箱数是1725÷75=23箱。
8. 三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。
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1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?
2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶四个半小时到达西站后，没有停留，立即从原路返回，在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇，甲车每小时行多少千米?
3、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶，他们从同一地点反向而行，那么经过18分钟后就相遇一次，若他们同向而行，那经过180分钟后快车追上慢车一次，求两人骑自行车的速度?
4、兄妹两人同时离家去上学。哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米，哥哥到校门时，发现忘带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校多远?
5、马路上有一辆车身为15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米，马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒钟之后汽车离开了甲;半分钟之后，汽车遇到了迎面跑来的乙;又过了2秒钟，汽车离开了乙。
小学三年级应用题大多是简单的应用题，二步三步也是几个简单应用题组合而成，解答应用题有两种方法：一是从问题出发，找出解答问题所需的条件再列式解答；另一方法是从条件出发，逐步找出解决问题的方法。最主要还是理解和掌握数学中关于加减乘除的意义及数量之间的关系。
以上就是三年级数学路程应用题的全部内容，1. 一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？解：梨树的棵数 = 苹果树的棵数 × 4 - 20 梨树的棵数 = 125 × 4 - 20 梨树的棵数 = 500 - 20 梨树的棵数 = 480 所以，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
