六年级下册语文同步？1 文言文两则 学奕 两小儿辩日 2 匆匆 3桃花心木 4手指 口语交际。习作一 回顾。扩展一 6北京的春节 7藏戏 8各具特色的民居 9和田的维吾尔 口语交际。习作二 回顾。扩展二 10十六年前的回忆 11灯光 12为人民服务 13一夜的工作 口语交际。习作三 回顾。那么，六年级下册语文同步？一起来了解一下吧。
范文1:我的笛子梦
一个偶然的机会，我认识了笛子，从此，我的笛子梦开始了。
在我十岁那年放暑假的时候，我随爸爸来到了我姥姥家。一到站，我便冲下客车，和大家打好招呼后，我飞快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，虽然不是亲姐妹，但也胜似亲姐妹了。
我到了姐姐住的小屋门口，无意间听到了姐姐吹笛子的声音，那悠扬的笛声令我陶醉，我站在门口，半天没回过神来。低音刚落，我便走进屋子，询问姐姐是怎样学会吹笛子的。姐姐告诉我，她们学校建立了几个兴趣小组，姐姐很好奇，而且平时又很喜欢音乐，因此便参加了音乐小组。很快，老师把她调到了学笛子的分组，渐渐地，姐姐就爱上了笛子。我羡慕极了，于是便让姐姐教我。
刚开始学，我就体会到了学笛子的困难所在。每一个音符都有它自己的吹法，我最不喜欢背东西了，但现在却要我背这些音符的吹法，还真是伤脑筋啊！虽然我很不想背这些，但我还是很快就把它们背了下来。
接着，姐姐开始教我一些简单的歌曲，最开始是“新年好”。天啊，居然又要背乐谱，我有些不耐烦了。姐姐看出了我的心思，便语重心长地对我说：“做什么事情要有毅力，不要三分钟热血的，遇到困难努力克服，这才是正确的处事方法啊！”听了姐姐的话，我感到十分羞愧，于是便开始认真学习起来。
1 文言文两则 学奕两小儿辩日
2 匆匆
3桃花心木
4手指
口语交际。习作一
回顾。扩展一
6北京的春节
7藏戏
8各具特色的民居
9和田的维吾尔
口语交际。习作二
回顾。扩展二
10十六年前的回忆
11灯光
12为人民服务
13一夜的工作
口语交际。习作三
回顾。扩展三
14卖火柴的小女孩
15凡卡
16鲁宾孙漂流记第
17课汤姆索亚历险记
第18课跨越百年的美丽
第19课千年梦圆在今朝
第20课真理诞生于一百个问号之后
第21我最好的老师
以下是一篇可能的开心表达，内容关于探索宇宙之谜，适合六年级下册语文同步的写作练习：
标题：探索宇宙之谜的乐趣
宇宙一直是个充满神秘色彩的话题，我们仰望星空，想象着无尽星海中的奥秘。最近我和家人一起参观了市里的天文馆，在那里我亲眼看到了各种美丽的星球和行星，仿佛置身于宇宙的海洋之中。
通过这次参观，我了解到宇宙的广袤无垠和浩瀚星海的壮丽景色。我感到十分兴奋，因为我发现宇宙的奥秘正一点一点地揭开面纱。尽管宇宙之谜仍有许多未知，但科学家们的不懈努力让我们看到了希望。
因此我认为我们应该勇敢的探索宇宙之谜。即使有些困难，但只要我们勇往直前，努力奋斗，就一定能揭开它的神秘面纱。这次的参观让我对宇宙有了更深刻的认识和了解，也让我更加热爱这个美丽的星球。
我希望未来我也能在科学的道路上不断前行，为探索宇宙之谜贡献自己的一份力量。
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，我为大家提供了六年级语文下册第五单元同步试题，希望同学们多多积累，不断进步!
小学六年级语文下册第五单元同步试题（S版）
一、拼音写词语。(12’)
jiǎncháxuànlìtànfǎngxiánqìmíwǎng
【】【】【】【】【】
liǎngbīnkuīshìlinglóngrúhuǒrútúbóxuéduōcái
【】.【】.【】【】【】
二、把下列词语补充完整，再用其中的一个写一句话。(10’)
()()异宝烟雾()()()()不倦()()顿开
千()难()()()不舍()()其事奇花()()
三、关联词填空。(8’)
1、()明天天气晴朗，我们()去爬山。
2、()你已经接受了任务，你()要想办法把任务完成好。
3、()学哪一门功课，你()要付出最大的努力。
4、()潜心研究，反复琢磨，()会有青花工艺的创新。
四、用修改符号修改下面的病句。(10’)
1、学生们专心地坐在教室里，聚精会神地听校长演讲。
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