鸡兔同笼的数学题？1、今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，则雉兔各几何？计算这个题目最简单的方法是：（总脚数-总头数×鸡的脚数）÷（兔的脚数-鸡的脚数）=兔的只数，（94－35×2）÷2=12(兔子数) 总头数（35）－兔子数（12）=鸡数（23）。2、让兔子和鸡同时抬起两只脚，那么，鸡兔同笼的数学题？一起来了解一下吧。
2、鸡有：(90x4-240)÷(4-2)=60(只)
兔有：90-60=30(只)
3、鸭有：(25x4-80)÷(4-2)=10(只)
羊有：25-10=15(只)
4、A种有：(50x3-120)÷(3-2)=30(张)
B种有：50-30=20(张)
5、学生有：(146x2-100)÷(2-1/2)=128(人)
老师有：146-128=18(人)
6、不合格有：
(5x1000x8-39830)÷(8+9)
=170÷17
=10(瓶)
2、鸡兔同笼，共有头90个，脚240只。鸡兔各有多少只？
解：（4×90-240）÷（4-2）=60（只）
90-60=30（只）
答：鸡有60只，兔有30只
3、李伯伯家养了一群羊和一群鸭子，数头共有25只，数脚有80只。
李伯伯家养的羊和鸭子各多少只？
解：（4×25-80）÷（4-2）=10（只）
25-10=15（只）
答：李伯伯家养的羊15只，鸭子10只
4、小明买A、B两种纪念邮票50张，共花120元。A种邮票每张2元，
B种邮票每张3元。两种邮票各买了多少张？
解：（3×50-120）÷（3-2）=30（张）
50-30=20（张）
答：A种邮票30张，B种邮票20张
5、光明小学六年级的师生146人共同植树100棵，其中每位教师植2棵，
学生每2人植1棵。这次活动中教师和学生各有多少人？
解：（2×146-100）÷（2-0.5）=128（人）
146-128=18（人）
答：这次活动中教师有18人、学生有128人
6干红葡萄酒酿造车间严把质量关，实行质量计分制，每周（按5天计算）
评比一次。评比规定：每生产一瓶优质红酒记8分，生产一瓶不合格红酒倒扣9分。
如果酿造车间每天生产红酒1000瓶，在周评比中共得39830分。
方法一：假设全是兔，鸡有：（35×4-94）÷（4-2）=23（只）；兔有：35-23=12（只）。
方法二：解：设兔有x只，则鸡有（35-x）只。
4x+2×（35-x）=94，x=12
鸡：35-12=23（只）
鸡x只，则
4(35-x)+2x=94
140-4x+2x=94
140-2x=94
2x=46
x=23
鸡有23只，兔有12只
2、假设：90只鸡。90*2＝180（只） 240-180＝60（只）兔：60/（4-2）＝30（只） 鸡：90-30＝60（只）
3、假设：25只鸭子。25*2＝50（只） 80-50＝30（只） 鸭：30/（4-2）＝15（只） 羊：25-15＝10（只）
4、假设：全为B种邮票。3*50＝150（张） 150-120＝30（张） A：30/（3-2）＝30（张） B：50-30＝20（张）
5、假设全是学生植树。146÷2＝73（棵）100－73＝27（棵）2－1/2＝3/2（棵）教师：27÷3/2＝18（人）学生：146－18＝128（人）
6、解：设这个车间生产了x瓶不合格的干红葡萄酒。
8×﹙1000×5－x﹚－9x＝39830
40000－8x－9x＝39830
40000－17x＝39830
17x＝40000－39830
17x＝170
x＝10
望采纳
看在打这么多字和思考的份上吧
楼主是6年级生吧？
以上就是鸡兔同笼的数学题的全部内容，1、鸡兔共100只，鸡的脚比兔少70只，鸡兔各多少只？解分析：若有100只兔子则有400只脚 ，鸡脚就比兔子脚少400， 若有1只鸡，99只兔子 ，则有2只鸡脚，396只兔子脚 ，鸡脚就比兔子脚少394， 400-394=6，也就是鸡每增加一只，鸡脚比兔子脚少的数量就减少6只。
