当前位置: 首页 > 学科分类 > 语文

16年天津高考语文作文,2018天津高考语文作文

  • 语文
  • 2026-02-27

16年天津高考语文作文?… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。 要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字 ④不得抄袭,不得套作。那么,16年天津高考语文作文?一起来了解一下吧。

2018天津高考语文作文

思路

“器”无时不在我们的生活之中,无论是作为工具的功能之“器”,还是体现才德、审美的象征之“器”,都和我们息息相关。“工欲善其事,必先利其器”,“器”是成就事业的实用利器;“玉不琢,不成器”,人必须经受磨砺才能成为美器;“器”是器量,是包举洪纤的大气;“器”又是担当大任的国之栋梁,是造福民生、保家卫国的大国重器。“器”承载着深厚的文化底蕴,也体现着积极的现实意义。

天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子,紧扣“立德树人”的育人使命,启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考。作文题平实中见深刻,为考生提供了多向的思维路径,有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力。一位资深语文教师认为,该作文题立意角度多元,层级鲜明,不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间。考生可以写实物的“器”,或思考形制与内容的关系,或思索器与道之辨;可以写个人的器量、才识、气度,探究“器”在才德风范方面的含义;可以写作为工具的“器”,探讨利器推动科技发展、社会进步的作用;还可以写大国重器,体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论,也可以记叙、抒情、描写、说明。

2016年语文高考作文

大度容人,成千秋伟业

夫世有非常之人,而后有非常之事;有非常之事,而后立非常之功。此诚为千古不易之至理也。观夫秦末之世,二世无道,任用奸佞,苛政如虎,荼毒生灵,致使海内分崩,四海鼎沸,生灵涂炭,民不聊生。值此乱世,英雄豪杰如过江之鲫,纷纷崛起,北有陈馀、张耳、田儋,东有田荣、田单,南有项梁、项燕,皆欲逐鹿中原,问鼎天下。然多如蝼蚁之豪杰,终至覆灭,唯汉高刘邦定鼎乾坤,开大汉四百年之基业,何也?盖其能容人也。

布衣之身,豁达聚贤刘邦本一介布衣,为泗水亭长,然其仁而爱人,豁达大度,不事生产,常与萧何、卢绾等游。及天下大乱,啸聚山林,众人以其义薄云天,举其为首,仗大义之声,举反秦义旗,招兵买马,扩充战备。彼时,张良、陈平、韩信等贤才,皆慕名投奔,聚于其麾下。此等贤才,皆有经天纬地之才、安邦定国之志,刘邦能容之、用之,实乃其大度之体现也。

容韩信者,霸业初成韩信本事于楚,胸怀韬略,志在千里,然为楚不容。项羽轻之,仅任其为中郎将,韩信愤愤不平,终背楚归汉。汉高纳之,待之甚厚,弃离间之言,铸君臣之义,拜其为大将军,统帅三军。韩信感其知遇之恩,遂竭忠尽智,报之以恩。

18年高考语文作文

2016 年不同考区的高考作文题目如下:

全国卷Ⅰ:奖惩之后。是漫画作文,内容为考不同分数的奖励和惩罚,要求结合材料内容和寓意写不少于 800 字文章,可从奖惩标准等角度立意。

全国卷Ⅱ:语文素养提升大家谈。材料指出中学生提升语文素养主要有课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践三条途径,要求结合自身体会比较并阐述看法,不少于 800 字。

全国卷Ⅲ:小羽的创业故事。小羽研发新式花茶获专利后遇假冒伪劣产品,她规范市场最终成为致富带头人,要求综合材料内容及含意写作,不少于 800 字,可从创新创业等角度立意。

北京卷:二选一。①“‘老腔’何以令人震撼”,写议论文;②“神奇的书签”,写记叙文,不少于 700 字。

天津卷:我的青春阅读。根据阅读方式多元化的材料,围绕自身阅读方式结合体验和思考写作,不少于 800 字。

上海卷:评价他人的生活。要求谈谈对该现象的思考,不少于 800 字。

19年天津高考语文作文例文

历年天津高考作文题目如下:

2024年:在缤纷的世界中,无论是个人、群体还是国家,都会面对别人对我们的定义。要求考生结合体验和感悟,写一篇关于如何对待“被定义”与“自定义”的文章。

2023年:提供了周恩来撰写的对联“与有肝胆人共事,从无字句处读书”,要求考生任选角度,结合体验和感悟,写一篇文章。

2022年:围绕“烟火气”展开,要求考生结合自身体验,写一篇关于烟火气的思考和感悟的文章。

2021年:以时间为背景,讨论纪念日的意义,要求考生结合自身体验,写一篇关于对纪念日的理解和感悟的文章。

2020年:以“中国面孔”为主题,要求考生结合2020年春天的经历,写一篇关于“中国面孔”的新思考和感悟的文章。

2019年:提供了方志敏、陶行知和黄大年的名言,要求考生根据这些材料触发的思考和感悟,写一篇文章。

2018年:以“器”为主题,要求考生结合体验和感悟,写一篇关于器的文章。

2019天津卷语文高考作文范文

天津高考语文作文“中国面孔”可以从曹操这一历史人物的角度进行撰写,以下是一些建议:

英雄气概的中国面孔:

胸怀壮志:曹操胸怀壮志,腹满天下,他的一生充满了对统一的渴望和对国家的忠诚。他的“挟天子以令诸侯”策略,虽然招来骂名,但目的是为了国家的统一和稳定。

英勇善战:作为军事家,曹操能征善战,平定战乱,统一北方,他的英勇和智慧在战场上得到了充分展现。

坚韧不拔的中国面孔:

经历成败:曹操的一生充满了起起伏伏,他在失败中总结经验,在胜利中保持谦逊。这种坚韧不拔的精神,使他能够在逆境中崛起,成为一代枭雄。

谨慎行事:曹操在战场上谨慎行事,善于分析形势,做出正确的决策。他的这种谨慎和理智,使他能够在复杂的政治和军事环境中立于不败之地。

才华横溢的中国面孔:

饱读诗书:曹操不仅是一位杰出的军事家和政治家,还是一位才华横溢的诗人。

以上就是16年天津高考语文作文的全部内容,1、今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文,要求考生结合自身体验与思考,谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活,导向积极,易于引发考生的联想与思考。构建书香校园、书香社会是当前社会的共识,阅读是青年人学习生活的一项重要内容,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢