初中历史听课记录？一、正确处理教师讲解和学生自主学习的关系：在课堂时间分配上，吕老师分析作业花了10分钟，知识建构花了10分钟，学生自主整理了10分钟，效果监测花了10分钟。这样的时间分配使得学生有一定的自主思考消化知识的时间，提高了学习效果，再加上课堂检测的应用，不但起到了查漏补缺的作用，还给学生提高了学习的方向。二、那么，初中历史听课记录？一起来了解一下吧。
老师们听了初三英语的课之后，会有什么样的记录呢?让我们一起来看看范文吧。下面是我给大家整理的初三英语听课记录范文，供大家参阅!
初三英语听课记录范文1
听课意见： 1、 教师英语情况
2、 良好的师生之间关系是学生英语学习的情感基础 3、 课堂调控能力---纪律和习惯是学习成功的有效保证
4、 课前充分的准备是课堂教学成功的基础(认真备课，精心进行教学设计，课前做好板书设计等
5、 学生在进行第四部分判断正误的时候，回答问题的方法挺好。先朗读原句，然后给出自己的判断。It’s true/false. 但是，在判断学生答
案到底正确与否的时候应该可以有更好的操作方式。
6、 教学设计情况：上课的时候教师首先通过图表进行问答帮助学生复习always, usually, often, never. 然后操练句子。之后板书操练的句
子。感觉操练的句子提早板书会更好。
7、 听力练习的处理，需要明确听力的主要目的。到底是精听还是泛听。一旦明确了我们的目的，那么在听力处理的时候就可以有的放矢，
避轻就重。而不至于耗费太多时间。
8、 再听另一段对话，明确任务。回答下面两个问题。
8、 板书课前准备很好，能够解决没有多媒体带来的不便。
历史教学工作评价
本学期历史教学工作已圆满结束，特对此进行评价。
一、师德表现
严格遵守《教师职业道德》、《教师法》等法律法规，依法执教，无违法违规行为。深入阅读《教师职场：教师的道德成长》一书，撰写了《建立民主平等的师生关系》的心得体会，强调师德素养的提升。
二、中考成绩
顺利推进中考复习，教学计划执行到位，学生历次考试成绩稳中有升。九年一班历史成绩优秀，及格率与优秀率均达到100%，充分准备了学生迎接中考。
三、个人提升
教育教学工作上，参与了九年级历史复习课的教研，得到好评。参加了珲春四中举办的全州历史学科课堂教学研讨会，学习了合作学习方式。获准参加初中班主任省级培训，提升了专业技能。参与多项课题研究，撰写的论文荣获奖项。按时完成岗位练功、听课记录、政治业务学习等任务，自学成果显著。
四、未来规划
继续强化师德学习，提升师德水平。深化教育教学能力，积极参加课题研究，申报新课题。广泛参与各级培训，分享学习成果，提升个人专业素养。
历时一个多月的教学研讨月活动结束了。这次活动是对南校全体教师教学基本功和日常教学水平的一次大检验，同时通过教学研讨活动，使他们的教学理念不断更新，自身综合素质有了很大提高。在此次活动中，呈现出了一批优质课，发现了一批素质非常好的教学新秀。现简单总结如下。
一、本次教研活动的整体概况：
这次活动，南校区各教研组严格按照学校“教学研讨月”的有关指示精神开展，整个活动的过程也是严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤进行。在整个活动中，南校全体教师积极参与，无论从赛前的准备工作，还是大赛过程中，以至于赛后的总结，各位老师都以积极的心态准备、参与，取得了极好的效果。
(一)选题：选择本学期所教教材中的一课，采用常规教学的方式。
(二)备课：首先由教课教师备课，吃透教材的重难点，根据研究的课堂模式，制订课堂步骤，再由备课组长把关后，备课组进行研讨每一个环节，深入细致，环环相扣。
(三)上课：分别进行了试讲，每一次试讲后备课组进行分析，再试讲，然后面向全校讲课。
(四)评课：评课是研究课中不可缺少的一个环节，这次研究课活动我们进行了大大小小的评课，有年级组评课、备课组评课、教研组评课以及学部教导处组织的集体评课。
初三历史教学工作总结范文【一】
本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以xx同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面：
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
历史第二学期教学工作计划（精选5篇）
光阴如水，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候抽出时间写写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是我帮大家整理的历史第二学期教学工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
历史第二学期教学工作计划1
岁月无情，一转眼，新的一个学期又开始了。一个紧张而繁忙的学期又到了，本学期面临中考，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的历史教学工作计划：
一、总体目标：
以我校整体工作计划为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。
二、教学内容：
教学内容以应对中考为主。包括中国近现代和世界近现代史部分。教材最显着的特点是体现以学生为主体，充分发挥学生学习的主动性，培养学生的创新精神，更加侧重于资本主义的发展史。
以上就是初中历史听课记录的全部内容，1. 20篇初中(语文、历史听课记录) 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率。 2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。 3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
