英语外教社课程中心？每个地区的大学使用的英语专业教材有所不同。我也是英语专业的学生，所用的教材主要来自外教社（上海外语教育出版社）和高教社（高等教育出版社）。部分课程也会使用学校自编的教材。外教社（上海外语教育出版社）的教材（第二版）包括：综合教程（精读），主编是何兆熊，那么，英语外教社课程中心？一起来了解一下吧。
第一题：
答案：
第二题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是动名词的知识点：
动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。
由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有"式"的变化，分为一般式和完成式。
例如：They run into constant discrimination in trying to find a job or friend.
在寻找工作和结交朋友方面，他们不断地受到歧视。
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大学英语专业的教材选择多种多样，具体因地区和学校不同而有所差异。目前，较受欢迎的教材主要来自外教社（上海外语教育出版社）和高教社（高等教育出版社）。外教社的教材（第二版）包括综合教程，这套教材由何兆熊主编，分为基础英语和高级英语两个阶段，其中基础英语有1-4册，高级英语有5-8册。听力教程由施心远主编，共有4册。泛读教程则由王守仁主编，也是四册。这些教材都可以在外教社的官网上查询到。
高教社的教材，如《综合英语教程》、《英语听力教程》和《英语语音教程》，同样被广泛使用。此外，有的学校还会选用李观仪主编的《新编英语教程》作为精读课本。尽管该教材自1985年出版以来只修订过一次，但由于其内容过于古老，大多数学校的汉授本科课程并未采用，而蒙语授课的本科则使用它，因其内容较为简单。
除了上述教材，一些学校还会自编教材以满足特定的教学需求。这些自编教材通常会根据学校的教学计划和学生特点进行调整，以确保教学效果。
值得一提的是，不同地区的教材选择存在差异，这与各地的教育政策和教学资源有关。一些地区的学校可能会倾向于使用国际上流行的教材，而另一些地区则可能更注重本土化教材的使用，以更好地适应当地学生的需求。
深圳中专使用的英语教材可能因学校、专业以及教学安排的不同而存在差异。不过，常见的有以下几种：
《外教社新世纪中职英语》：全套教材共分四册，前三册为基础部分，第四册为拓展部分。该教材根据中职学生的实际需要，遵循“突出重点，精而实用，重在掌握”的原则，贯彻“快乐英语理念”，采用国际通行的“任务型教学法”，以“听说”带动“读写”，用“任务”调动学生积极参与“听、说、读、写”语言实践活动，帮助学生轻松学习英语。它采用“话题”“情景”与“功能”相结合的体系，通过与学生实际生活接近的“情景”把“课程标准”规定的26个“话题”和26项“功能”融进课文，以话题为中心设计任务。此教材是根据《上海市中等职业学校英语课程标准（试用稿）》编写，经上海市中等职业教育课程教材审定委员会审定，供上海市中等职业学校使用，也适用于包括深圳在内的全国其他同类学校。
《中职生对口升学考试：一本学记·英语》：由中国原子能出版社出版，作者是盛非。教材包含复习指导、同步训练、专项测试、记忆手册等内容，涵盖语言知识、语法、情景交际、完形填空、阅读理解、书面表达等板块，能让深圳参加对口升学考试的中专学生备考更全方位、有效。
此外，还有一些基础模块类的英语教材及配套练习册也较为常用，例如中等职业教育规划教材《英语》（基础模块）及其配套练习册，该练习册旨在更好地训练、提升学生的英语知识、英语能力及英语素养，与教材同步，共12个单元，每个单元均包含“补全对话”“词汇与语法”“完形填空”“阅读理解”和“写作”五个部分，其命题特点是依据英语一级考试及广东省高职高考英语考试的难易度，贴近学生能力水平。
每个地区的大学使用的英语专业教材有所不同。我也是英语专业的学生，所用的教材主要来自外教社（上海外语教育出版社）和高教社（高等教育出版社）。部分课程也会使用学校自编的教材。
外教社（上海外语教育出版社）的教材（第二版）包括：综合教程（精读），主编是何兆熊，分为基础英语（1-4册）和高级英语（5-8册）。听力教程共4册，主编是施心远；泛读教程共4册，主编是王守仁。这些教材在官网均可查询到。
高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用频率也很高。一些学校还会采用李观仪主编的《新编英语教程》作为精读课本。虽然这部教材出版于1985年，并在之后仅修订过一次，但其内容相对较为陈旧。我们学校的汉授本科课程不使用这部教材，而蒙语授课的本科则采用，因为这部教材较为简单。
此外，不同学校还会根据自身特色和需求，采用不同的教材。例如，一些学校可能更倾向于使用与国际接轨的教材，而另一些学校则可能更注重本土化教学。总之，英语专业的教材选择十分丰富多样。
选择教材时，教师和学生需要综合考虑教材的适用性、内容的先进性以及教学目标等因素。同时，随着教育理念和教学方法的不断更新，教材也在不断迭代，以更好地适应教学需求。
以上就是英语外教社课程中心的全部内容，我也是英语专业的。现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。还有学校的课程使用的是自编教材。外教社的教材（第二版）如下：综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
