五年级下册电子书数学？【答案】7 从小明家到学校的路程是2 400米，如果小明早上7点离家，要在7点30分到40分之间到达学校，设步行速度为 米/分，则可列不等式组为___，小明步行的速度范围是___．【答案】 60米/分～80米/分 从甲地到乙地有16千米，某人以4千米/时～8千米/时的速度由甲地到乙地，那么，五年级下册电子书数学？一起来了解一下吧。
数学书五年级下册(人教版)36页和37页的答案如下：
1.（1）8、9、5 （2）6、6、5 （3）12、6、4
2. ①②③
3. （50*40+50*78+40*78）*2=18040（平方厘米）
4. 46*46*6=12696（平方厘米）
5. （10*12+6*12）*2=384（平方厘米）
6. （59.5*80+42.5*80）*2+59.5*42.5*1000=18848750（平方厘米）=1884.875平方米
7. 宽=25米（50*2.5+25*2.5）+50*25=1625（平方米）
8. 【（8*3+6*3）*2+8*6-11.4】*4482.4（元）
9. 涂黄漆40*（65-10）*2+40*65*2+40*40*2=12800（平方厘米）
以上是数学书五年级下册第36页和37页的部分题目答案。其中，第1题至第9题的答案分别为：
1.（1）8、9、5 （2）6、6、5 （3）12、6、4
2. ①②③
3. （50*40+50*78+40*78）*2=18040（平方厘米）
4. 46*46*6=12696（平方厘米）
5. （10*12+6*12）*2=384（平方厘米）
6. （59.5*80+42.5*80）*2+59.5*42.5*1000=18848750（平方厘米）=1884.875平方米
7. 宽=25米（50*2.5+25*2.5）+50*25=1625（平方米）
8. 【（8*3+6*3）*2+8*6-11.4】*4482.4（元）
9. 涂黄漆40*（65-10）*2+40*65*2+40*40*2=12800（平方厘米）
10. 不相等
11. （1）1 （2）4 （3）12 （4）8
需要注意的是，这里没有提供第10题和第11题的答案，第11题的答案为：
11. （1）1 （2）4 （3）12 （4）8
在解答数学题时，要仔细审题，理解题意，运用正确的方法进行计算，提高解题能力。
某种商品的进价为800元，出售时标价为1 200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打折．
【答案】7
从小明家到学校的路程是2 400米，如果小明早上7点离家，要在7点30分到40分之间到达学校，设步行速度为 米/分，则可列不等式组为__________________，小明步行的速度范围是_________．
【答案】 60米/分～80米/分
从甲地到乙地有16千米，某人以4千米/时～8千米/时的速度由甲地到乙地，则他用的时间大约为（）
A．1小时～2小时 B．2小时～3小时
C．3小时～4小时D．2小时～4小时
【答案】D
五年级下册数学思维导图模板：高清完整又实用
五年级下册数学主要涵盖了分数的加减法、分数的意义和性质、观察物体、长方体和正方体的认识、因数和倍数、图形的运动、折线统计图以及统计与数学广角等知识点。以下是一个高清完整且实用的思维导图模板，用于梳理这些知识点。
一、思维导图整体结构
思维导图以中心主题“五年级下册数学”为核心，向四周辐射出各个单元的主题，每个单元主题下再细分出具体的知识点。整体结构清晰明了，便于记忆和复习。
二、各单元思维导图模板
第一单元：观察物体（三）
核心知识点：从不同角度观察物体，识别并绘制视图。
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第二单元：因数和倍数
核心知识点：因数的概念，倍数的概念，质数与合数的区分，最大公因数与最小公倍数的求解。
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第三单元：长方体和正方体
核心知识点：长方体和正方体的特征，表面积和体积的计算公式。
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五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》思维导图高清模板分享：
五年级下册数学第四单元主要围绕“分数的意义和性质”展开，以下是该单元知识点的思维导图高清模板分享：
一、分数的基本性质
分数的定义：分数表示一个整体被平均分成若干等份后，取其中的几份所表示的数。
分数的结构：包括分子、分母和分数线，分子表示取的份数，分母表示整体被分成的等份数。
分数的基本运算规则：包括分数的加减乘除，以及分数与小数的互化。
二、真分数与假分数
真分数：分子小于分母的分数，表示取的份数少于整体被分成的等份数。
假分数：分子大于或等于分母的分数，表示取的份数多于或等于整体被分成的等份数。
带分数：假分数的一种特殊形式，可以表示为整数和真分数的和。
三、约分
约分的定义：将一个分数的分子和分母同时除以它们的最大公约数，得到最简分数的过程。
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