数学趣味活动？那么，数学趣味活动？一起来了解一下吧。
调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展。
为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生感悟数学之美，拥有用数学观察世界的眼睛和用数学思维认识世界的头脑，去发现和创造。
让学生在参与活动中得到锻炼，使数学爱好者脱颖而出；进一步感受数学与生活的密切联系，让学生真正走进、感受、喜欢数学，加强学校数学文化建设。
丰富学生的课间活动，加强学生之间的交流，增进学生的团队合作精神。
激发学生学习数学的兴趣和积极性，使学生获得成功体验，建立自信心；让学生掌握一定学习方法和技能；获得初步数学实践活动经验，感受数学在生活中的作用；培养学生合作、交流意识和能力以及良好的学习习惯。
比赛时间：12月30日下午3:00 - 3:50（收、发卷以广播为准）。
评奖方法：一至四年级以年级组为单位，设团体与个人两类奖项。团体奖项以班级前20名学生成绩为依据，取团体优胜一名；个人奖项为年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。五、六年级只设个人奖项，名额同上。
活动主题：活动享受快乐，智慧展示自我。
指导思想：以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体。
活动时间：xx月18日 - xx月30日。
活动安排：
发挥想象，奇妙创造：参赛对象为一 - 三年级学生。以数字、图形等为创作基本素材，运用平移、旋转等规律做图，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师参加校想象画比赛，评选出的优秀作品参加全校展览，作品上交截止日期为4月29日，
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