初二历史手抄报内容？关于历史的手抄报内容如下：1、历史应是人类的教师。2、在我们中国历史上，仁者受到小人的攻许，智者受到庸人的嫉妒，勇者受到敌人的仇恨，廉者受到贪人的不满，而袁崇焕以仁、智、勇、廉的高尚品格，虽为当世所不容，却为后世之楷模。3、唯有自传才是真正地历史。4、历史使人明智，诗歌使人聪慧，那么，初二历史手抄报内容？一起来了解一下吧。
铭记历史手抄报内容
历史，绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。国难当头，全民奋起。在那段血与火的岁月中，中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争，鲜明地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。
重温历史，我们才知道今天的幸福生活是多么的来之不易，如果我们不好好学习，怎么能对得起这些革命先辈呢?日本帝国主义侵略了我们的国土，但永远也侵略不了我们爱国的赤子之心。
落后就要挨打，自鸦片战争以来，中国无约不损、无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫，中国人民饱受侵略和欺凌，其根本原因在于国家的落后。勿忘国耻是因为我们肩上仍然承担着振兴中华、强国富民的历史责任。我们还要学好本领，把我们的祖国建设得更加强大。
前进的道路上，有中华儿女的坚定团结，有民族精神的自觉弘扬，必定形成推动民族伟大复兴的强大合力。
八年级下册历史手抄报:
1、可以以史为鉴，古为今用。
2、认识历史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。
3、可以揭示社会、历史的发展规律，预见未来，为人类设计发展社会的理想方案。
4、增强参与意识，参加社会决策。
5、进行爱国主义、民族团结及道德教育。
6、可以了解社会发展史，能够认识民族和世界历史发展进程，从而有利于对我们人生坐标的定位。
7、从事的各领域的工作需要了解各行业历史发展，从而对本专业形成正确的认知。
8、学习历史有利于我们自身素质的提高和精神品质的培养。
9、盛世修史，我们在这样一个伟大时代，需要以历史的方式总结经验，记录当今社会的发展成就。
10、更需要一部分人专门学习研究历史，将我国传统史学传承发展下去。
北方民族的大融合
一、北方的统一和民族的融合
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。
二、北魏孝文帝改革
迁都：北魏建都平城(今山西大同)。气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。
2.孝文帝改革措施包括：
①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
3.改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。
承上启下的魏晋南北朝文化(一)
南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。
2.北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。所著的《齐民要术》是我国现存的一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。
历史手抄报内容怎么写如下：
一、示例一
1、历史是什么？一片土地的沧桑变迁可以是一部历史，一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史，一个家庭的悲欢离合可以是一部历史，一个人的酸甜苦辣可以是一部历史。
历史可以很长很长，生命的旅途有多么漫长它就有多么漫长，人类的年龄有多么古老它就有多么古老；历史可以很大很大，世界有多么辽阔它就有多么辽阔，宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。过去的一切，都是历史。
2、人生的开端，如同一幅慢慢展开的画卷。人生的结尾，恰似一首娓娓而叙的诗。人生之味，是由浓烈到浅淡中体会而来。
3、被你喜欢的感觉，像站在漆黑的舞台中央，突然亮起一束追光。
4、那些无以释怀的本就苍白的岁月，终如过眼云烟成末日洪荒。
二、示例二
1、时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
2、岁月尘封了历史，拾一片孤寂的落叶。轮回重演了前生，撷一片落寞的彩霞。
关于历史的手抄报内容如下：
1、历史应是人类的教师。
2、在我们中国历史上，仁者受到小人的攻许，智者受到庸人的嫉妒，勇者受到敌人的仇恨，廉者受到贪人的不满，而袁崇焕以仁、智、勇、廉的高尚品格，虽为当世所不容，却为后世之楷模。
3、唯有自传才是真正地历史。
4、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
5、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
历史介绍如下：
历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
历史的意义介绍如下：
历史学指的是客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。
以上就是初二历史手抄报内容的全部内容，历史手抄报内容怎么写如下：一、示例一 1、历史是什么？一片土地的沧桑变迁可以是一部历史，一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史，一个家庭的悲欢离合可以是一部历史，一个人的酸甜苦辣可以是一部历史。历史可以很长很长，生命的旅途有多么漫长它就有多么漫长。
