人教版八年级数学上册目录?14.3 因式分解 数学活动 小结 复习题14 第十五章分式 15.1 分式 15.2 分式的运算 阅读与思考 容器中的水能倒完吧 15.3 分式方程 数学活动 小结 复习题15 部分中英文词汇索引 人教版八年级数学上册知识归纳 (一)运用公式法:我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。那么,人教版八年级数学上册目录?一起来了解一下吧。
教材是八年级数学课程目标与课程内容的载体,那么教材目录有哪些知识内容呢?我整理了关于八年级上册数学目录人教版,希望对大家有帮助!
八年级上册数学教材目录人教版
第十一章三角形
11.1与三角形有关的线段
信息技术应用 画图找规律
11.2 与三角形有关的角
阅读与思考 为什么要证明
11.3 多边形及其内角和
数学活动
小结
复习题11
第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技术应用 探究三角形全等的条件
12.3 角的平分线的性质
数学活动
小结
复习题12
第十三章轴对称
13.1 轴对称
13.2 画轴对称图形
信息技术应用 用轴对称进行图案设计
13.3 等腰三角形
实验与探究 三角形中边与角之间的不等关系
13.4 课题学习最短路径问题
数学活动
小结
复习题13
第十四章整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
阅读与思考 杨辉三角
14.3 因式分解
数学活动
小结
复习题14
第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
阅读与思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
数学活动
小结
复习题15
部分中英文词汇索引
八年级数学分式知识要点
如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式(fraction)。
新人教版八年级数学上册目录
第十一章三角形
本章综合解说
11.1 与三角形有关的线段
11.2 与三角形有关的角
11.3 多边形及其内角和
本章大归纳
第十二章全等三角形
本章综合解说
12.1全等三角形
12.2 三角形全等的判定
12.3 角的平分线的性质
本章大归纳
第十三章轴对称
本章综合解说
13.1轴对称
13.2 画轴对称图形
13.3 等腰三角形
13.4 课题学习:最短路径问题
本章大归纳
第十四章整式的乘法与因式分解
本章综合解说
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3因式分解
本章大归纳
第十五章分式
本章综合解说
15.1 分式
15.2分式的运算
15.3 分式方程
本章大归纳
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
阅读与思考 全等与全等三角形
11.3 角的平分线的性质
教学活动
小结
复习题11
第十二章 轴对称
12.1 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
教学活动
小结
复习题12
第十三章 实数
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
教学活动
小结
复习题13
第十四章 一次函数
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程(组)与不等式
14.4 课题学习 选择方案
教学活动
小结
复习题14
第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
教学活动
小结
复习题15
部分中英文词汇索引
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初二数学上册目录
第十一章全等三角形
11.1全等三角形
11.2三角形全等的判定
11.3角的平分线的性质
第十二章轴对称
12.1轴对称
12.2作轴对称图形
12.3等腰三角形
第十三章实数
13.1平方根
13.2立方根
13.3实数
第十四章一次函数
14.1变量与函数
14.2一次函数
14.3用函数观点看方程(组)与不等式
14.4课题学习选择方案
第十五章整式的乘除与因式分解
15.1整式的乘法
15.2乘法公式
15.3整式的除法
初二数学下册目录
第十六章分式
16.1分式
16.2分式的运算
16.3分式方程
第十七章反比例函数
17.1反比例函数
17.2实际问题与反比例函数
第十八章勾股定理
18.1勾股定理
18.2勾股定理的逆定理
第十九章四边形
19.1平行四边形
19.2特殊的平行四边形
19.3梯形
19.4课题学习重心
第二十章数据的分析
20.1数据的代表
20.2数据的波动
20.3课题学习体质健康测试中的数据分析
http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/czsxtbjxzy/czsxqnjs_1/cs7skb/
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以上就是人教版八年级数学上册目录的全部内容,15.3 分式方程 数学活动 小结 复习题15 部分中英文词汇索引 八年级数学分式知识要点 如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式(fraction)。分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。