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肯定是没问题的，就看你能不能遇到适合你学姿缺习节奏的了，我敬团是超喜欢Cindy导师，亮册橘人很活泼，有自己独特的教学思路和引导方式，是我在Hitalk里碰到的最能带动课堂气氛的，所以我现在已经从原来的不好意思张口说，变成现在和同事交流经常蹦英语了。
Hitalk上课时会进入到一个模拟真实场景的界面，比如餐厅点餐，警察局型羡报案之类的生活场景，和外教分别角色扮演卜拍拍1对1地练口语，代入感强，外教贺虚也会引导你张嘴说。
我在用hitalk学口语，我英语底子还行，就是口语差了点，发音口音很重，学了半年才纠正过来，现哪神好在交流无障碍，每个人基础不同，天赋不同，学习的时间和效果也肯定瞎档不一样，但有外教给李铅指导和纠正，应该都会有提升的。
以下答案不完全客观，带有个人主观感情色彩，无利益相关。
hitalk课程流程简介：
hitalk是沪江的一款产品。
首先，会有20—30分钟不等的预习课件（中教配合ppt讲解，提前录好的），会从语法、主题词汇和表达、常用句型方面来代入。
然后是自己预约的25分钟外教1v1直播课（音频），直播完了会得到一个反馈——评价你表现的总结+ta会给你一个从词汇、语法、流利度、造句（？忘了）进行打分+建议。对，应该只要求了打分和各纬度的总结吧，老师一般也会在一些简单句的表达上纠错。每堂课、不同的老师的总结和建议其实都大同小异。
最后是有一个所谓的根据你的表现，反馈给你需要记住的单词。我认为不是老师反馈的，是教材编排里固定的单词，因为我并没有遇到我在课堂上询问过的单词（APP：开心词场）。你也可以给老师写评价。
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整体评价——仅从教学方面
我喜欢的：
说的生活和商务两个主题是和剑桥、牛津某机构合作研制的，我也觉得教材是很棒的。
亮点或者说特点就是，有一个情景带入、你和老师分饰两角来运用前面所学的知识。当然不是所有的主题都是这个模式。
对于生疏的主题（比如：talk about your unforgettable memories），你不知道说什么，教材会细化到具体的问题，如：first job,traveling,funny but stupid memory……，最后再总结。
所有的老师都有“TESOL，TEFL，CELTA，DELTA等英语教育资格证书认证”，这些东西我没深入了解过，有证书当然也代表了一定的水平。
话题丰富，涵盖生活和商务，话题可自选（可能就是所称的“自定义”吧），有时还有一些趣味、冷门、时髦的话题：你的愿望、少数民族美食、如何使用Alipay。
我不喜欢的：
价格：明码标价不好找，不过体验后就知道价格了，不定期会有各种营销：全额奖学金班之类的，所以价格或多或少有浮动一节课可能50—80+不等吧。
选课方式、上课通道、老师基本信息的呈现、APP等体验都不是特别好，后面详说。
一开始顾问跟我说的所有的老师都是英语为母语的国家，后来我发现了并不完全是这样的，有的老师在语音里明确说了英语是他的第二门语言，有的老师口音还是会有点（这羡世当然不是和播音腔对比）。
师资与信息公布
这是我最不满意的一个地方，可能我太挑剔了。
选课的时候，可以看到老师的信息基本上由这几部分组成：语音介绍+文字个人介绍+标签+学员评价的总分数。你无法知道你选的这个老师来自哪个国家，除非他写在了介绍里。这里面肯定会有的是：评价分数。
我的督导告诉我老师有上千人，我不知道这是指沪江所有的？还是hitalk注册的？还是在hitalk常驻的老师人数。在放新课后1小时内，我都没有领略过如此壮观的场景，减两个0吧。
老师的头像是他们自己选的图，可有可无。EFG（另一个线上教育机构的化名，两个课程都用过）的老师是统一着正装以统一的侧身姿势拍摄的头像。这个不是必需的，但能看出重视程度和态度。
老师所擅长的领域：“生活日常”、“商务口语”；老师期望的对象：“中级”、“20岁以上”。这样的标签，也没统一规范。有些老师甚至只有一个名字，语音都没有。
你可以关注某老师，关注后你选课时ta的顺序会置顶。我感觉hitalk不是很自信自己的师资（我的感觉，我并没有在造谣），因为你无法检索你想要的老师。比如有人给你推荐了一个老师，或者你上了某老师的课觉得很好但是你忘记了关注。注意注意，在已预约课程或者是已上课程里，尽管会有老师的名字和头像，但是你点不进去更无法关注！也就是说，你能关注老师唯一的方法是，你在选课时（又）遇到了这个老师~
你可以给老师评价，但是所有学员评价的内容不会公布出来。EFG的老师所有的评价都是可以查看的。
课堂ppt上已经有很多内容了，老师应该专注于纠错、把握课堂节奏和一些随机应变。不是很好的老师就容易像是在念ppt，如果仅仅如此就够了，当hitalk老师的门槛也很一般吧。
选课的方式是一个大bug！往下看。
用户体验
选课
无法检索老师。关注老师的唯一功能是：选课时他们会被置顶。
只能由学员的时简派袜间去选课，不能查看某个老师的可选时间来选课。
无论是网页还是APP里，加载老师的速度巨慢！巨慢！巨慢！！也许是因为它一次性就想把今天所有时间段的老师都加载出来，其实老师是有重复的，不断地调用数据就很慢。那要不做个时间段的选项？
所以，如果你想要某个已知姓名的老师，你只有不断地翻看。这非常浪费时间，而且加载又很慢。如果你不知道选啥老师，那就只有慢慢听慢慢看了，特别是什么标签都没有，只有语音和文字的。
查课
教材的顺序是固定的，但是如果你某堂课取消后重新预约了一个更晚的日期，导致你按照教材顺序排列的课程并不是按照你的日期先后排列的，这时候会容易落课。
在主页上是教材的顺序，在“课程表”里，还是教材的顺序，所以这个问题只有自己多小心了。EFG的页面更清爽明了得多，hitalk的课程表只能表明哪天有课与否，感觉这个界面被浪费了。
上课
APP上课：开课前15分钟，会在沪江网校APP里有“去上课”的按钮，然后跳转到APP：CCtalk里去上课。需要2个APP。
电脑上课：开课前会有一个房间号，在沪江网校里搜索房间号进入
短信、公众号（有时）会通知你何时在何房间上课，通知1次，通知时间≤2h，时间不固定。
复习
自动生成上课的录像，PPT配语音，无法查看课堂笔记（聊天记录），上完记得及时保存不然几天后再也找不到了。
可以重看预习课，预习课的同时可以做笔记截图，笔记可导出。
总的来说，教材很好，有时甚至内容有点多，如果学员预习不到位or老师节奏没把握好，很难完成（老师一般到时间就走了）。用户体验很差，有反馈电话可以反馈，但是是反馈给沪江的，这个上传下达可能比较繁琐，甚至让我怀疑师资，我真希望它能用行动证明一下我的怀疑是错的，而不是一些口头的保障。性价比吧，个人觉得和你选择的老师很有关系，目前我认为老师水平并不在同一水平上（包括老师自己的语言能力，特别是教学能力）。
个人觉得口语还是需要说起来、用起来的，当然不一定要选择和外教1V1这样的方式，词汇语法句势的积累必不可少的，不然没东西说。养成用英语思考的习惯和方式，应该也有口腔肌肉的锻炼和记忆。个人认为语调很重要，这得靠模仿。这款产品我说到这里，希望有帮助。
我家孩子4周睁键岁我就给他报了英语学习班了，开始报的线下的，后来觉得不方便就买了Hitalk kids的课，每汪燃天用ipad能听课很方便，老师讲得有趣，还用各种道具，孩子很愿意听。小孩子学英语不能用成绩来衡量，只要他愿意困早虚学，能培养兴趣就是很成功的了。
