高中数学听课笔记？高中数学听课心得体会范文1 作为数学教师，在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下，只有向教改要效率，充分利用好课堂分钟，才能提高教育教学质量，全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂，那么，高中数学听课笔记？一起来了解一下吧。
不都是不会做。
但说句题外话，作为高三党的我建议你最好不要这么做，现在我最后悔的是当初认为听懂就行了，导致现在数学输在了一种叫做熟练度的技巧上。要知道，高考考的不是你会不会做，而是你会不会在有限的时间内做对做完行亏。
别人都认为中国人数学比外国人相对好，原因不是智商，而是中国人有九九乘法口档禅神诀，还有中国人从小的数学公式记背，有老师们个个板块的针对训练，所以想要数学好，要么有异于常人的高智袭液商，要么从熟练度上做好它。
课后要复习，练习册也要跟上，直到你有能力在2小时内KO一套未做过的高考真题。
我的观点是可以分为两部分来写，第一部分是书上知识点的解释说明，比仿睁如如果你的老师习惯于写板书，你可以将板书分条列到本子上（也许有人认为板书不必要记下来，浪费时间，那就错了，老师的板书格式多半是书上内容的高度概括，他们在课前备课的时候其实都会想好哪些有册肢用或没用，把最精华的部分节录下来，我在上高中的时候，简单记下老师的板书，发现对以后的测验很有帮助，它会让你用最短的时间来回想起和复习到最多的也是最重点的东西，所以不要嫌麻烦，而且在记时也要边听边记，还是要侧重于听课，写不完的地方可备姿岁以下课补），如果板书较少，或是没有整体的轮廓，较杂，就需要你好好听讲了，上课要听清楚老师讲的东西，老师在讲书上内容的时候，一般会对书上概念原理和易弄混的东西作出解释，而这些东西就是你需要课后或课上去整理总结的，第二部分就是练习，老师总会在讲完一个知识点之后出一些小习题来加深学生们的印象，你上课在做这些习题的时候，总会或多或少碰到自己不会做或是容易做错的题目，这就需要把这些题目简单的抄下来，答案先简单的写一下，然后等到课后或者是考试之前翻出来重新做一遍或是回顾一下都是很有必要的。其实听课记录就是普通的笔记，不需要你去刻意的想要如何排版，如何写，只需要你将自己不懂和易错的地方在上课时记录下来就可以了，是为了以后复习做准备的。
你会做的卷子没有区分度
有区分度的卷子逗携你会卡思路
如果一个人蠢指备真的不复习就会啥题都能做出来，他是不带毁会偷懒不做题的，因为题根本不是负担。
现在初中数学的听课笔记其实记得东西不是很多，主要是课本上的知识
听课之前要浏览一遍书
听课的时候就知道老师在讲书上哪部分内码袭唯容
哪些书上有，哪些没有
把那些没有的记在相关名目下
和书上的内容互补就可以了
要学会淘汰一些没用的，老师讲的东西不是全都需要迟培记，而是要拣重点的
记住这一点大概就可以了
还有除了老师讲的以外，如果禅唤有什么在课外看到的很有用的内容，也可以将其添置到自己的笔记里
而且这些要占很大部分，因为我们在课外做的要远远多于课堂上听得
高中数学学习小窍门：
1、课前预习功课。
2、利用晚自习时。
3、不乱买辅导书 。
4、每一张卷子不留题。
5、整理笔记 。
6、关于卷子 。
7、信心 。
8、找到合适自己的学习方法。
高中数学学习方法：
一、回归课本，注重基础，重视预习。
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的没有堂握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难:有助干提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较，分析即可提高自己思维水平。
体会分析问题的思路岩烂袭和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示，作好笔记，笔记不是记录，而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
三、以“错”纠错，查漏补缺
这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。
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