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高起专数学公式,高起专数学答题技巧

  • 数学
  • 2023-04-14
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  • 成人高考必背100题
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  • 成考高起专数学公式
  • 高升专数学公式大全

  • 成人高考必背100题

    不难,最好复习一下.成考由国派陵顷家统一组织入学考试,由主学校组织学习(16科左右)和考试,毕业由主学校完成.成人高考国家承认学历.各省成人报名时间有所差异,一般在8月底-9月初由区县招生组织网上报名(最好现在去招生确认一下),所以,你可尘陆以到当地任何任何区招生公室汪碰(区招生是受理成人高考报名的单位)去咨询,即可知道准确报名时间,及什么层次什么专业在哪个区招报名.你可以到当地区级招生要(买)一份成人高考招生报,上面有详细的(你所需要的)在当地招生的学校,专业,学习方式,学历层次等准确信息.在成考报名时可买到成考辅导教材.(免费)辅导班在成考报名时会有单位进行宣传.注意:只有高考(对口升学)的学生是全日制.高起专(本)报名需身份证.专起本报名需身份证和专科毕业证.高升本:(1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。(2)文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。高起专科:语文、数学(分文/理)、外语。

    高升专数学必考公式

    【成考快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/ 】现在成人高考受在职人员的青睐,每年的报名人数很多,有部分考生报名了成考的高起专,那么高起专的的数学科目是一定要考的,那么高起专的数学要怎键则穗么复习。以下是湖北成人整理了“湖北成人高考高起专数学要怎么样去复习”的相关信息,快来看一下吧!

    ① 总结考点概念并熟记

    考试大纲是所有成人高考的考生需要阅读的第一选择材料,所有整理与归纳的概念引导都需要记熟,尤其是数学公式必须记住,多查漏补缺,这是准备考试之前,所有考生要做的复习工作。

    ② 加强基础复习和练习

    对于考生来说,基本概念已经记住了,再来就是要加强基础的复习和练习了。做题在这个阶段非常重要,还需要养成记笔记的习惯,把平时容易犯错和混淆的题目进行整理,多看几遍易错题,以便加深理解。

    ③ 多做历年真题

    当我们回顾的概念和基本知识都差不多的时候,就可以根据历年真题来进行复习了,多做历年真题盯大,对每套试卷都认真完成,然后仔细地分析和总结。 做完一套分析一套,彻底吃透后再做下一套。一次又一次地练习与纠正错误,才能真正掌握必要的知识点。

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    高起专数学答题技巧

    成考高起专、高起本数学考试分为理工农医和文配衫史财经两类。

    根据《考试大纲》的要求,数学科考试主要测试中学数学基础知识、基本技能和基本方法,考查数学思维能力,内容包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解,以及运用所学数学知识和方法分析、解决问题等。

    理工农医类考试范围包括代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计5部分。在实际考试中,这5部分内容占试卷比例分别为45%、15%、20%、10%和10%。

    文史财经类考试范围为代数、三角、平面解析几何、概率与统计4部分。在实际考试中,培乎腔这4部分内容占试卷比例分别为55%、15%、20%和10%。

    代数部分考试内容有集合和简易逻辑、函数、不等式和不等式组、数列、导数和复数等(文史财经没有复数);三角部分有三角函数及其有关概念、三角函数式的变换、三角函数的图像和性质、解三角形等;平面解析几何部分有平面向量、直线、圆锥曲线等;立体几何部分有直线和平面、空间向量、多面体和旋转体等(文史财经没有立体几何部分);概率与统计初步部分有概率初步、统计初步等,理工农医类包含排列、组合与二项式定理,文史财经类包含排列、组合。

    成考高起点试卷有选择题、填空题、解答题3种题型,其中选择题占55%,填空题占10%,解答题占35%即选择题85分 其他65分。从试题难度比例上看,较容易题约占40%,中等难度题约占50%,较难题约占10%。

    数学只能顷银背诵辅导书每章节列出的基本公式定理,记住数学公式代上数字运算,从历年真题看基本上都是基本公式定理代上数字运算,难题则是几个小型基本公式的结合体,从总体看数学还是重基础,选择题85分 其他65分。参考资料来自湖南成人高考了解更多成考资讯,

    成考高起专数学公式

    1、集合和简易逻辑

    知识点1:交集、并集、补集

    1、交集:集合A与集合B的交集记作A∩B.收A、B两集合的公共元素

    2、并集:集合A与集合B的并集记作AUB.取入、B两集合的全部元素

    3、补集:已知以,集合A的补集记作C,A,取U中所有不属于A的元素

    解析:集合的交集或并集主要以列举法或不等式的形式出现

    知识点2:简易逻辑

    概念:在一个数学命题中,往往由条伏伏件甲和结论乙两部分构成。写成“如果甲成立,那么乙成立”键毕。若为真命题,则甲可推出乙,记作“甲=)乙";若为假命题,则甲推不出乙,记作“甲#乙",

    题型:判断命题甲是命题乙的什么条件,从两方而出发:

    ①充分条件看甲是否能推出乙②必要条件有乙是否能推出甲

    A.若甲=)乙但乙=)平,则甲是乙的充分必要条件(充要条件)

    B、若甲=)4但C+)甲,则甲是乙的充分不稿厅芹必要条件

    c、若甲≠)乙但乙=)甲.则甲是乙的必要不允分条件

    D.若甲≠)乙但乙*)甲,则甲不是乙的允分条件也不是乙的必要条件

    高升专数学公式大全

    【成考快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/ 】猎考网给大家分享:上海成人高考高起专理科《数学》复习重点—指数函数和对数函数指数函数、对数函数是成人高考考查的重点内容之一,本节主要帮助考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题.

    ●难点磁场

    (★★★★★)设f(x)=log2 ,F(x)= +f(x).

    (1)试判断函数f(x)的单调性,并用函数单调性定义,给出证明;

    (2)若f(x)的反函数为f-1(x),证明:对任意的自然数n(n≥3),都有f-1(n)> ;

    (3)若F(x)的反函数F-1(x),证明:方程F-1(x)=0有惟一解.

    ●案例探究

    [例1]已知过原点O的一条直线与函数y=log8x的图象交于A、B两点,分别过点A、B作y轴的平行线与函数y=log2x的图象交于C、D两点.

    (1)证明:点C、D和原点O在同一条直线上;

    (2)当BC平行于x轴时,求点A的坐标.

    命题意图:本题主要考查对数函数图象、对数换底公式、对数方程、指数方程等基础知识,考查学生的分析能力和运算能力.属★★★★级题目.

    知识依托:(1)证明三点共线的方法:kOC=kOD.

    (2)第(2)问的解答中蕴涵着方程思想,只要得到方程(1),即可求得A点坐标.

    错解分析:不易考虑运用方程思想去解决实际问题.

    技巧与方法:本题第一问运用斜率相等去证明三点共线;第二问运用方程思想去求得点A的坐标.

    (1)证明:设点A、B的横坐标分别为x1、x2,由题意知:x1>1,x2>1,则A、B纵坐标分别为log8x1,log8x2.因为A、B在过点O的直线上,所以 ,点C、D坐标分别为(x1,log2x1),(x2,log2x2),由于log2x1= = 3log8x2,所以OC的斜率:k1= ,

    OD的斜率:k2= ,由此可知:k1=k2,即O、C、D在同一条直线上.

    (2)解:由BC平行于x轴知:log2x1=log8x2 即:log2x1= log2x2,代入x2log8x1=x1log8x2得:x13log8x1=3x1log8x1,由于x1>1知log8x1≠0,∴x13=3x1.又x1>1,∴x1= ,则点A的坐标为( ,log8 ).

    [例2]在xOy平面上有一点列P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)…,对每个自然数n点Pn位于函数y=2000( )x(0

    (1)求点Pn的纵坐标bn的表达式;

    (2)若对于每个自然数n,以bn,bn+1,bn+2为边长能构成一个三角形,求a的取值范围;

    (3)设Cn=lg(bn)(n∈N*),若a取(2)中确定的范围内的最小整数,问数列{Cn}前多少项的和最大?试说明理由.

    命题意图:本题把平面点列,指数函数,对数、最值等知识点揉合在一起,构成一个思维难度较大的综合题目,本题主要考查考生对综合知识分析和运用的能力.属★★★★★级

    题目.

    知识依托:指数函数、对数函数及数列、最值等知识.

    错解分析:考生对综合知识不易驾驭,思维难度较大,找不到解题的突破口.

    技巧与方法:本题属于知识综合题,关键在于读题过程中对条件的思考与认识,并会运用相关的知识点去解决问题.

    解:(1)由题意知:an=n+ ,∴bn=2000( ) .

    (2)∵函数y=2000( )x(0bn+1>bn+2.则以bn,bn+1,bn+2为边长能构成一个三角形的充要条件是bn+2+bn+1>bn,即( )2+( )-1>0,解得a5( -1).∴5( -1)

    (3)∵5( -1)

    ∴bn=2000( ) .数列{bn}是一个递减的正数数列,对每个自然数n≥2,Bn=bnBn-1.于是当bn≥1时,Bn

    ●锦囊妙计

    本难点所涉及的问题以及解决的方法有:

    (1)运用两种函数的图象和性质去解决基本问题.此类题目要求考生熟练掌握函数的图象和性质并能灵活应用.

    (2)综合性题目.此类题目要求考生具有较强的分析能力和逻辑思维能力.

    (3)应用题目.此类题目要求考生具有较强的建模能力.

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