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初一语文上册第一单元作文,语文初二下册作文必考

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  • 2025-12-13

初一语文上册第一单元作文?七年级语文上册第一单元作文(1)新学校生活 新春佳节余韵犹存,我踏入教室,感受到浓厚的学习氛围。刚过了一个月的假期,重逢的喜悦与对新学期的期待交织,我不敢松懈,立即融入学习之中。寒假的每一天,我6点起床跑步,这锻炼不仅让我习惯了早起,也使我不再习惯懒床。清晨,我迎着清风,带着兴奋走进教室。熟悉的班训“自律、那么,初一语文上册第一单元作文?一起来了解一下吧。

七上作文1-8单元题目

七年级上册语文第一单元作文《这就是我》如下:

我平平常常,留着一头整整齐齐的短头发,一双单纯透明的眼睛,两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时如云一般飘浮;安静时,似水般端庄静谧。这就是我。

我不像有些人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我既有“欲上青天览明月”的诗兴,也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。

我喜欢看书,奢望吧世界名著都看几遍。我想:看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活,欣赏莎士比亚的人间喜剧,悄悄保尔英勇非凡的一生,读读基叔山伯爵如何复仇,领略一番梁山好汉的行侠仗义。

正因为我爱看书,每当我在读书时有人吵到我,我就像发了疯的狮子,把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对,可是喜爱实在太深了,看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。

我还有很多爱好,除以上写的几段,我还爱书法;爱唱歌,虽然唱得不太好听,但我还是想唱;我还爱摄影。

这就是我,开朗的我,坚强的我,每天都开开心心,因为我觉得开心也是一天,伤心也是一天,不如开开心心过完每一天。

这就是我,一个普普通通的我,平平凡凡又独一无二的女孩。

初一语文上册第二单元作文七百字

我的新校园

步入初中的大门,我成为了一名真正的中学生,也迎来了一个全新的校园环境。这所新学校对我来说,充满了未知与好奇。

初入校园,感受广阔与新奇

当我第一次踏入这所学校的大门时,映入眼帘的是校园的广阔与美丽。这里的每一寸土地都散发着新奇的气息,让我心中满是喜悦与激动。然而,面对这陌生的环境,我也不免感到一丝迷茫与无助。但这份迷茫很快就被对新生活的期待所取代。

绿意盎然,宁静和谐

校园的绿意给我留下了深刻的印象。仿佛置身于绿色的海洋中,那份宁静与和谐让我心旷神怡。小树随风摇曳,仿佛在为我们这些新生舞蹈,增添了几分乐趣。在这样的环境中学习,我感到无比的舒心与自在。

紧张与期待交织的课堂

上课时,我感受到了紧张与期待的交织。老师的提问让我时而焦虑,担心自己无法正确回答;时而又兴奋不已,期待着能够展现自己的才华。这种紧张感让我更加专注,也让我更加珍惜每一次回答问题的机会。下课铃声响起时,我常常陷入思考,不知道是该出去享受校园的美丽风光,还是留在教室继续钻研学问。

探索未知,充满挑战

在这所新学校里,我遇到了许多未解之谜。

初一语上册一路百你作文

步入新的校园,感受全新的世界。新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师,一切皆是新的。

升入中学的我,内心充满好奇与期待。面对新环境的新事物,尽管有些不适应,但我相信时间会让我逐步融入。

关于新学校的认识,得从报名那天说起。兴奋地踏入校门,怀着好奇前往教室。找寻六三班的过程,幸得同学指引,否则可能迷失于学校迷宫般的布局。

走廊并不宽阔,但我依靠老师指导与父母叮咛,不断分辨方向。最终,六三班教室映入眼帘,宽敞明亮,位于教学楼深处。

开学期间,学校迷宫般的布局让我印象深刻,甚至产生了制作平面图的想法。然而,这不仅考验了我的方向感,也增强了我对地理学习的兴趣。

全神贯注的学习消耗了大量体力,饥饿感随之而来。然而,精彩的课堂内容让我全神贯注,直到下课时才意识到肚子空空。

在这里,友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、拥挤的食堂、花园般的校园构成了一幅全新的图景。这就是我目前发现的新学校。

展望未来,相信会发现更多学校独特的魅力。新学校,新生活,我期待着与之共同成长的每一天。

初一上册1单元写景散文600字

提升写作能力会让学习语文更有心得,我为大家带来的关于几篇七年级上册语文第一单元的范文,希望会为你提升学习效果。

七年级上册语文第一单元范文一

平凡的我

在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

七年级同步作文人

1.初一上册语文第一单元作文

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是的风景,星星是的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。

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