三年级上册人教版语文书？人教版三年级上册语文电子教材的目录如下：1. 第一单元：辩论 2. 第二单元 3. 第三单元 4. 第四单元 5. 第五单元 6. 第六单元 7. 第七单元 8. 第八单元：当然是友谊 每个单元包含若干篇文章，那么，三年级上册人教版语文书？一起来了解一下吧。
你好，人教版语文书三年级上册第二十课是《美丽的小兴安岭》，第三自然段主要讲了小兴安岭的夏天。
原文如下:
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射
在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
你好，人教版语文书三年级上册第二十课是《美丽的小兴安岭》，第三自然段主要讲了小兴安岭的夏天。
原文如下:
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射
在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
人教版三年级上册课文目录
第1课《我们的民族小学》
第2课《金色的草地》
第3课《爬天都峰》
第4课《槐乡的孩子》
第5课《灰雀》
第6课《小摄影师》
第7课《奇怪的大石头》
第8课《我不能失信》
第9课《古诗两首》
第10课《风筝》
第11课《秋天的雨》
第12课《听听，秋的声音》
第13课《花钟》
第14课《蜜蜂》
第15课《玩出了名堂》
第16课《找骆驼》
第17课《孔子拜师》
第18课《盘古开天地》
第19课《赵州桥》
第20课《一幅名扬中外的画》
第21课《古诗两首》
第22课《富饶的西沙群岛》
第23课《美丽的小兴安岭》
第24课《香港，璀璨的明珠》
第25课《矛和盾的集合》
第26课《科利亚的木匣》
第27课《陶罐和铁罐》
第28课《狮子和鹿》
第29课《掌声》
第30课《一次成功的实验》
第31课《给予树》
第32课《好汉查理》
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
《憧憬》是人教版三年级上册语文第10课的课文。
教学目标：
1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语；
2、有感情地朗读课文；
3、读懂课文内容，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣；
4、引导学生把自己喜欢的句子抄下来。
教学重难点：
（1）重点：体会孩子们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中的心情起伏变化，并找出描写心情的词语和句子。
（2）难点：体会作者是怎样把孩子们的心情变化写具体的。
以上内容参考：百度百科-小学语文教材
以上内容参考：百度百科-人教版
人教版小学三年级上册语文书中的拟人句主要包括以下几句：
《我们的民族小学》：
拟人句：蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞，小鸟在枝头唱歌。
解释：这里将蝴蝶、蜜蜂和小鸟赋予了人的行为，即“跳舞”和“唱歌”，使句子更加生动有趣。
《爬天都峰》：
拟人句：天都峰向我微笑，欢迎我来攀登。
解释：将天都峰拟人化为具有情感的生命体，形象地表达了作者对天都峰的喜爱和期待攀登的心情。
《槐乡的孩子》：
拟人句：八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。风一吹，它们就调皮地躲到了绿叶底下。
解释：这里将槐树的花苞拟人化为“调皮”的孩子，形象地描绘了花苞在风中的摇曳和躲藏。
其他课文中的拟人句：
拟人句：
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
以上就是三年级上册人教版语文书的全部内容，人教版三年级上册课文目录 第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》第3课《爬天都峰》第4课《槐乡的孩子》第5课《灰雀》第6课《小摄影师》第7课《奇怪的大石头》第8课《我不能失信》第9课《古诗两首》第10课《风筝》第11课《秋天的雨》第12课《听听，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
