一年级下册语文古诗？画 唐朝•王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 村居清•高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。那么，一年级下册语文古诗？一起来了解一下吧。
1. 一年级语文关于春天的诗句作文
一年级语文关于春天的诗句作文 1.一年级关于春天的诗句下册
1、《江南春绝句 》
【唐】杜牧
千里莺啼绿映江，
水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
2、春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟.
夜来风雨声，
花落知多少
3、咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀.
4、春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，
当春乃发生.
随风潜入夜，
润物细无声.
野径云俱黑，
江船火独明.
晓看红湿处，
花重锦官城.
5、鸟鸣涧（王维）
人闲桂花落，
夜静春山空.
月出惊山鸟，
时鸣春涧中
6、清明（杜牧）
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂.
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村
7、大林寺桃花（白居易）
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处，
不知转入此中来.
8、晚春（韩愈）
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲.
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞.
描写春天的古诗
9、早春呈水部张十八员外（韩愈）
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无.
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都.
10、春兴（武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，
残花落尽见流莺.
春风一夜吹乡梦，
又逐春风到洛城.
描写春天的古诗
11、题都城南庄（崔护）
去年今日此门中，
人面桃花相映红.
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风.
12、绝句（杜甫）
迟日江山丽，
春风花草香.
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯.
描写春天的古诗
13、江畔独步寻花（杜甫）
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼.
14、咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀.
描写春天的古诗
15、春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，
当春乃发生.
随风潜入夜，
润物细无声.
野径云俱黑，
江船火独明.
晓看红湿处，
花重锦官城.
16、大林寺桃花（白居易）
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处，
不知转入此中来.
17、春兴（武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，
残花落尽见流莺.
春风一夜吹乡梦，
又逐春风到洛城.
描写春天的古诗
2.一年级描写春天的古诗
春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少 描写春天的古诗 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀. 描写春天的古诗 春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 野径云俱黑， 江船火独明. 晓看红湿处， 花重锦官城. 描写春天的古诗 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 描写春天的古诗 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处， 不知转入此中来. 描写春天的古诗 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞. 描写春天的古诗 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 描写春天的古诗 春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城. 描写春天的古诗 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 描写春天的古诗 绝句（杜甫） 迟日江山丽， 春风花草香. 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯. 描写春天的古诗 江畔独步寻花（杜甫） 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
【小学一年级】
上册：《静夜思》李白
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里
春晓 （孟浩然）
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
部编版一年级语文课本下册的古诗词如下：
《静夜思》
作者：李白
内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《春晓》
作者：孟浩然
内容：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
古诗词的记忆方法：
逐句延伸背诵法：先背会第一句，背第二句时带上第一句，以此类推，直至全篇背诵。这种方法可以帮助你逐步建立记忆链条，使背诵更加顺畅。
理解背诵法：在背诵之前，先朗读一遍，标注生字生词，再读一遍理解主要内容、层次与上下句关系。理解文章内容有助于避免记忆错误和混淆。
睡前与早上背诵：睡前和早上是记忆的高峰期，利用这两个时间段背诵，可以加强记忆效果。
抓线索背诵法：选取关键词语作为背诵提示，先分句背诵，集中记忆关键词，再合背句子，逐步连贯篇章。这种方法可以提高背诵效率。
趣味记忆法：将背诵视为游戏，通过与同学的竞争或合作，增加记忆的趣味性。积极的记忆态度能助力背诵，使记忆过程更加轻松愉悦。
提纲记忆法：在背诵之前，了解文章大意，并列提纲。这有助于你整体把握文章内容，从而更好地进行记忆。
运用以上方法，持之以恒地背诵古诗词，相信你一定能够收获满满。
1. 关于一年级王维的诗句
关于一年级王维的诗句 1.一年级下册书都有哪些王维的诗
【一年级上册】
画 唐朝•王维 静夜思 李白
远看山有色，近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在，人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】
春晓 唐•孟浩然 村居清•高鼎
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
背诵或默写情况
2.一,二,年级的小学生学过哪些王维的诗
人教版语文一到二年级古诗词
【一年级】
画 唐朝王维 静夜 李白
远看山有色，近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在，人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。
春晓 唐孟浩然 村居 清 高鼎
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 清袁枚 小池 宋杨万里
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
人教版小学语文课本1-6年级所有古诗词
一年级上册
1. 咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
解释：这是唐朝诗人骆宾王的《咏鹅》，描绘了鹅在水中悠然自得游水的景象，突出了鹅的特质。
一年级下册
2. 春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
解释：孟浩然的《春晓》描述了春天的清晨，作者由睡眠中的鸟叫声唤醒，感叹夜里的风雨可能让不少花朵凋落。
二年级上册
3. 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
解释：李白的《静夜思》表现了作者在寂静的月夜思念家乡的情感，月光明亮却反衬出夜晚的冷清。
二年级下册
4. 草
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
解释：白居易的《草》描绘了草坚韧的生命力和自然规律，即使遭受野火焚烧，春风一吹，依旧蓬勃生长。
三年级上册
5. 登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
解释：《登鹳雀楼》表达了作者登高望远的情怀，蕴含了积极向上的人生态度。
以上就是一年级下册语文古诗的全部内容，部编版一年级语文课本下册的古诗词如下：《静夜思》作者：李白内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《春晓》作者：孟浩然内容：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。古诗词的记忆方法：逐句延伸背诵法：先背会第一句，背第二句时带上第一句，以此类推，直至全篇背诵。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
