四年级上册语文第一课？在稀疏的篱笆旁，一条小径伸向远方，树上的新叶刚刚长出，还未形成树荫。孩子们奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追逐那翩翩起舞的黄色蝴蝶。然而，黄色的蝴蝶飞入一片金黄色的菜花中，再也找不到了。梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花则显得稀稀落落。白天越来越长，那么，四年级上册语文第一课？一起来了解一下吧。
在稀疏的篱笆旁，一条小径伸向远方，树上的新叶刚刚长出，还未形成树荫。孩子们奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追逐那翩翩起舞的黄色蝴蝶。然而，黄色的蝴蝶飞入一片金黄色的菜花中，再也找不到了。
梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花则显得稀稀落落。白天越来越长，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
在这首诗中，诗人通过对田园生活的描绘，表达了对宁静美好生活的向往。孩子们追逐蝴蝶，大儿子锄豆，二儿子编织鸡笼，小儿子剥莲蓬，这些生动的画面勾勒出一幅充满生活情趣的田园画卷。
诗人通过对自然景色的细腻描绘，展现了乡村生活的宁静与和谐。梅子金黄、杏子肥硕，麦花雪白、菜花稀疏，这些自然景观的描写，不仅描绘了乡村的美丽景色，也体现了诗人对自然的热爱。
此外，诗中的乡音醉人，老夫妇的和谐生活，孩子们的活泼与纯真，都让人感受到乡村生活的温馨与美好。这些生动的描写，不仅展现了乡村生活的宁静和谐，也表达了诗人对田园生活的向往与赞美。
观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
人教版四年级上册第一课：观潮
作者：周密(1232一约1298)，南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴(今属浙江湖州市)人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英(梦窗)并称“二窗”。他工诗能文，亦善书画。著有《草窗韵语》《草窗词》《武林旧事》《癸辛杂识》。此篇选自《武林旧事》。《武林旧事》一书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
一、导入
你们到过江边吗？你们可知道，大江大海不仅有风平浪静的时候，也有波涛汹涌的时候，有没有人看过江河海水涨潮吗？说说潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）
我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，你们想不想目睹这个壮观的景象呢！那好，今天呢，老师就带领大家一起来学习《观潮》这篇课文，一起来欣赏那雄伟的景象。
二、轻声地自由朗读课文
1. 分段
（1）这篇课文共有几个自然段？（5个）
（2）第一自然段简要介绍了钱塘江大潮，之后呢，分别按顺序写了潮来前、潮来时及潮过后的景象。哪部分是写潮来前的景象？哪部分写潮过后的景象？
因此，我们可以把课文分成几段？（4）为什么这样分？（3、4段写潮来时）
2.检查生字。
（1）出示“潮、浩、沸、涨”卡片，指名读，说说共同点。（偏旁相同，都是形声字。）组词：观潮、浩浩荡荡、沸腾、涨潮
（2）出示“犹、据、踮、恢”指名读。组词：犹如、根据、踮脚、恢复
（3）出示“罩、薄、崩、霎”，说说特点：上下结构的形声字。组词：笼罩、薄雾、山崩地裂、霎时
（4）出示“闷”：里外结构。组词：闷雷。读音：mèn
说说你还有哪个字记不住？哪位同学愿意帮助他？
如“罩”字，口诀：“桌”子缺两腿，上边加“四”盖。
四年级上册语文第一课《观潮》课文原文【导语】人教版四年级上册语文第 1 课课文内容《观潮》写的是作 者耳闻目睹钱塘江潮来前、潮来时、潮头过后的奇特、雄伟、壮观的 景象..
以上就是四年级上册语文第一课的全部内容，观潮中，作者在潮来前看到了宽阔的钱塘江，看到了镇海古塔，看到了中山亭，观潮台，几座小山。四年级上册语文第一课《观潮》课文原文【导语】人教版四年级上册语文第 1 课课文内容《观潮》写的是作 者耳闻目睹钱塘江潮来前、潮来时、潮头过后的奇特、雄伟、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
