六年级下册语文第三单元试卷？2、第三自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:。(4分)4、“含糊”的意思是 ;文中指 。(2分) 5、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么? (2分)二、阅读短文后,回答问题。(18分) 雪中送炭在长征路上,有一次我不小心跌下河去。那么，六年级下册语文第三单元试卷？一起来了解一下吧。
一、基础知识。
1.判断，在整体认读音节后打√，不是的打×
yì wù( ) zī yuán( ) zì yóu( ) xì wēi( ) yīn yuè( ) lù chǐ( )
2.看拼音，写词语。
chéng fá
jù jué
dù ji
yí huò
dū du
lóng zhòng
chí yán
shāng yì
dù jì
lián pō
dǎn qiè
3.按查字典的要求填表。
寨音序_________，部首________，音节________，共________画，组词_________，最后一笔_________。
弩音序_________，部首________，音节________，共________画，组词_________，最后一笔_________。
岂音序_________，部首________，音节________，共________画，组词_________，最后一笔_________。
丞音序_________，部首________，音节________，共________画，组词_________，最后一笔_________。
4.照样子，加偏旁组字再组词。
一、填空题。
1、愉快、和蔼、晴朗、健康
2、嫣然一笑、哄堂大笑、哈哈大笑、回眸一笑
3、芝麻开门、神舟五号、鲁迅、《聊斋志异》
4、孙悟空拔毛变猢狲、电脑密码、冰心、《骆驼祥子》
5、嫦娥奔月的传说、三峡大坝、老舍、《繁星春水》
6、高峡出平湖、克隆技术、蒲松龄、《朝花夕拾》
二、问答题。
1、螳螂捕蝉，黄雀在后；做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患。
2、露水螳螂；蝉黄雀；螳螂少年拿着弹弓；眼前的利益身后的隐患
3、我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。
4、你真是一个多么机智的人，用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起。
扩展资料
这部分主要考察了《聊斋志异》、《骆驼祥子》、《繁星春水》、《朝花夕拾》等知识点：
《聊斋志异》中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）
shū jí kǒngbù xīng wàng móguǐ
（） （） （ ）（）
二 、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）
优待（dàidāi）剥削（xiāoxuē）夹（jiājiá）衣
转（zhuǎnzhuàn）椅 被铺（bǔ pǔ）散（sǎnsàn）布
三 、下列词语有错别字的一组是（）。（2分）
A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设
C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁
四、把下列的词语补充完整。（3分）
轻于（）毛精兵（）政 不（）不忙 一（）而入
重于（）山死（）其所千（）一发 满脸（）肉
五、 选词填空。(4分)
剧烈激烈 猛烈强烈
（1） 后续部队遭到敌人的（）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2） （）的围歼战就要开始了。
（3） 我的心（）地跳动起来。
（4） 汽车（）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
（ ）
六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）
1、（）太阳离我们很远，（ ）它和我们的关系却十分密切。
2、（）发奋学习，（ ）一定有进步。
3、（）困难有多大，我们（ ）能战胜它。
4、多读科普读物（ ）能扩大知识面，（）能培养探索科学的兴趣。
一、积累运用。33分
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。55分
hóubǐngzhàngshú zhòu
诸()()报拐()()练()语
2、一字千金------写出“好”字在不同语境中的意思。2分
心情好()态度好()天气好()身体好()
3、笑口常开------请写出以“笑”字结尾的四字词语。2分
___________笑 ____________笑 _____________笑 _____________笑
4、对号入座------填成语猜人物。2+1+2
大( )神通 火眼金( ) 明察秋( ) 腾云( )雾
A、成语，你想到了谁?_____________1分
B、你能再写四个与他相关的成语吗?2分
__________________________________________________________________
5、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。4分
芝麻开门神舟五号 鲁迅 《聊斋志异》
孙悟空拔毛变猢狲电脑密码 冰心 《骆驼祥子》
嫦娥奔月的传说三峡大坝 老舍 《繁星?春水》
高峡出平湖克隆技术 蒲松龄 《朝花夕拾》
6、句子迷宫------按要求写句子。
【2017六年级语文下册第三单元试卷及答案】
一、按范例趣写成语(11分)
例：最大的手-- (一手遮天)
最巧妙的贼 ( ) 最精明的扒手( )
最高深的手艺-( ) 最快的速度-- ( )
最大的手术-- ( ) 最大的谎言-- ( )
最安静的地方--( ) 最大的影集--( )
最反常的气候--( )
例：盛气(凌)人 垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口蜜( )剑 好意难( ) 口( )悬河 青蝇点( )
( )牙相错 ( )武扬威 前俯后( )
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。(6分)
(1) __________________________，不及汪伦送我情。 《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。 (2) 梅子黄时日日晴，________________________。 《 》 ( )朝 ，诗人( )。这首诗，写( )的情景。第一句写 (* )，第二句写行程。
(3) 天街小雨润如酥，_______________________。 《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
如果……就……。
以上就是六年级下册语文第三单元试卷的全部内容，3.第⑤段中加粗的语句表现了“我”当时___和___的心情。 4.原先,摆渡老人在孩子们的眼里是一个 ___的形象;后来,摆渡老人在孩子们的心中却是一个___的形象。 5.“摆渡老人”中的 “摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
