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人教版小学语文三年级下册,人教版三年级下册语文教材

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  • 2025-07-28

人教版小学语文三年级下册?人教版小学三年级语文下册教材包含八个单元,每个单元包含数篇课文和语文园地。第一单元涵盖了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》等课文,语文园地一还设置了书写、看图写话、口语交际等内容。第二单元则涉及《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》等,语文园地二则强调了读读背背、那么,人教版小学语文三年级下册?一起来了解一下吧。

三年级上册人教版语文

人教版小学语文三年级下册《荷花》的课文原文

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

《荷花》教材理解

这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受,表现了作者对大自然的热爱与赞美。

课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段。

第一段讲清早到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。这里的“一……就……”说明荷花的香味传得很远。

第二、三自然段讲看荷花。

三年级语文教材解读电子版

3 荷花

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.

荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢.

人教版三年级下册语文教材

# 三年级 # 导语

本篇文章为同学们小学人教版三年级语文下册第一单元知识点汇总,包括:燕子、咏柳、春日、荷花、珍珠泉。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

【燕子】

- 生字:燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞

- 组词:燕(燕子)、聚(聚集)、增(增添)、掠(掠过)、稻(稻谷)、尖(刀尖)、偶(偶尔)、沾(沾水)、圈(圆圈)、漾(荡漾)、倦(疲倦)、符(符号)、演(表演)、赞(赞歌)

- 作者简介:郑振铎,现代爱国主义者、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,收藏家,训诂家。

【咏柳】

- 原文:唐代贺知章《咏柳》

- 译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

- 注释:碧玉、妆、绦、裁、似

- 作者简介:贺知章,字季真,号四明狂客,越州永兴(今浙江萧山)人,唐代诗人。

【春日】

- 原文:宋代朱熹《春日》

- 译文:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

- 注释:春日、胜日、寻芳、泗水、滨、光景、等闲、东风

- 作者简介:朱熹,字元晦,号晦庵,晚称晦翁,紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。南宋理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派代表人物。

三级下册语文书人教版

人教版小学三年级语文下册教材包含八个单元,每个单元包含数篇课文和语文园地。

第一单元涵盖了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》等课文,语文园地一还设置了书写、看图写话、口语交际等内容。

第二单元则涉及《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》等,语文园地二则强调了读读背背、口语交际、展示台等。

第三单元包括《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》《想别人没想到的》,语文园地三着重培养学生的阅读理解和写作技巧。

第四单元选择了《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝招》,语文园地四则注重引导学生学会倾听和表达。

第五单元包含了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》,语文园地五则强调了口语交际和展示台。

第六单元涉及《太阳》《月球之谜》《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》,语文园地六则注重培养学生的阅读理解能力和写作技巧。

第七单元包括《太阳是大家的》《一面五星红旗》《卖木雕的少年》《中国国际救援队,真棒!》,语文园地七则强调了口语交际和展示台。

第八单元则选择了《古诗两首》《西门豹》《女娲补天》《夸父追日》,语文园地八则注重培养学生的阅读理解和写作技巧。

此外,教材还包括了选读课文和生字表、词语表,为学生提供了更多的阅读素材和学习资源。

三年级下册语文书最后一页

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之

间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还

是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把

眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就

翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,

静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好

梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

以上就是人教版小学语文三年级下册的全部内容,息息相关:息:关系密切。2. 三年级语文下册四字词语汇总(1)数字式成语:咄咄怪事、一鸣惊人、鬼鬼祟祟、心心相印、战战兢兢、扬扬得意。(2)ABAC形式:咄咄怪事、小心翼翼、头头是道、源源不断、息息相关。(3)AABB形式:欣欣向荣、温情脉脉、井底之蛙、夸父追日、喜气洋洋、虎视眈眈。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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