2017高考阅读语文？首先，让我们澄清两个关键点：鱼的秘密: 在那道鱼豆腐汤中，看似有鱼的踪影，实则不然。母亲的嗔怪和揭开锅盖的动作，暗示着鱼可能早已“从锅中逃脱”，在贫穷的生活里，一家人对鱼的渴望与期待使得他们误将豆腐的鲜美视作鱼的美味。而鱼汤中没有鱼的事实，也解释了为何三子对那道汤的记忆模糊，那么，2017高考阅读语文？一起来了解一下吧。
2017年山东卷高考语文真题答案解析
2017年全国高考语文考试已结束，深空电脑网迅速公布山东卷的语文试题及答案。本文将详细介绍2017年山东卷的语文真题，并对部分题目进行解析，以便山东考生估分。以下是部分试题内容：
一、阅读理解
1. 在隆冬的欧亚大陆，西伯利亚寒流带来狂风和凋零，而温暖、雨水、绿叶与鲜花在海南岛集结，如同花船承载着寒冬大陆的梦幻。每年，春天从广州出发，向北至漠河，昼夜兼程，进行生命版图的扩展。它像孩童般奔跑，呼唤万物复苏，正如诗句“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。然而，由于气候差异，只有部分物种能参与这场生命盛宴，木棉花虽美，却限于岭南；桃花、杏花等在长江、黄河流域绽放，而无法深入雪国，随后北国耐寒植物如白杨、连翘登场。
2. 题目分析：
错别字：D. 抱憾退出（正确应为“抱憾”）
词语选用：A. 席卷 系 扩展（形容春天的推进，用“席卷”恰当，扩展生命版图，用“扩展”）
诗句填空：C. 逢草逢花报发生 似开未开最有情（描绘了春天的生长状态，与上下文衔接）
3. 选择题答案：A、A、C
二、移情理论
移情是人将自己的情感投射到天地万物中，认为它们也有相似情感。
揭开《一种美味》的秘密：鱼光中的生活隐喻
首先，让我们澄清两个关键点：
鱼的秘密: 在那道鱼豆腐汤中，看似有鱼的踪影，实则不然。母亲的嗔怪和揭开锅盖的动作，暗示着鱼可能早已“从锅中逃脱”，在贫穷的生活里，一家人对鱼的渴望与期待使得他们误将豆腐的鲜美视作鱼的美味。而鱼汤中没有鱼的事实，也解释了为何三子对那道汤的记忆模糊，它更多是象征着家庭的期待与失落。
三子的学业: 虽然文章没有直接提及，但通过“背着书包”和“离美味的书面意思越来越近”的描述，我们得知三子已经开始上学，这标志着他步入了新的人生阶段，也预示着家庭的未来负担将更加沉重。
然而，文章的结尾处，那条发出诡异光的鱼，似乎并不只是个玩笑。作者用“诡异”一词，微妙地揭示了生活的复杂性。鱼眼的光亮，既是家庭短暂快乐的象征，也是贫困与梦想之间难以调和的矛盾。它仿佛在说，即使是最美好的瞬间，也可能在生活的压力下变得脆弱不堪。
三子捕获的那条小鱼，原本是家庭幸福的源泉，却因学费问题而成为负担。那锅看似美味的鱼豆腐汤，其实掩盖了家庭的困苦。当父亲宣布“三子该上学了”，幸福的幻象瞬间破灭，鱼的出现成为了刺痛人心的真相。
《一种美味》中最后那条鱼发出诡异的光，可以这样理解：
家庭的期待与失落的象征：
这条发出诡异光的鱼，实际上并未真正出现在鱼汤中，而是家人因贫穷而对鱼的渴望所产生的幻觉。它代表了家人对美好生活的期待，但这份期待最终却化为了失落，因为鱼汤里只有豆腐，没有真正的鱼。
生活的复杂性与矛盾：
鱼眼的光亮，揭示了生活的复杂性和难以调和的矛盾。它象征着即使在最艰难的时刻，家人仍然怀揣着希望，但这种希望却往往被生活的现实所击碎。
贫困与梦想之间的冲突：
这条鱼不仅是家庭幸福的短暂象征，更凸显了贫困与梦想之间的冲突。家人为了三子的学费而不得不放弃这条小鱼，这既是生活的无奈，也是对梦想的牺牲。
幸福的幻象与现实的刺痛：
当父亲宣布“三子该上学了”时，原本因捕获小鱼而短暂升起的家庭幸福感瞬间破灭。鱼的出现，成为了刺痛人心的真相，揭示了生活的艰辛和不易。
对美好瞬间的反思：
这条发出诡异光的鱼，提醒我们即使在最欢乐的时刻，也不要忘记那些隐藏在背后的艰辛和失落。它让我们对生活有了更深刻的认识和反思。
2017天津高考语文文言文
、(15分)[文言文阅读]
8～12，单选
四、(21分)
13题，文言文翻译，8分
如何读懂文言文文段？先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人?做了什么事?结果怎样?为什么?
等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。
2017天津高考语文文言文阅读答题套路
文言文阅读答题套路：语序句式断句法
文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。
①判断句、被动句、疑问句等特殊句式。
“……者，……也”是典型判断句式;
“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式;
“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式;
②倒装句的语序最值得注意。
③其他的一些固定格式。 “如……何”“况……乎”“何(以)……为”等固定句式。
例：学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎
例：呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪?
文言文阅读答题套路：语序句式断句法例子
1、子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎?’必不为，何故?则冠履不若手足之贵也。
随堂演练
1.阅读下面的文言文,给画线句用“/”断句。
季文子相宣成①,无衣帛之妾②,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾 亦 愿 之 然 吾 观 国 人 其 父 兄 之 食 粗 而 衣 恶 者 犹 多 矣 吾 是 以 不 敢 人 之 父 兄 食 粗 衣 恶 而 我 美 妾 与 马 无 乃 非 相 人 者 乎 且 吾 闻 以 德 荣 为 国 华 不 闻 以 妾 与 马。”
(《国语·鲁语》)
【注】①宣成:指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾:指婢女。
解析:本句中“然、矣、而、无乃、乎”等虚词给我们很好的帮助,在解决了这些之后,再找主宾:“其父兄”“吾”“人之父兄”等又帮助我们确定在哪里断句。
答案:吾亦愿之/然吾观国人/其父兄之食粗而衣恶者犹多矣/吾是以不敢/人之父兄食粗衣恶/而我美妾与马/无乃非相人者乎/且吾闻以德荣为国华/不闻以妾与马
参考译文:季文子任鲁宣公和鲁成公相国,没有一个穿丝绸衣服的婢女,没有一匹吃粮食的马。仲孙它劝谏他说:“您担任鲁国的上卿,辅佐了两代国君,婢女不穿绸衣,马不吃粮食,人们或许会认为您是吝啬的,况且这样也使国家不光彩啊!”文子说:“我也愿意那样。
以上就是2017高考阅读语文的全部内容，4. 题目答案：不正确：C（审美移情是主体欣赏对象时产生的，而非对象产生情绪）不符合：B（谷鲁斯的观点不可信的说法过于绝对，原文并未明确否定）不正确：D（辛弃疾的词中，主题的情感并非只属于青山，而是双向的移情）以上是2017年山东卷高考语文部分真题和解析，考生可根据这些内容进行估分和复习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
