语文课作文？中考作文：《语文课上》在悠扬的上课铃声中，一节不同寻常的语文课悄然拉开序幕。这不仅仅是一堂知识的传授，更是一次心灵的触动与成长的反思。一、课堂初印象：沙老师的神秘出场 上课铃打响，同学们迅速回到座位，静待沙老师的到来。然而，沙老师并没有如往常那般直接走进教室，那么，语文课作文？一起来了解一下吧。
9月3日下午，风和日丽，我们上了一节开心有趣的语文课。
“叮铃铃”随着清脆的铃声，我们走进教室。彭老师夹着课本神采飞扬地走进教室，开始上课了。只见彭老师手拿粉笔，在黑板上写出几个大字，原来是评讲昨晚写的生字，这些是错误率最高的。彭老师说，写字要写得好看又要写得正确，缺一不可——写得漂亮却写错了就像“正常人却得了神经病”；写字写得很难看却对了叫“丐帮帮主——破破烂烂”。顿时，下面的同学立刻哈哈大笑。彭老师还说，生字也和人一样，容易得病。如“复”字多一横不行，多了就得“骨质增生”了；复字的倒数第二笔的横不能顶出去，突出去就得了“腰间盘突出”。再比如“贯”字最后一笔的点不能写成成捺，就会引起“骨折”。一旦得病，这些错别字都要去到江南西的骨伤科医院去治疗。逗得我们笑个不停。
上课文《观潮》时，他说一篇课文一共才15个四字成语，奇怪的是，老大（潮来前）只有四个四字词语，老三（潮过后）只有三个，而老二（潮来时）却有八个，怎么这帆带帆样不公平呢?原来，作文就是不讲公平的，记流水账才公平。文喜看山不喜平，要讲技巧，详略得当好。
彭老师还说，他有两个印章，红色的叫“红旗飘飘”，蓝色的叫“蓝不垃圾”。“红旗飘飘”有四个，“蓝不垃圾”有七个，叫“非常四加七”。
今天是家长开放日，语文课上，我妈妈来听课了。上课时，我一直没有注意到妈妈的身影，直到转头时，才看到妈妈已经坐在我身边，我赶紧调整好坐姿，准备好听课。语文课上，我积极发言，认真听讲，全神贯注于老师所讲的内容。下课后，我迫不及待地问妈妈：“我在课堂上的表现怎么样？”妈妈微笑着告诉我：“表现得很好，下节课要继续努力哦！”
这节语文课上，老师带领我们学习了《论语》中的一篇经典篇章，内容非常丰富，老师讲解得深入浅出，让我受益匪浅。在课堂上，我积极参与讨论，还被老师点名发言，这让我非常兴奋。我认真听讲，记下了许多重要的知识点，还学会了如何运用这些知识去思考和解决问题。
课后，我和妈妈一起分享了课堂上的收获，我们讨论了这篇经典篇章的深层含义，以及如何在生活中践行其中的道理。妈妈告诉我，要将这些知识内化于心，外化于行，用实际行动去践行《论语》中的教导。妈妈还鼓励我，要保持积极向上的心态，勇敢面对挑战，不断学习，不断提高。
通过这次家长开放日的语文课，我不仅学到了很多知识，还更加了解了妈妈对我的期望。这节语文课让我受益匪浅，也让我更加珍惜与妈妈共度的时光。在今后的学习中，我会更加努力，积极向上，争取取得更好的成绩。
步入初中的第一个星期，一切都充满着新意，我怀揣着新奇度过每一节课。
到了星期三，语文课上，老师让大家介绍一本自己喜欢的书，这个作业几天前就布置了，我也绞尽脑汁，苦苦思索，毕竟还是有所准备的，老师挑着叫了几个同学，说的都不错。我不善言谈，所以嘴里低声喃喃道：“天灵灵，地灵灵，保佑老师不要叫到我……”
就在我向神灵祈祷的同时，随着老师的一声点名，我听到了一个熟悉的名字，不是别人，那正是我。我的心脏“怦怦怦”地加速起来。我清了清嗓子，故作镇定，然后开口说出了第一句话：“我要向大家介绍的书是《狼图腾》。”教室里一片惊奇声，大概是在惊讶我小小年纪就看过此类小说。我暗自窃笑，谁知刚一开口就露了怯--我忘词了。我顿了顿，迅速组织语言，结结巴巴的说了起来，语言中不时夹杂“呃”、“然后”、“那个”、“哦，对”之类的“连词”。刚才的那一露怯让我本来就紧张的心情更加慌乱，我嘴里语无伦次地叙述着这本书的内容，在停顿的瞬间我抬头看见老师耐心地听着我讲，眼里含着期待，同学们的目光都聚在我的身上，我觉察到了自己的窘态，为了避免当众出丑，我闭上眼，做了一个深呼吸，再次组织了语言，省略掉许多话语，草草地结了尾。
老师示意我坐下。
在那堂难忘的语文课上，我收获了深刻的知识与感悟，以下是这段经历的总结：
一、预习的收获
提前准备：夏老师提前几周就让我们预习《生命桥》这篇课文，我按照要求认真阅读并标记了不理解的地方。
情感触动：通过预习，我被文章深深打动，对课堂内容充满期待。
二、课堂的精彩
环境氛围：我们在多媒体教室整齐就坐，静候上课铃声。夏老师穿着得体，以亲切的话语引导我们进入课堂情境。
教学内容：夏老师通过精心制作的课件，生动地讲述了老羚羊用身体做桥墩，帮助年轻羚羊跃过悬崖的悲壮故事。我们被深深感染，展开了热烈的讨论。
情感升华：夏老师还展示了5·12大地震中的感人画面，那些舍生忘死的人们让我肃然起敬，对“生命”有了更深的理解。
三、感悟与成长
生命感悟：这堂课让我认识到生命的宝贵，以及那些舍生忘死的人所展现出的崇高精神。
敬仰英雄：我被那些用生命谱写赞歌的英雄们深深感动，他们值得我永远敬仰。
这堂语文课不仅让我学到了知识，更让我在心灵上得到了成长。它将成为我记忆中最难忘的一课，激励我在未来的道路上更加珍惜生命，勇于担当。
开学的第一天，我怀着激动的心情踏入了初中校园。今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，也迎来了我的新老师。老师宣布，这节课同学们要进行自我介绍，相互认识。这个消息让我既兴奋又紧张。
我曾经在小学时患有“讲台恐惧症”，每次上讲台都紧张得不行。为了锻炼我的胆量，妈妈暑假几乎逼着我去广场卖娃娃。虽然现在情况有所改善，但一想到要站在讲台上，我还是会感到一阵发毛。
尽管如此，老师还是决定在第一节课上让我们上台自我介绍。面对这个挑战，我只能硬着头皮去准备。随着时间的推移，轮到我的时候，我几乎屏住呼吸，等待着老师喊我的名字。
“高诗雨”，老师终于叫到了我的名字。我深吸一口气，几乎硬着头皮走上了讲台。面对讲台下的同学们，我有些紧张。但想到暑假中锻炼来的勇气，我告诉自己：“要么不说，要么就要大声地说。”
于是，我鼓起勇气，大声地说：“我叫高诗雨，来自西园小学……”虽然我知道，可能有同学的介绍比我更好，但敢于站在讲台上，面对同学们的目光，这就是我的进步。
通过这堂课，我不仅加深了对同学们的了解，更锻炼了自己的勇气、信心和语言表达能力。这真是一举多得的好机会，我也相信自己会越来越好。
以上就是语文课作文的全部内容，上课文《观潮》时，他说一篇课文一共才15个四字成语，奇怪的是，老大（潮来前）只有四个四字词语，老三（潮过后）只有三个，而老二（潮来时）却有八个，怎么这帆带帆样不公平呢?原来，作文就是不讲公平的，记流水账才公平。文喜看山不喜平，要讲技巧，详略得当好。彭老师还说，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
