八年级下册生物教案？例如:举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子,是为了证明“在人类文明的'早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法;举出欧洲斑贝、那么，八年级下册生物教案？一起来了解一下吧。
《第一节 现代生物技术的应用》公开课优质课课件教案设计一、教学目标
知识目标
概述现代生物技术的概念，明确其包含基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程四大领域。
举例说明克隆技术（如克隆羊多利）和转基因技术（如转基因棉、抗虫棉）的应用。
能力目标
通过收集和分析资料，提升信息整合与交流能力。
情感目标
关注我国转基因工程实例（如抗虫棉），增强民族自豪感。
辩证思考生物技术对人类未来的影响（如伦理、生态问题）。
二、教学重点与难点重点
克隆技术与转基因技术的原理及实际应用。
难点
核移植技术（克隆）与基因重组技术（转基因）的原理理解。
三、教学方法资料分析法：通过多媒体展示实验案例（如小鼠变大鼠、克隆羊多利）。
小组合作探究：讨论转基因生物的利弊，培养批判性思维。
讲授法：结合动画演示，解析复杂技术流程。
《单细胞生物》教案范例
一、教学目标
知识与技能目标：描述观察到的草履虫的形态结构，说明草履虫整个身体只由一个细胞构成；识别草履虫各部分的结构及功能。
过程与方法目标：通过观察实验现象和资料分析，提高解决问题和归纳总结的能力。
情感态度与价值观目标：以草履虫为例认同生物（除病毒外）都是由细胞构成，并初步形成生物的形态结构与其生活相适应的生物学观点。
二、教学重难点
教学重点：单细胞生物的概念；草履虫的形态结构及各部分结构的功能。
教学难点：理解单细胞生物能够独立完成生命活动。
三、教学方法
讲授法、演示法、讨论法、观察法相结合。
四、教学过程
（一）温故知新，导入新课PPT展示：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤图片和显微镜下口腔上皮细胞的图片。
引导观察：引导学生回顾人的口腔上皮细胞的实验和细胞的基本结构。
提出问题：
问题1：如果将一个口腔上皮细胞从人体中剥离出来，放到自然界中，这个细胞能否像一个动物体一样独立生活？
问题2：自然界中有没有这样的单个细胞，它可以像一个生物体一样独立生活？
（二）合作探究，学习新知引入单细胞生物的概念身体只有一个细胞所构成，我们把它们称为单细胞生物。
第21章遗传信息的延续性
第一节生物的遗传
教学目标：描述染色体、DNA和基因之间的关系，举例说出生物的性状是由基因控制的，说出基因在亲子代间的传递，说明人的性别是由性染色体决定的，理解生男生女的问题，学会分析色盲病的遗传方式，举例说出人类主要的遗传病，了解近亲结婚的危害和遗传病的预防。
教学重点和难点
1、重点：性状的概念，染色体、DNA和基因之间的关系，基因的传递过程，基因控制生物的性状。
2、难点：基因与性状和染色体的关系，基因的传递过程，基因控制生物的性状。
课前准备课前向学生发放一调查表，对自己家庭成员的某些性状进行调查。调查结果为学生在上课时的讨论分析材料。调查表见书本：
调查前教师应注意：1．要求学生如实填写表格中的内容，不能为完成作业而随便填写。通过这项活动培养学生严肃认真的科学态度。2．向学生说明如何识别这些性状特征，特别对上眼睑这一特征中的双眼皮、单眼皮，应说明不是美容后的特征。
第一课时
教学过程
引言 ：在了解生物界的丰富多彩之后，有些同学会提出一些新的问题：各种生物在生存发展过程中，是否会有共同的规律？（比如说，每种生物是怎样将自己的特征传给后代的？最初的生物是怎样发生又是怎样演变的？）生物能否孤立的生存，生物与环境之间是一种什么样的关系？等等。
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第七单元
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
教学目标
1．知识与技能：
通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
2．过程与方法：
通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。
3．情感、态度与价值观：
认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。
教学重点和难点
重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。
难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
课前准备
教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料
学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例
参考课时：2课时
教学策略：创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论
教学过程：
教学内容 学生活动 教师活动
1、有性生殖
例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
先原定一份教案，在上课进程中根据具体情况做适当的调整，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是由我为大家整理的“苏教版八年级下册生物教案范文模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
苏教版八年级下册生物教案范文模板（一）
一、鼠妇的介绍
鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长9—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色；常能卷曲成团，是草食的陆栖类群，口器是咀嚼式口器，为甲壳动物中完全适应于陆地生活的动物，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小，后7对胸肢变成步足。但它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负趋光性。不像昆虫和蜘蛛那样高度适应于陆地上生活，在我国大多数地区都有分布，在田间，主要为害黄瓜、西红柿、油菜等常见的种类有潮虫科、鼠妇科、球鼠妇科等代表动物。
二、鼠妇的生活环境及采集
鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内。鼠妇在20---25度之间生活较为正常。
以上就是八年级下册生物教案的全部内容，3、认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，选择健康生活方式的重要性。教学重难点 1、全面理解健康的概念。2、学会调节情绪的技能，保持心理健康。3、能说出健康的概念;生活方式对健康的影响;健康生活方式的内容与作用。教学过程 一、课前预习，合作探究。1.完成P89-90项目测试，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
