一年级语文人教版？一年级人教版语文和统编版语文的主要区别体现在主编部门上：主编部门不同：统编版：由国家教育部中的行政部门统一组织编写。人教版：由人民教育出版社出版。编写和使用的细微差异：尽管两者都是广泛应用的教材版本，且都经过国家审核，但在具体内容的编写和使用上可能存在一些细微的差异，这些差异可能体现在课文选择、课后练习、那么，一年级语文人教版？一起来了解一下吧。
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学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
一年级小学生下册语文知识点
1、组词。
么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)
着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)
2、一字开花。
如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)
园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)
地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)
情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)
3、量词填空。
人教版一年级上册语文古诗有：
一、咏鹅
唐代：骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面；红红的脚掌拨动着清清水波。
二、江南
两汉：佚名
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
释义：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
三、画
唐代：王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
释义：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
四、唐代：李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
释义：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
五、古朗月行
唐代：李白
小时不识月，呼作白玉盘。
上了一年级，很多小朋友和家长都会好奇语文课到底学什么内容呢？必背的古诗文有哪些呢？接下来跟着我一起来看一下吧。
人教版一年级上册语文课文
第1课《画》
第2课《四季》
第3课《小小竹排画中游》
第4课《哪座房子最漂亮》
第5课《爷爷和小树》
第6课《静夜思》
第7课《小小的船》
第8课《阳光》
第9课《影子》
第10课《比尾巴》
第11课《我多想去看看》
第12课《雨点儿》
第13课《平平搭积木》
第14课《自己去吧》
第15课《一次比一次有进步》
第16课《小松鼠找花生》
第17课《雪地里的小画家》
第18课《借生日》
第19课《雪孩子》
第20课《小熊住山洞》
人教版一年级上册语文必背古诗文
1.《画》 王维
远看山有色， 近听水无声。
春去花还在， 人来鸟不惊。
2.《静夜思》 李白
床前明月光， 疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
3.《小小的船》 叶圣陶
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
4.《比尾巴》 程宏明
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
人教版一年级语文上册的古诗包括《画》（王维）和《静夜思》（李白）。《画》描绘了一幅生动的画面，让人仿佛置身于美丽的自然之中。诗中写到：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”通过细腻的描绘，展现了诗人对自然美景的赞美。
《静夜思》则表达了诗人在寂静的夜晚对家乡的深深思念。诗的开头是：“床前明月光，疑是地上霜。”接下来的几句，诗人通过细腻的笔触，勾勒出一幅思乡的画面，令人动容。
人教版一年级语文下册的古诗包括《春晓》（孟浩然）、《村居》（高鼎）、《所见》（袁枚）和《小池》（杨万里）。《春晓》描绘了春天清晨的景象，表达了诗人对春天到来的喜悦和对美好生活的向往。诗中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”通过生动的描绘，展现了春天的美好。
《村居》则描绘了一幅乡村生活的画面，诗人通过对乡村生活的细腻描写，展现了他对田园生活的向往。诗中写道：“草长莺飞时，村居乐无边。儿童放学归，牛羊满村间。”通过这些诗句，读者可以感受到诗人对宁静生活的向往。
《所见》是一首描绘儿童生活的诗，诗人通过对儿童生活的细腻描写，展现了儿童的天真烂漫。诗中写道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
以上就是一年级语文人教版的全部内容，主编部门的差异是统编版教材与人教版教材的一个显著区别。统编版教材是由国家教育部中的行政部门统一组织编写的，而人教版教材则由人民教育出版社出版。这两个版本只是众多教材中的两种，其他版本如冀教版、苏教版、北师大版等，其主编部门和适用区域也各不相同。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
