八年级化学上册？该书共有154页。全书共计七个单元，加附录一共154页。第一单元“走进化学”5到17页，第二单元“我们周围的空气”25到45页，第三单元“物质构成的奥秘”47到59页，第四单元“自然界的水”67-83页，第五单元“化学方程式”91到102页，第六单元“自然界的水”67-83页，第七单元“燃料及其利用”127到150页，“附录”151到154页。那么，八年级化学上册？一起来了解一下吧。
1。认识空气的组成，氧气及氧气的制取。
2。认识水的组成。
3。认识原子的构成，还有要理解离子的概念
4。学会书写化学方程式。
5。认识碳和碳的氧化物。（其中包括金刚石、石墨，它们的结构和性质一定要理解！）
6认识燃烧的概念。
希望我的回答，能够帮助到你！祝你学习进步！！！纯手工写的哦，望采纳！！！
一、锌、铁、镁、铝与稀硫酸、稀盐酸反应
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑
二、金属钾、钙、钠与水反应
2K + 2H2O = 2KOH + H2↑
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
Ca + 2H2O = Ca(OH) 2 + H2↑
三、金属与盐反应
（1）铁与硫酸铜反应
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
（2）铜与硝酸银反应
Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
四、氢气、白磷、木炭、硫磺、铁丝的燃烧
2H2 + O2 2H2O
4P + 5O2 2P2O5
C + O2 CO2 S + O2 SO2
3Fe + 2O2 Fe3O4
五、几个化合反应
铜丝加热变黑：2Cu+O2 2CuO
铝表面形成氧化膜：4Al + 3O2 = 2Al2O3
铁生锈：4Fe + 3O2 2Fe2O3
铁与硫加热反应：Fe +S FeS
二氧化碳溶于水：CO2 + H2O = H2CO3
1.+4-n M-32-n2. +3 R（OH)33. R(Cl)3R2（SO4)3
该书共有154页。
全书共计七个单元，加附录一共154页。
第一单元“走进化学”5到17页，第二单元“我们周围的空气”25到45页，第三单元“物质构成的奥秘”47到59页，第四单元“自然界的水”67-83页，第五单元“化学方程式”91到102页，第六单元“自然界的水”67-83页，第七单元“燃料及其利用”127到150页，“附录”151到154页。
第二节、水的分解与合成 一、水的组成及电解水实验 1、水的组成：电解水实验证明了水的组成。宏观上看，水是由氢、氧两种元素组成的。 2、电解水试验 水 氢气+氧气 （1）在水中插入两根电极，接通直流电（如电池）（不可使用交流电），就会观察到在两个电极上，分别冒气泡，跟电源正极所连地极上放出的的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气。跟电源负极相连的电极上放出气的气体可以被点燃，发出淡蓝色的火焰，证明是氢气。且正负两极放出的气体体积必是1：2.可记为“正氧负氢，氢二氧一”。 （2）从微观上看，水通电生成的氢气和氧气的过程可描述为：水是由水分子构成的，水分子在直流电的作用下，分裂为构成水分子的更小粒子——氢原子和氧原子。然后每两个氢原子结合成一个氢气分子，大量的氢气分子组成氢气；每两个氧原子结合成一个氧气分子，大量氧气分子组成氧气。在这个过程中水分子变成了氧气分子和氢气分子，水分子发生了分裂，而构成水分子的氢原子和氧原子只是发生了重新组合，并没有再分为更小的粒子。 （3）电解水的反应是一个吸收电能的反应。 （4）试验中为了增加水的导电性。使电解的速度加快，所用的水不是纯水，而是向水中加入了少量的硫酸或氢氧化钠，但这并不影响实验结果，这里所用的硫酸或氢氧化钠也不能认为是催化剂。
以上就是八年级化学上册的全部内容，1。认识空气的组成，氧气及氧气的制取。2。认识水的组成。3。认识原子的构成，还有要理解离子的概念 4。学会书写化学方程式。5。认识碳和碳的氧化物。（其中包括金刚石、石墨，它们的结构和性质一定要理解！）6认识燃烧的概念。希望我的回答，能够帮助到你！祝你学习进步！！！纯手工写的哦，望采纳！！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
