2020年高考物理大纲？新高考物理的6本书并不都是考试内容，具体是否都考取决于学生的选科。如果选择学物理：6本书都需要学习，一般在高一下学期结束时，要学完前三本书，因为高二上学期要参加学业考试。高二结束时，六本书通常要全部学完，高三进行复习。高考时，物理的考试内容会涵盖这6本书的知识点，但并非所有内容都是必考，那么，2020年高考物理大纲？一起来了解一下吧。
高考物理考试大纲主要包括对物理学科基础知识和基本能力的考察，备考方法应注重知识体系构建、深入探究与心理调适。
一、高考物理考试大纲要点基础知识考察：涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理等物理学各个分支的基础知识。 基本能力考察：包括理解、分析、推理、实验、计算等能力，以及运用物理知识解决实际问题的能力。
二、备考方法构建知识体系：系统复习物理学科的各个知识点，形成清晰的知识网络，明确每个题目代表的知识类型。这有助于快速定位问题根源，提高解题效率。 全面查漏补缺：通过模拟考试、真题演练等方式，发现自己的薄弱环节，并针对性地进行强化训练。要深入理解问题根源，是知识掌握不够牢固还是解题能力有所欠缺。 深入探究与技巧形成：在二轮复习阶段，避免浅尝辄止，要深入探究物理问题的本质，形成高效解题策略与技巧。
新高考高中物理总共有7本书，包括2本必修和5本选修，具体为：
必修：
必修1
必修2
选修：
选修31
选修32
选修33
选修34
选修35
说明： 每年的高考大纲都是依据这几本教材来编写的，虽然2023年的高考物理《考试大纲》具体细节可能在2022年12月份才公布，但必修内容是确定了的。 新旧版本高中物理内容基本没有变化，学习顺序也没有太大变化。
高考物理考试大纲主要包括对各项能力的深入考查以及考试内容的优化。以下是具体内容及备考方法：
一、考试大纲内容
能力考查：
理解能力：要求考生能够准确理解物理概念和物理规律的含义，以及适用条件。
推理能力：能根据已知物理事实和物理定律、定理，推导出新的结论或判断。
分析综合能力：能独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件。
应用数学处理物理问题的能力：能够根据物理问题的具体情况列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
实验能力：能独立完成教材中所列的实验，能明确实验目的，理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
模块一：力学
专题一：直线运动
考点1：运动的描述
考点2：匀变速直线运动
考点3：自由落体运动
考点4：相遇与追及
专题二：相互作用
考点5：重力、弹力、摩擦力
考点6：力的合成和分解
考点7：共点力的平衡
专题三：牛顿运动定律
考点8：牛顿运动定律及其应用
考点9：超重和失重
专题四：曲线运动
考点10：运动的合成与分解、平抛运动
考点11：圆周运动
专题五：万有引力定律
考点12：万有引力定律
专题六：机械能
考点13：功与功率
考点14:动能和动能定理
考点15：机械能守恒定律
专题七：机械振动和机械波
考点16：机械振动
考点17：机械波
专题八：动量
考点18：冲量、动量和动量定理
考点19：动量守恒定律及其应用
考点20：碰撞
模块二：电磁学
专题九：电场
考点21：库伦定律
考点22：电场强度
考点23：电势
考点24：电容
知识点25：带电粒子在电场中的运动
专题十：恒定电流
考点26：电路的基本概念和规律
考点27：闭合电路欧姆定律
考点28：电路的分析和计算
专题十一：磁场
考点29：磁场及磁场对电流的作用
考点30：磁场对运动电荷的作用
考点31：带电粒子在复合场的运动
专题十二：电磁感应
考点32；电磁感应现象及楞次定律
考点33：法拉第电磁感应定律
考点34：电磁感应的有关规律的应用
专题十三：交变电流
考点35：交变电流
考点36：变压器及远距离输电
专题十四：电磁波
考点37：电磁场理论
考点38：电磁振荡
模块三：热学
考点39：分子动理论
考点40：气体的状态
考点41：热力学定律
考点42：能量守恒定律
模块四：光学
专题十五：光的折射定律
考点43：光的全反射、光导纤维
考点44：光的波动性与粒子性
模块五：原子物理学
考点45：原子结构
考点46：原子核
模块六：实验
考点47：力学实验
考点48：电磁学实验
先学牛顿，然后学能，学会能后牛顿的定律就基本没有了，但牛顿的也要认真学，因为能的一些定律要用牛顿的定律来证明
以上就是2020年高考物理大纲的全部内容，另外，提高实验能力，独立完成实验，明确实验目的和原理，正确使用仪器，记录并处理实验数据，得出结论，分析和评价结论，提出和解决问题，运用物理理论和实验方法解决实际问题。优化考试内容 修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5列为必考，其余2个选考模块的内容和范围不变，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
