冀教版数学六年级下册，河北省六年级数学是什么版本

冀教版数学六年级下册？教学内容：冀教版《数学》六年级下册78、79页。教学目标：1.结合具体事例，经历探索数字密码的组成规律的过程。2.掌握数字密码的组成规律，知道数字密码的一些用处。3.体验数学活动充满着探索性和创造性，体会数字的价值。教学方案：教学环节教学预设 一、问题情境 1.教师拿出自己的钥匙，并引出密码锁。那么，冀教版数学六年级下册？一起来了解一下吧。

冀教版六年级下册数学目录

2009年河北省沧州市青县升学考试试卷

一．填空题。（16分）

1．四百五十六亿七干四百万，写作（），四舍五入到亿位是（）亿。

2．一个圆柱和一个圆锥，底面积和高分别相等，体积相差60立方分米。圆柱的体积是（）立方分米。

3．一块木板的长是1．8米，宽是0．45米，长和宽的最简比是（），比值是（）。

4．如果甲数等于2×2×3×5，乙数等于2×3×5，那么，这两个数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

5．一个盒子里面有4个黄色球与3个红色球，从中任意摸出一个球，摸出红色球的可能性是（）；如果要使摸出红色球的可能性是50％，应该向盒子里面再放1个（）球。

6．一个三位数，既是5的倍数又是2的倍数。这个数最高位上数字是最小的合数，十位上数字是9的最小倍数。这个三位数是（）。

7．在45、46、48、49四个数中，中位数是（），平均数是（）。

8．哥哥今年 岁，妹妹今年（ 3）岁，10年后，哥哥和妹妹相差（）岁。

二．判断题。（对的打“√”，错的扣“×”）（共6分）

1．一个30度的角，用3倍的放大镜看它是90度。（）

2．圆的周长和半径成正比例，但找不到不变量。（）

3．自然数0，既可以是负数，也可以是正数。

六年级冀教版数学目录

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冀教版数学六年级上册电子课本

长方体：正方体：高X底面积=体积边长×边长=体积横截面×长=体积正面×宽=体积

六下数学书电子版冀教版

一、填空题：

1．用简便方法计算：

2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高______％．

3．算式：

（121+122+…+170）-（41+42+…+98）的结果是______（填奇数或偶数）．

4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水．

5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．

6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______．

7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘米．

8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题．

9．在下面16个6之间添上+、-、×、÷（），使下面的算式成立：

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997

二、解答题：

1．如图中，三角形的个数有多少？

2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿舍共有几间？代表共有几人？

3．现有10吨货物，分装在若干箱内，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？

4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？

冀教版六下数学29页

教学内容：冀教版《数学》六年级下册78、79页。教学目标：1.结合具体事例，经历探索数字密码的组成规律的过程。2.掌握数字密码的组成规律，知道数字密码的一些用处。3.体验数学活动充满着探索性和创造性，体会数字的价值。

教学方案：

教学环节教学预设

一、问题情境

1.教师拿出自己的钥匙，并引出密码锁。分别说一说在什么地方或物品见过密码锁，见过几个数字的密码锁。

师：同学们，看老师手里拿的是什么?

生：钥匙。

师：对，这些都是用来开锁的钥匙。现实生活中，还有一种锁是不用钥匙的，你们知道是什么锁吗?

生：密码锁

师：谁知道什么地方或物品上经常用密码锁?

学生可能说出：保险柜、保险箱、旅行箱，等等。

师：看来同学们知道的不少，那谁来说一说你在什么东西上见过几个数字的密码锁

学生可能会说：

●我在旅行箱上见过三位数的密码锁。

●我在保险柜上见过六位数的密码锁。

●有的保险柜上的密码锁是8个数字。

2.提出兔博士的问题，师生交流。师：那谁知道旅行箱上为什么用密码锁，而不是钥匙锁呢?

学生可能会说：

●不怕丢钥匙。

●能够保密，别人不知道密码开不了，也不能仿制。

……

师：还有一个非常重要的原因是，用一定个数的数字组成密码，可以有许多变化，也就是可以组成许多密码，即使你知道了密码锁是几个数字，也很难判断是哪个密码。

以上就是冀教版数学六年级下册的全部内容，预设：1、我发现了圆柱有三个面。（师：用手指一指都有哪三个面）2、我发现了圆柱的的上下两个面是完全相同的两个圆。（师：同意吗？那你们怎么知道这两个圆完全相同呢？有没有办法验证一下？（指名说）教师总结：圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，它们是完全相同的两个圆。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。