八上语文第三单元？人教版八年级上册第三单元主题是“建筑园林、名胜古迹”，所选文章都是介绍祖国山川的，具有异曲同工之妙。这些文章，有的重在表现自然景观，有的重在抒发作者的感情，同时也展现出作者的思想情趣，本文从这些名篇中选取了最具有代表性的四篇，旨在让学生了解不同地域的风情和丰富的文化内涵。《答谢中书书》是一篇典型的古代山水游记，那么，八上语文第三单元？一起来了解一下吧。
1. 八上语文第三单元古诗
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。——《野望》王绩 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——《黄鹤楼》崔颢 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。——《使至塞上》王维 渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。——《渡荆门送别》李白 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。——《钱塘湖春行》白居易 《野望》·王绩 译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！ 释义：东皋（gāo）：诗人隐居的地方。薄暮：傍晚。
薄，迫近。徙倚（xǐyǐ）：徘徊，来回地走。
学好知识就需要平时的积累，知识积累越多，掌握越熟练。语文是其他学科的学习基础，试题对朋友们的学习非常重要。下面是我为大家带来的人教版八年级语文上册第三单元检测试题，欢迎阅读。
一、(本大题共10分，每小题2分)
1.根据拼音，写出的汉字全部正确的一项是( )
潺潺流淌、滋润甘chún( )的清泉，那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng( )浆。有了水，chán( )弱的植物就会蓬蓬勃勃，焦渴的动物就会起死回生。有了水，就有了大山的wěng( )郁，湖海的浩荡。
A.纯 琼 谗 蓊 B.醇 琼 孱 蓊
C.醇 穹 孱 翁 D.纯 穹 孱 翁
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.桥墩 序幕 雕刻 就地取材 B.口吻 衬托 矫健 前瞻后顾
C.回廊 寂寞 芭蕉 别出新裁 D.殿试 肃穆 啜泣 迥然不同
3.下列句中加点词语删去后不影响句意的一句是( )
A.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
B.我国的石拱桥几乎到处都有。
C.这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。
D.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
人教版八年级上册第三单元主题是“建筑园林、名胜古迹”，所选文章都是介绍祖国山川的，具有异曲同工之妙。这些文章，有的重在表现自然景观，有的重在抒发作者的感情，同时也展现出作者的思想情趣，本文从这些名篇中选取了最具有代表性的四篇，旨在让学生了解不同地域的风情和丰富的文化内涵。
《答谢中书书》是一篇典型的古代山水游记，文章通过写山川之壮美、晓明人类之欣赏、四时景致之变幻、动植物之勃勃生机等，展现出大自然所蕴藏的奇美瑰宝。文章写景方式灵活多样，表达出作者热爱大自然的深厚情感。
《记承天寺夜游》则是古代文人在人生失意、百无聊赖时写的一篇随笔，全文没有过多的文字描述，只是将心境、感受与景致相互交融，营造出一种静谧空灵的境界。
《与朱元思书》则是一篇典型的游记散文，作者通过写江上风景、山水之美以及自己对自然景观的感受，抒发出自己官场失意、对现实不满的情感。
《三峡》则是一篇典型的地理游记，作者通过写三峡两岸的山势、水势、植被等自然景观，展现出三峡的壮美风光和自然风貌。文章语言简练，描写生动，表达出作者对祖国大好河山的热爱之情。
综上所述，八年级上册第三单元的这四篇文章都有一些山水异同点。它们的主题都围绕着介绍祖国的自然景观和文化遗迹，描写的手法也非常相近。
第三单元
单元要求
1、说明文分类：事物说明文、事理说明文
2、说明顺序：时间，空间，逻辑
3、说明方法及作用：
①下定义：揭示……的本质特征
②分类别：条理清楚，界限分明
③举例子：具体、真切给读者留下鲜明、深刻的印象。
④作比较：突出……特征给读者留下深刻的印象
⑤打比方：生动形象
⑥列数字：准确说明
⑦引用：使说明内容更充实。
十一中国石拱桥
1、第一段中心句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
2、逻辑顺序: ①石拱桥的总体特征：形式优美，结构坚固，历史悠久②具体介绍两座桥
③我国石拱桥取得如此大成就的'原因，取得的成就
3、赵州桥(逻辑顺序)：①地理位置②修建年代③结构特点(用列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法)
4、特点：①全桥只有一个大拱，长达37.4米，像一张弓。②大拱的两肩，各有两个小拱
③大拱有28到拱圈拼成④形式优美
5、卢沟桥说明方法：列数字，引用，举例子，下定义，摹状貌，作比较
6、写卢沟桥的结构：①地理位置②修建年代③结构特点
十二桥之美(说明性小品)
1、画之美：①画面要有点、线、面构成②和周围景物既对照又不失和谐
2、吴冠中：画家，代表作有《长江三峡》《鲁迅的故乡》《狮子林》
3、本文使用的说明方法：举例子，列数字，摹状貌
4、桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色
5、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!
十三苏州园林叶圣陶
1、苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园
2、说明顺序：逻辑顺序①从全文看：从整体到局部②从各部分看：由大到小，由主到次(四个讲究，三个注意)
3、说明方法：举例子，作比较，打比方，引用，分类别
4、苏州园林的特点：无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。
敬畏自然：撼，咫，鲲，鷃，蓬蒿，藉，绌，淆，更，赋，硕，萌，呐，肴
罗布泊……：澈，骞，瑟，眺，煦，漾，泵，萎，涸，垠，浑，庇，鸶，噬，裸，咫
旅鼠之谜：哺，媲，崽，衅，惘，敛，澎湃，啮，徙
大雁归来：寥，沼，霭，缄，拐，狩，蒲，稚，锥，蹼，鹬，鹂
喂——出来：颤颤巍巍，栅，衷，婪，履，诺，牟，砣，睽睽，哂，铆
以上就是八上语文第三单元的全部内容，八年级上册语文第三单元名著导读、课外古诗词诵读、课文笔记名著导读名著名称：《红星照耀中国》作者：埃德加·斯诺主要内容：本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
