当前位置: 首页 > 学科分类 > 数学

五年级数学同步答案,五年级上册同步答案

  • 数学
  • 2025-11-30

五年级数学同步答案?1轿车的速度为15m每秒,猎豹的速度为31m每秒。轿车的速度是猎豹的几分之几?猎豹的速度是轿车的几分之几?答案:15除以31=15分之31 31除以15=31分之152把一根7m的绳子对折、对折、再打折后,每段绳子占全长的几分之几?每段绳子长多少米?那么,五年级数学同步答案?一起来了解一下吧。

五年级数学同步电子版

百度里找到的 5(8-x)=17.5,解得 x=4.5。

40-5x=17.5,解得 x=6.7。

1.4(x+3.2)=6.3,解得 x=1.3。

26x+8x=5.1,解得 x=0.15。

x-0.24=22.8,解得 x=23.04。

4.8x-x=19,解得 x=5。

妈妈说:“我买2箱香蕉和1箱苹果一共用去140元。”问题是:“每箱苹果的价钱是香蕉的1.5倍,你能用方程的方法求出每箱香蕉的价钱吗?”设每箱香蕉的价钱是x元,则:2x+1.5x=140,解得每箱香蕉的价钱是40元。

在“世界读书日”系列读书活动中,五一班、五二班的同学共读书184本,五一班同学读书的本数是五二班读书本数的1.3倍。设五二班读书本数是x本,则:x+1.3x=184,解得x=80本,五一班同学读书的本数=1.3×80=104本。所以五一班、五二班两个班的同学各读了104本和80本书。

在五年级数学的学习中,我们经常遇到这样的一类问题,即通过列方程求解未知数的题目。例如,5(8-x)=17.5,通过移项和化简,我们可以得到x的值为4.5。同样地,对于40-5x=17.5,通过移项和化简,可以得到x的值为6.7。

此外,我们还可以通过列方程解决实际问题,比如妈妈买香蕉和苹果的花费问题。

五上数学同步(人教版)

数学题目解析如下:

1. 4/3-(2/5+3/10)=40/30-(12/30+9/30)=19/30

2. 5/7+1/4-9/14=20/28+7/28-18/28=9/28

3. 3/4+3/6-5/8=18/24+12/24-15/24=5/8

4. 5/9+(3/4-1/2)=20/36+(27/36-18/36)=29/36

5. 1/10+3/8-2/5=4/40+15/40-16/40=3/40

6. 3/5-(2/15+1/3)=19/15-(2/15+5/15)=2/15

5. 等腰三角形证明:1-1/4-3/8=3/8

6. 1-1/5-3/10=1/2

7. 4/25+19/100=16/100+19/100=7/20

7/25+9/50+19/100=28/100+18/100+19/100=13/20

8. 提出的问题(1)中高山区比低山丘陵多几分之几:7/25-19/100=9/100

海拔在2000m以上的面积共占:9/50+19/100=37/100

9. 8/9+1/9=1-1/3=2/3

13/18+1/9=5/6-1/3=1/2

7/15+1/9=26/45-1/3=11/45

10. 1/2+1/4=1/4+1/2

1/6+1/10+9/10=1/6+(1/10+9/10)

(1/12+1/4)+(5/12+3/4)=(1/12+5/12)+(1/4+3/4)

11. 1-1/2=1/2

1/2-1/3=1/6

1/3-1/4=1/12

1/1-1/5=1/20

1/2+1/6+1/12+1/20=4/5

12. 图形面积计算:

图形1、2各占1/4

图形3、5各占1/16

图形4、6各占1/8

图形7占1/8

图形7和4共占1/4

图形3、4、5共占1/4

五上数学同步1~50页答案人教版

4.5除以(5×4)

4.5/5/4这一个算式没有意义 别人会问你,4.5除以5算出的是什么?

5×4是沙坑的底面积

云南五年级下册数学同步答案

好简单。。。 1 王阿姨昨天卖出的黄瓜是西红柿千克数的2倍,卖黄瓜比西红柿多45千克,王阿姨昨天卖出的黄瓜和西红柿各多少千克?

假设西红柿千克数为X,则方程式:2X-45=X 解:X=45(kg)

答: 西红柿45kg,黄瓜90kg。

2 爷爷的年龄是小华的5倍,小华比爷爷小60岁 爷爷和小华的年龄各是多少?

假设小华的年龄X,则方程式:5X=X+60解:X=15(岁)

5X=5*15=75(岁)

答:小华是15岁,爷爷75岁。

五上数学同步(带答案)

解:设每盏吊灯 X 元,根据题意 得

4X-30 = 50

4X = 80

X = 20 (元)

答:每盏吊灯20元。

以上就是五年级数学同步答案的全部内容,在“世界读书日”系列读书活动中,五一班、五二班的同学共读书184本,五一班同学读书的本数是五二班读书本数的1.3倍。设五二班读书本数是x本,则:x+1.3x=184,解得x=80本,五一班同学读书的本数=1.3×80=104本。所以五一班、五二班两个班的同学各读了104本和80本书。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢