初中的数学题？设原价为X X-0.8X-20=5 解得：X=125 2.某年级150名学生植树，男生平均每天每人挖树坑2个，女生平均每天没人种树4棵，这样正好使每个树坑都能种上树，问该年级的男生女生各有多少人？设女生为X人,由题意知男生为2X:X+2X=150 解得:女生50人,男生100人。3.一桶油连桶重12千克，那么，初中的数学题？一起来了解一下吧。
7.
解：设爸爸追上我们需要x小时
2x+2=6x
x=0.5
一共行了1+0.5=1.5小时＜1小时45分钟
所以爸爸能追上我们
8.
步行者用的时间是x小时，行程为5x千米
汽车用的时间为x-1小时，行程为60(x-1)
步行者与汽车的行程之和，等于全程的2倍
解：设步行者出发x小时后与汽车相遇
5x+60(x-1)=60×2
x=36/13
答：步行者出发36/13小时后与汽车相遇
10.
分针，60分钟转一圈，每分钟转动360÷60=6度
分针，12小时转一圈，每分钟转动360÷12÷60=0.5度
然后把时钟问题转化为路程问题
6点整的时候，时针与分针的夹角为180度
到两针重合，也就是分针要比时针多转动180度（这个就是追击的路程）
每分钟，分针比时针多转动：6-0.5=5.5度（这个就是速度差）
所需时间为：180÷5.5=360/11分钟
也就是说，6点过360/11分的时候，两针重合
用方程就是：
解：设6点过x分钟，两针重合
(6-0.5)x=180
x=360/11
12.
1）顺水（顺风）速度=静水（无风）速度+水速（风速）
2）逆水（逆风）速度=静水（无风）速度-水速（风速）
解：设两码头之间的距离为x千米
x/2-3=x/3+3
x=36
两码头距离为36千米
13.
同上
“时间转换”
2小时50分钟=17/6小时
解：设两城距离为x千米
x/(17/6)-24=x/3+24
x=2448
两城距离2448千米
1:时间全化成小时，先求出家到姥姥家的距离（路程=时间*速度），再用距离 除以 爸爸的速度，求出爸爸到姥姥家的时间，用这个时间-1和1小时45分钟比较，如果前者大就不会追上
2：由题汽车的路程+步行的=2路程，设相遇时间距出发时为x h，列方程60*?(x-1)+5x=120，求解即可
3：
4：设速度为x，列方程2*(x+3)=3*(x-3),求出x=15，再用（15+3）*2求出距离就行
5：和4题一样，只是把2小时50分化成17/6小时就行
这可是第一次写啊，给分吧，虽然一题没写
恩
格式：
解：由题意得：（这步就写你从题中得到的信息点，比如什么与什么平行，或那条线等于那条线）
过程（不解释）
则。。。（相当于答，因为初中比小学高级，不能用小学生的答的，所以用则代替。）
注：如果是几何题，在由题意得前写上答案，再写理由如下，例：
题目要求你证明三角形abc≌三角形cde
解：三角形abc≌三角形cde，理由如下：
由题意得：ab=cd
....
则三角形abc≌三角形cde
如果是证明定理的话如下
求证：写出你要证明的定理
已知：写出已知条件
证明：再按格式证明
证明定理我就不再详细说了，初中似乎只证明3，4个，而且那也是初二的知识，初三就没这种题型了，不着急，这种证明定理题格式课堂老师会专门训练的，凡是慢慢来。
1：y+2x=30（0，15）
2：S=XY=X*（30-2X）=-2X的平方+30x，当x=-b/2a=15/2时，S最大为225/2
3：算一下，把s=88带进去。。。
7.能追上我们8.
以上就是初中的数学题的全部内容，3.设 得分最低地人答对X题 则得分最低地人答错24-X题 由题意得 8=5X-3*（24-X）解得X=10 又因为有10人 则第一名答对地题数为10+10-1=19 就这样第一名答错地题数为24-19=5 就这样第一名地分数为 19*5-5*3=80 4.设公羊为X只，母羊为y只 根据题意，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
