数学必修1教案？数学必修一教案篇1 1.点的位置表示:(1)先取一个点o作为基准点,称为原点。取定这个基准点之后,任何一个点p的位置就由o到p的向量 唯一表示。 称为点p的位置向量,它表示的是点p相对于点o的位置。(2)在平面上取定两个相互垂直的单位向量e1,e2作为基,则 可唯一地分解为 =xe1+ye2的形式,其中x,y是一对实数。那么，数学必修1教案？一起来了解一下吧。
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学 习 目 标
(1)了解任意角的正切函数概念;
(2)掌握正切线的画法;
(3)能熟练掌握正切函数的图像与性质;
(4)掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能。
教 学 过 程
一 自 主 学 习
1.对于正切函数
(1)定义域： ，
(2)值域：
观察：当 从小于 ， 时，
当 从大于 ， 时， 。
(3)周期性：
(4)奇偶性：
(5)单调性：
2.作 ， 的图象
二 师 生 互动
例1.比较 与 的大小
例2.讨论函数 的性质
例3. 观察正切曲线写出满足下列条件的x的值的范围：tanx0
三 巩 固 练 习
1.与函数 的图象不相交的一条直线是( )
2.函数 的定义域是
3.函数 的值域是
4.函数 的奇偶性是 ，周期是
5. 求函数 的定义域、值域，指出它的周期性、奇偶性、单调性，并说明它的图象可以由正切曲线如何变换得到。
四 课 后 反 思
五 课 后 巩 固 练 习
1.以下函数中，不是奇函数的是( )
A.y=sinx+tanx B.y=xtanx-1 C.y= D.y=lg
2.下列命题中正确的是( )
A.y=cosx在第二象限是减函数 B.y=tanx在定义域内是增函数
C.y=|cos(2x+ )|的周期是 D.y=sin|x|是周期为2的偶函数
3. 用图象求函数 的定义域。
数学必修一教案篇1
1.点的位置表示：
（1）先取一个点o作为基准点，称为原点。取定这个基准点之后，任何一个点p的位置就由o到p的向量 唯一表示。 称为点p的位置向量，它表示的是点p相对于点o的位置。
（2）在平面上取定两个相互垂直的单位向量e1，e2作为基，则 可唯一地分解为 =xe1+ye2的形式，其中x，y是一对实数。(x，y)就是向量 的坐标，坐标唯一 地表示了向量 ，从而也唯一地表示了点p.
2.向量的坐标：
向量的坐标等于它的终点坐标减去起点坐标。
3.基本公式：
（1）前提条件：a(x1，y1)，b(x2，y2)为平面直角坐标系中的两点，m(x，y)为线段ab的中点。
（2）公式：
①两点之间的距离公式|ab|=(x2-x1)2+(y2-y1)2.
②中点坐标公式
4.定比分点坐标
设a，b是两个不同的点，如果点p在直线ab上且 =λ ，则称λ为点p分有向线段 所成的比。
注意：当p在线段ab之间时， ， 方向相同，比值λ>0.我们也允许点p在线段ab之外，此时 ， 方向相反，比值λ
定比分点坐标公式：已知两点a(x1，y1)，b(x2，y2)，点p(x，y)分 所成的比为λ。
人教高中数学A版必修一《阅读与思考 集合中元素的个数》优质课公开课课件、教案课件设计
一、课件标题《阅读与思考 集合中元素的个数》信息化教学设计
二、教学目标
使学生经历三个有限集合的计数公式的发现历程。
培养学生实验、观察、归纳、猜想的能力和主动参与、探究的学习意识。
三、教学重难点
重点：掌握两个及三个有限集合的计数公式。
难点：利用Venn图直观理解并应用集合计数公式解决实际问题。
四、教学准备
PowerPoint演示文稿
101教育软件
Venn图绘制工具
五、教学过程
1. 引入课题
情境导入：学校小卖部进货问题，通过实例引出集合中元素个数的计算问题。
PowerPoint演示：展示Venn图，直观展示两个集合的交集、并集等概念，推导两个有限集合A、B的计数公式：card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)。
以上就是数学必修1教案的全部内容，1、 重点：指数函数的图像和性质 2、 难点：底数 a 的变化对函数性质的影响，突破难点的关键是利用多媒体动感显示，通过颜色的区别，加深其感性认识。教学方法：引导——发现教学法、比较法、讨论法 教学过程：一、事例引入 T：上节课我们学习了指数的运算性质，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
